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六年級第五單元作文圍繞中心意思寫(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.95W

六年級第五單元作文圍繞中心意思寫(精品多篇)

六年級作文圍繞中心意思寫 篇一

董卿説:“遇見彷彿是一種神奇的安排,它是一切的開始,世間一切都是遇見。就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恆……”

我在校園裏徘徊着,髮絲不時被風吹着拂過額頭,凝視着主席台鮮豔的五星紅旗,“脱髮嚴重”的柳樹和常傳出朗朗讀書聲的教學樓,六年來的一幕幕放電影般浮現在我的眼前,我不禁陷入回憶。

很幸運,我遇見了你們,從此就有了我們的故事。

初相遇

六年前的一天,是我們緣分開始的第一天。 我們邁着稚嫩而彷徨的步伐踏進了國小的校門,小心翼翼的探頭往教室裏望去,陌生的桌椅,陌生的面孔,陌生而喧鬧的人羣……心中既好奇又興奮。那時的我還不曉得,我即將在五班——這個獨一無二的班級中度過熱血奮鬥的、充滿友誼的、歡樂的六年光陰。在這六年裏,我將收穫良多。但我還沒有意識到,我們終將離開彼此,就像候鳥南飛,萬河歸海。一起走來的這六年與我而言,既是一轉即逝,又是漫長的。

同成長

二年級時我進了學校的民樂隊,由於要演出每天都在緊張的排練,總是排練到天都暗淡了下來。回到家還有作業要做,所以我總是疲憊不堪。這天當然也不例外。我揹着琴包感覺琴比平時格外沉重,回到教室,不禁歎了口氣:“唉,不知今天又會寫到幾點了。”打開燈,驚奇的看見我的課桌上擺着我那被整理的整整齊齊的書包,一旁的紙條上工整地寫着今晚的作業。紙條的背面,是一張笑臉。沉重的琴包頓時輕如鴻毛,低落的情緒化為烏有,取而代之的是久久仍揮之不去的笑顏。你們對我的關心使我不止一次暗自慶幸--我遇見了你們。

五年級的全縣通考,我們是全縣第一的班級,年級前十一,九個都是我們班的,那一年,我們更加得到了眾老師的青睞,外校領導和老師來聽課總是來我們班。優秀成績的背後是我們所有人共同不懈的努力。在旁人讚美的話語聲下,我們開始意識到自己的價值。歷經了無數磨難,我們脱胎換骨,有的蒸蒸日上,有的停滯不前,我們即將度過在一起的最後一年,這真是太漫長了。

盼重逢

但是中學的鈴聲終究還是響了,我猛然從回憶中驚醒。是啊,已經六年了,時間不知不覺從指縫間流逝了。眨眼間我們都長大了,這六年中我們曾一起開心過,流淚過,也是我們相互贈予了彼此人生中最純潔最明亮的友誼,我們之間發生過的每一件事情都是一顆耀眼的星星,它們組成了我心底最靚麗的銀河。可能我真的是上輩子拯救了銀河系,才能遇到這羣良師益友吧。

一年又一年時間在流逝,我們在成長,請珍惜每一次的遇見,畢竟遇見是神奇的,遇見也是可貴的。或許在許多年後我們都考上了大學,都實現了各自的理想,晚風中會突然想起那段被封塵的六年記憶。你我都會由衷的感謝那些青春洋溢的日子裏有我們相互扶持,都會感謝那些年,我們在一起。如果真有來生,但願我們還能不期而遇。

六年級作文圍繞中心意思寫 篇二

一個漢字,就是一架飛機,帶我駛向夢想的遠方;一個漢字,就是一塊寶石,裝點我的生活;一個漢字,就是一個故事。我印象最深的一個漢字就是“傻”字,今天我就來給大家講一個我的傻事。

記得那一年,我才4歲。家裏請了親戚吃飯,在飯桌上大人們談笑風生。突然,我的老爸説了一句:“啊!現在一天不抽煙就難受。”親戚也説:“對呀,這煙呀,一天不抽我都覺得渾身沒力。”説完,他倆就走到陽台上抽煙去了。聽了這些話,我的心裏不禁想:“煙?是什麼東西?好吃嗎?為什麼大人們都要抽?會不會是一種好吃的東西……嗯!一定是的,大人們竟然把那麼好吃的食物不給我吃,我一定要找到它,嚐嚐是什麼味道的。”

帶着這個想法,我回到家後偷偷地觀察着,看到爸爸把煙放到桌子上,去上廁所了。看着爸爸走進了廁所,我飛快地跑了過去,一把把煙盒拿了過來。拿到煙盒後,我直接打開煙盒,把裏面的煙拿了出來。我看到那個東西心裏又起了疑問:這東西怎麼吃啊?難道是吃這個草……嗯,大概是的。想完,我一下子把煙塞進了嘴裏。啊!呸呸呸!我急忙吐了出來,什麼東西啊?又澀又苦,真難吃。爸爸剛好走過來,連忙問我怎麼了。

我問爸爸:“這個東西為什麼那麼難吃?可你們剛才不是説很好吃嗎?”

爸爸聽完我的話大笑起來:“你把那東西吃了?那東西不好吃的。”

“那你們為什麼説不抽難受?”

“因為我們抽上癮了,你以後可不要學啊!這個東西對身體不好,能不碰就不要碰它。”

“呵,我可不會學的,那麼難吃的東西誰愛吃呀!”

這就是我乾的傻事,哈哈!不要笑我。小時候誰沒有幹過傻事呢?

六年級上冊語文第五單元作文 篇三

留在心裏的印象

在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛着我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

記得小時候的一天晚上,那時已經12點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這麼痛苦的樣子,急忙説要帶我上醫院去檢查,我説我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會打針。媽媽説,不去的話你就先在牀上躺着。這時正下着傾盆大雨,媽媽便冒着雨出門為我買藥。

過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脱鞋子,馬上就把藥衝好了,餵我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體温,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

我真的很感謝我的。媽媽,她深夜冒雨為我買藥,對我無微不至的照顧,這温暖的愛,這動人的情景在我心裏留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

六年級作文圍繞中心意思寫 篇四

愛,在生活中無處不在,所以,我們要有一雙會發現愛的“眼睛”,而我,正是需要這雙“眼睛”的時候。俗話説:“父愛如山,母愛如水。”我要用這雙獨特的“眼睛”去發現他們對我的愛。

母愛,正是像水流一樣,温柔而又綿綿不絕。記得我上三年級的時候,下午放學了,而外面正在下着大雨,我站在校門口遲遲不走,因為媽媽還沒有來接我,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急地等着媽媽……

過了一會兒,媽媽終於出現在我的視線裏,我三步並作兩步跑到媽媽面前,當時媽媽只拿了一把傘,她把那唯一的傘給了我,並把她的外套也給我披上,而她卻只穿了一件襯衫,每走一步,我都把傘向媽媽那邊傾斜,媽媽卻笑着説:“沒事,沒事。”到家了,我身體熱乎乎的,媽媽的身體卻冰涼冰涼的,那一刻,我感到了媽媽對我無私的愛,她把照顧好我的任何細節都做到了,我心裏十分感動。

父愛,正是像大山一樣剛強。人們都説父親對孩子的愛是最難以表達出來的,但我卻認為正好相反。我上四年級時的一件事,讓我感到了父愛的偉大……

那一次,我的數學成績竟然沒有上優秀,因為是第一次沒上優秀,我心裏感到十分失落。我回到家,拿着試卷看來看去,這時,爸爸回家了,他看到我失落的樣子,一下子猜到了一切。爸爸拿着我的試卷,鼓勵我説:“沒事,月考嘛,

題目肯定會難一點。”他放下手中的活,幫我講着錯題,一講就是一個小時,嘴脣乾燥,直至發出沙啞的聲音。從那一刻起,我感受到了父親的良苦用心和對我深深的愛,“請您放心,我一定會好好學習,回報您這份‘細微’的愛!”我心裏默默説道。

這就是父母對我的愛,他們給予我全部的愛,我也要以更多的愛來報答他們。

六年級上冊語文第五單元作文 篇五

她,是一個開朗的小姑娘;她,老是扎着公主小辮,兩道眉毛下閃動着明亮的眼睛;她,就是我的好夥伴小荇。她很愛看書,是個十足的小書迷。在她家的書櫃裏,擺放了許多書:《十萬個為什麼》﹑《西遊記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷,在學校中午時看,在家裏看,聽説做夢也是和書有關係。

有一次,她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書津津有味地看了起來。過了一會兒,我又到她家做客時,看見小荇在看書,便問:“咦?小荇,你看的是什麼書啊?”“《上下五千年》。”“説什麼?”由於小荇説得很小聲,讓我聽不清。“《上下五千年》!”她的聲音提高了好幾分貝。這時,她媽媽聽到了,從房間走了出來,正好看見了我,就微笑地對我説:“哦,小瑛啊!來做客?”“阿姨好!我來這兒做客。”她媽媽看見了小荇還在這裏看書,就問:“小荇,你買了油了嗎?”“啊沒有,我這就去買。”也許小荇她還沉浸在書中,竟然買回來了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地説:“小荇,你真是個小書迷!”她不僅是個小書迷,而且愛打籃球呢!她打籃球有時忘記了時間,有時她媽媽叫她回家了,她還不肯走

這就是我的小夥伴小荇。

六年級上冊語文第五單元作文 篇六

陳明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現在又是同班同學,關係十分好。

一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個木船可是我熬夜完成的!”話一説完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見船裂成四塊了。陳明也不甘示弱,又在我的船上踩了幾腳,然後我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方誰也不理誰,就當對方不存在。

事後,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了,自己失去了一個好朋友。我懷着愧疚的心情又做了一個小木船。

幾天之後,在放學的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,小聲地説:“那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽,連忙説:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落,我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。

我和陳明都都把小木船珍藏起來,讓它成為我們倆友誼的見證!

六年級作文圍繞中心意思寫 篇七

繁花似錦的童年悄然消失,充滿活力的純真飄然而至,在這變化的過程當中,有很多讓我感到温暖的事。在這豐富而温暖的經歷中,有一件事讓我久久不能忘懷。

那是一個夏日的早晨,空氣濕冷濕冷的,我獨自一人在路邊等公交車。因為昨天大雨的沖刷,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路旁的小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。突然,我遠遠地望見了一輛小轎車快速駛來,我趕緊向旁邊躲閃,以免被地上的水濺一身。可在我躲閃的一剎那間,轎車放慢了速度,從我身邊緩緩駛過,車輪並沒有濺起大水花。車從我身旁走過後,停了下來。車主放下車窗,對我關切的問:“小朋友,沒有把水濺到你身上吧?”我小聲地回答道:“沒有。可你為什麼要放慢速度呢?你沒有急事嗎?”車主笑了笑説:“當然有急事。可我覺得幫助別人更加快樂,心裏很甜,就像吃了蜜一樣!而且我還覺得幫助他人,可以為社會增加正能量,傳遞愛心!”話音剛落,他對我露出了温和的笑容,那笑容暖暖的。我的心裏頓時熱騰騰的,彷彿一股暖意流入我的心堂。是他的笑容和話語讓我感到温暖。

上了公交車後,我的眼前又浮現出那一幕温暖的場景,耳邊彷彿又聽到了車主的話語……華燈初上,我回到家,坐在書桌前,把這件事寫在了日記本子上,讓我記在心裏,無時無刻都温暖着我!