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正文
第一篇：中學歷史老師求職信
尊敬的學校領導： 您好！
,真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這有一顆熱情而赤
其是excel。善於向他人學習與交流，堅持每學期觀摩課堂教學15節以上。
本人進行過高中大循環教學二輪，一直奮戰在教學一線，進行過
誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向作簡短的自我介紹。多次校級示範性公開課，多次參加了高中新教材培訓課和關於大學聯考的知温先發，男，中共黨員，江西省石城縣人，出生於1982年12月，2014年7月，畢業於湖南文理學院歷史學本科教育專業，獲歷史學學士學位，在校期間擔任過系學生會主席、學生黨總支書記。畢業後一直在江西省重點中學石城中學從事高中歷史教育教學工作，現為中教一級教師。
本人政治覺悟高，思想積極上進，2014年加入中國共產黨，工作以優秀黨員標準來嚴於律己，受到學校的好評，於2014、2014、2014這三年度獲得石城中學“優秀共產黨員”稱號；
不過，這些榮譽的獲得與具有較高的教學水平是密切相關的，工作上能服從學校安排，愛崗敬業，勤心治教，專心治學，博採眾長，提升自我。教育能面向全體學生，有機結合教學內容，善於將思想教育滲透於教學之中，關愛學生，因材施教，教學基本功紮實，能堅持用普通話教學，能熟練使用現代化教學手段，熟悉word和excel的操作，尤
識講座，能正確指導與培養青年教師。
2014年9月至2014年6月 高中循環歷史教學及任班主任。 2014年9月至2014年6月高中循環歷史教學及任班主任和備課組長，尤其2014年本人擔任高三文科2個班的的班主任，在大學聯考中，兩個班的學生大學聯考成績都超額完成學校的二本指標。
2014年9月至今擔任高一歷史教學及任班主任和備課組長。 總之，本人教學成績略有成就，教學成果顯著，個人競賽碩果累累並獲得相關的榮譽:
2014年被江西省贛州市教育局評為 “教學新秀”稱號； 2014年度獲得江西省石城中學“優秀教師”稱號； 2014年被聘為石城縣大學聯考歷史學科指導並擔任組長； 2014年獲得江西省石城縣中國小“首屆教學能手”稱號； 在2014年大學聯考中，本人擔任高三文科2個班的的班主任，2個班的
大學聯考都超額完成學校的二本指標
教學技能方面：
2014年度獲得江西省石城中學優質課競賽歷史組貳等獎； 2014年指導學生黃雯君、温麗霞同學參加贛州市中學生“紀念長征70週年”小論文競賽分別獲得市教研室貳、叁等獎；
2014在江西省贛州市課堂教學競賽中，獲市教研室高中組歷史學科叁等獎
2014年度獲得江西省石城縣縣教研室優質課競賽歷史組貳等獎； 2014年度江西省石城中學“看圖命題”教學基本功競賽中獲壹等獎； 2014年度江西省石城中學“限時課件製作”基本功競賽中獲貳等獎 2014年江西省贛州市課堂教學競賽中，獲市教科所高中組歷史學科貳等獎；
從教以來，本着對學生、家長負責、對學校和社會、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到德育工作中去，取得良好的效果，於2014、2014、2014年度獲得江西省石城中學“優秀班主任”稱號；2014年開始本人擔任藝術特長班班主任，在教育過程中取得佳績，於2014年中共江西省石城縣縣委、縣政府授予本人“優秀班主任”稱號；並多
次在全校班主任例會上做經驗介紹，於2014年我代表學校參加江西省省級骨幹班主任培訓並獲得“優秀學員”稱號。
關心學生的成長、思想、生活、學習是德育工作的重點，深入學生，加強對學生的溝通與瞭解是班主任的職責，總結經驗是提升自己能力的台階，總結的經驗，鮮明的案例要與人分享，我經驗、案例、感想都很實在獲得不同等次的獎項，如下：
2014年德育論文《家訪必備和方法》，在“中學綜合”學科優秀論文評選中獲貳等獎，發獎單位是贛州市教育教學科學研究所；
2014年度論文評選中《隨筆》，獲江西省石城中學叁等獎； 2014年德育案例《他（留守孩）終於停手了》，在“中學綜合”學科優秀論文評選中獲壹等獎，發獎單位是贛州市教育教學科學研究所；
三、教研方面：
從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。
1、論文《淺談新課改下的歷史教學方法》獨著，於2014年12月在《學習方法報---教研週刊》版第24期（總6769期）發表（刊號：cn14—0706(f)）
2、論文《信息技術在歷史教學過程中的應用及應注意的問題》獨著，於2014年12月在全市中學歷史教研論文評比中獲壹等獎，發獎單位是贛州市教學研究室；
3、論文《淺析新課標下中學生的鄉土史教學》獨著，於2014年6月在“江西省教育科研論文評比”中獲壹等獎，發獎單位是贛州市教育教學科學研究所；
4、論文《新課改下歷史課堂教學的兩點感悟》獨著，於2014年12月
在教育教學的同時，本人不斷的加強自身的專業知識，提高個人的文化素養，積極響應並完成上級有關部門的精神，努力爭取學習的機會，於2014年參加江西省石城中學首批骨幹老師培訓；2014年學校推薦我分別參加江西省骨幹教師新課程培訓和江西省骨幹班主任培訓（並獲優秀學員稱號），2014年推薦我參加省級學生心理培訓。經過培訓，我在各方面的能力都得到了很大的提升。
鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重
在全市中學歷史教研論文評比中獲貳等獎，發獎單位是贛州市教研室； 點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年來我努力工作的勁頭，認5、論文《關於新課改背景下史料教學問題的思考》獨著，於2014年12月獲壹等獎，發獎單位是江西省石城中學；
6、論文《提高學史興趣，達成教學目標》獨著,於2014年8月在全國“什麼是有效的歷史教學”優秀論文評比中獲貳等獎，發獎單位是中學歷史教學參考雜誌社；
7、論文《中學歷史教學中——情景教學法的應用》獨著，於2014年12月在“贛州市中國小教師教育教學論文評比”中獲壹等獎，發獎單位是贛州市教育學會。四、繼續教育：
真負責的態度，嚴謹務實的作風一定能在貴校發揮特有的作用。給我一個平台，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話13117978868，恭盼迴音。最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上！此致敬禮！
第二篇：歷史專業個人求職信模板
歲月匆匆，轉瞬大學生活即將拉下帷幕，回首大學四年，雖説不是驚天動地，異彩紛呈，但卻回味無究，平凡中有收穫，收穫中有喜悦，喜悦中有動力。使我能夠在人生的籃子裏積累了沉甸甸的果實，其中有外語的順利過級、專業論文的閃光，計算機的輔修以及自修的二外英語等。雖説這過程是艱辛的，結果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。
我相信一分耕耘，一分收穫。所以在大學四年中，我不敢有絲毫的放鬆，倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學習專業，一絲不苟。我覺得務實，求實很重要，不好高騖遠，誇誇其談，不設空中樓閣，走就走得踏實。在專業學習中，我力求把知識學得紮實、明白、透徹，並不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點和看法。因此，我的論文常以高質量、有深度，邏輯思維嚴密獲得任課老師的讚揚。在歷次考試中也取得好成績，並連年獲得人民獎學金。中國自古就有“文史哲不分家”之説，這就説明各個學科之間的內在聯繫性。我在認真學好專業課的同時，廣泛涉獵文學，哲學，經濟學，地理學方面的書籍來開拓自己的視野。同時，我又旁聽教育系的教育學和心理學等方面的課程，以使自己在今後教師職業中因人而異，因材施教，教學相長，成為一名真正合格的老師，實現自身的價值，為學校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。
我的性格就像我的名字一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與。“重在參與”在參與過程中我鍛鍊了自己的組織能力，表達能力以及應變能力。我認為有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中國小去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業，不去學習更多的知識。在教育實習中，我利用現代化的教學手段，課件和錄象來配合教學，取得“優秀”評分成績的同時，更讓我懂得一名合格的教師要現代化，信息化，知識化相結合，才是高素質，高水平的老師。
“事實勝於雄辯”我要用行動來證明您的選擇是對的!最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!祝貴校明天會更好!
此致
敬禮
第三篇：歷史教育專業求職信模板
尊敬的校領導：
你好！
我叫xxx，是東北師大歷史系教育專業2014屆好範文，同所有畢業生一樣，我懷着一顆熱切的心，企盼在畢業之前找到適合我發展的空間，企盼早日綻放自己的才華。
現代市場的競爭，是人才的競爭。貴校能在改革開放市場經濟的浪潮中博浪擊水，擊節而進，必得益於高素質的教師隊伍，作為一名即將踏入社會的學生，我堅信：只要給我一個機會，我一定能證明你我的選擇都是正確的。因為在我走過的人生旅途，已經學會了生活，學會了創新，學會了成功。
幾載寒窗苦讀，收穫頗多。大學四年，我認真學習專業課並廣泛閲讀與專業知識有關的文史哲書籍。英語和計算機是21世紀的通行證，因而我也努力學習並一次性通過國家英語四級和國家英語六級考試，而且不斷地提高英語的聽、説、讀、寫各方面的能力。在計算機方面，大學二年級通過全國計算機二級考試，並掌握了基本的操作能力，能熟練運用office、power point、authorware製作課件輔助教學。
在學習之餘，我還積極參加各種實踐活動培養了自己的組織能力、團結合作能力和創新能力。特別是在全國名校——師大附中的教育實習，使我更深地理解了為人師表的含義，掌握了作為一名優秀人民教師應具備的素質和教學技能。相信我，一定能勝任這太陽底下最神聖的事業！
經年苦讀，嘔心瀝血，唯願學有所成；深思熟慮，百折不悔，矢志於教育事業。毛遂自薦，求展鯤鵬之志；慧眼識才，誠謝知遇之恩。
此致
敬禮
自薦人：xxx
第四篇：歷史專業英文求職信
dear school leadership:
hello, first of all, to you my sincere greetings to you road out: work!
xx i xx university's history department graduates, i chose history, not just because they like and love, but more importantly, i think history is great, eternal. it is a multi-faceted, long-viewing the past and the wonderful picture, it can make wise, profound thinking, progressive,永往直前.
years rush, a flash of university life is about to pull down the curtain, looking back four years, although not earth-shattering, colorful, but no aftertaste study, the average harvest in the harvest there is joy in the joy of driving force. to enable me to life, accumulated a heavy basket of fruit, including a foreign language class had a smooth, professional flash paper, computer self-study of the minor and the second outside the english language. although this process is difficult, but it is gratifying to me in enriching themselves and improve themselves to a higher stage of life to move.
believe that the pains of a yield. therefore, in the university four years, i do not have the slightest relaxation, fatigue to severe cold and heat over the past few years. i have been to concentrate on, sincere heart to learn professional, meticulous. i think that a pragmatic, truth-seeking is important, do not set our targets too high, rhetoric, no castles in the air, a solid走就走. professional learning, i strive to learn a solid knowledge to understand, thorough, and constantly thinking, inquiring, to the teachers on their views and perceptions. therefore, i often paper quality, depth, and logical thinking was closely praise classroom teachers. in previous examinations have also made good grades, and access to the people year after year scholarship. china since ancient times "at home, regardless of literature, history and philosophy", which it explains why the various disciplines of the intrinsic link between. i specialized in the serious study at the same time, extensive range of literature, philosophy, economics, geography books to develop their own vision. at the same time, i sit in the faculty of education such as pedagogy and psychology courses, so that in the future of the teaching profession vary from person to person, according to ability,教學相長, to become a truly qualified teachers, to realize their own value, for schools more glorious heart heart, heart strength.
my character's name as i like cheerful, optimistic and lively. i very much like一句廣告詞"young does not fail, as long as you have shown" the activities so i have an active planning, participation. "(請關注)focus on participation" in the process of training my own organizational skills, ability and adaptability. i think it is strength combined with a greater ability to charm. i participated in "teacher's skills competition," "walking in the corporation's knowledge" "the candle's donation" as well as sports and various art displays. and let me see the feelings of deep practice and education activities of the department of internship. to primary and secondary schools to lecture, in the face of pairs of eyes, and a variety of issues, so no reason not to love their own careers, not to learn more knowledge. in teaching practice, i use modern teaching methods, courseware and video to match the teaching, made "excellent" score achievements, but also i know a qualified teacher to modernization, information technology, knowledge-based combination is the high-quality, high-level teachers.
"general not to fight the battle unprepared," i firmly believe that god will favor the fate of the people are prepared, the way long the repair is far come, i will be up and down while the search. i will be your school as the preferred target because your school has a good management system, strong teaching atmosphere, as well as the entrepreneurial spirit, i believe, under the guidance of you i will do better, learn better, i hope your school give me a chance, i will really use my results to come in exchange for your trust, satisfaction, disappointment will not let your school.
"facts speak louder than words," i take action to prove that your choice is right!
finally, my sincere hope that your school can benefit down! i wish your school will be better tomorrow!
sincerely,
salute
第五篇：應聘歷史老師求職信模板
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在大學四年中，本着自強不息、學以致用的原則，我一直以一絲不苟的精神對待學習，力圖把知識學得紮實、明白、透徹。由於我的不懈努力，在每次考試中都取得了優異的成績，連年獲得人民獎學金，在班級名列前茅。在認真學好專業課的同時，注重綜合知識和綜合能力的提高。我相信只有問題沒有學科，所以所讀書籍涉獵頗廣，利用課餘時間廣泛涉獵了文學、哲學、經濟學等方面的書籍，還特別認真的學習了教育學和心理學方面的知識，極大的開闊了自己的視野，豐富了自己的知識，也為我日後能夠成為一名合格的人民教師打下了堅實的理論基礎。
我相信未來社會需要的是高素質質的複合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課外活動，如教師技能大賽、“行走在團旗下”知識競賽活動、到中國小的實踐活動等。所有這些活動都有利於我提高自身的表達能力和語言組織能力，為我2014年成功的走上人民教師的崗位提供了必備的條件。
作為師範專業的學生，我們在加強教師基本技能和職業技能訓練的同時，也很注意在教育實習中的實踐。在這方面我也嚴格要求自己，無論在試講階段還是在實習階段，我都按着備課——試講——講課——總結的步驟一絲不苟的來進行，一步一個腳印，不敢有半點懈怠。聽課達30多節，講課達20多節，並利用現代化的教學手段——課件來配合教學。並講了一堂公開課，得到在校師生的一致好評，從而得到了“優秀”的評分成績，使自己的能力得到了大家的認可。
在努力使自己成為知識、能力上的富有者的同時，我也時時不忘提高自身的精神修養。四年中積極向黨組織靠攏，關心集體，愛護同學，和全班同學一起，為使我們班成為全校的優秀班集體而奮鬥！
我堅信命運之神只垂青於有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮鬥之光！
我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。
相信您對我已有了初步的瞭解，我或許不是最優秀的，但我相信依靠我的努力，我將成為最適合的。如果貴校能將這一寶貴機會授予我，將是我莫大的榮幸，而我也必將以我的行動證明：貴校的選擇是明智的，我不負重望！
望回函為盼！
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