“腹有文書氣自華”，從小，媽媽便悉心教導我，女孩子可以沒有亮麗的容顏，但不能沒有一對知性的雙眼。閲讀，是美容的最好方法。
可我偏偏與媽媽期望中的不同，漸漸長大的我雖然也喜歡讀書，可更多的時候是一個“毛丫頭”。氣盛、焦躁，沒有任何淑女的感覺。我戲稱，自己就是一個有稜有角的石塊，每一處都扎人。
這種“鋒利”的性格一直留在我的身上，它徜徉於每一根血管，每一個細胞。我變得孤僻，無人與我交談、玩耍，只剩下一本本書陪伴着我，做我最忠實、卻也最沉默的夥伴。媽媽覺得這樣不行，想拉我出來。可我的周圍彷彿有一堵牆，裏面的人出不去，外面的人也進不來。
有一次，我讀了一篇關於寬容的故事，很悲傷的結局，捲入誤會的兩個人都不願意寬容，於是釀出了一場悲劇，令人扼腕。
帶着悲傷的心結，我走進了校園。天空陰沉沉的，我攜着一把傘，鬱結地隨着人流移動着。一如既往活躍的課堂，只是缺少我的聲音，一如既往美好的課間，只是沒有我的身影，“啪！”一聲驚響，我從作業本中抬起頭來，看到我的傘僵硬地躺在地上，有兩根傘骨被折斷了。我猛然站起，因為用力過度，凳子“啪”地倒下去。教室裏的氣氛降到了冰點。折斷傘的小男生唯唯喏喏的站在我面前不敢抬頭，誰都知道我是最不好惹的，沒有人説話，我也不説，只是盯着他看，他的頭埋得更低了。“對……對不起……”細如蚊蠅的聲音傳來，隱忍許久的氣憤終於要爆發，但驀地，我打住了，那個不愉快的故事又浮現在我的眼前。它用柔柔的聲音呼喚我：“學會寬容，要學會寬容。”我看到小男孩恐懼的淚水落下來，一滴、兩滴……頓了頓，我開口了：“沒關係，一把傘而已。”他驚訝地看着我，似乎沒想到我會原諒他，小聲地説：“真的嗎？”我驀地笑了，“是的，沒關係。”他鬆了一口氣，我也鬆了一口氣。窗外，明媚的陽光傾灑下來，衝破了我內心的點點陰霾……
我變得開朗，活潑，卻也温柔，這是閲讀賦予我的快樂。文字的力量總是無窮的，它可以改變一粒沙，一剎那，一個世界，一次永恆。感謝閲讀，磨平了我鋒利的稜角，留下了優雅的弧度。
快樂總是那麼簡單，平平淡淡，卻又透漏着甘甜。兒時，夥伴們都有一條燈籠袖的公主裙，裙襬微微鼓起，轉起圈來像盛開的蓮花，美麗極了。我十分羨慕她們，於是纏着媽媽給我買。媽媽經不住我的糾纏只好帶我去買了一條。
回到家，我迫不及待的叫媽媽幫我換上，然後站在鏡子前看着我自己，哇！好漂亮啊，燈籠袖向下垂着，裙襬鼓起，我轉了一個圈，真像一朵花，媽媽也誇我漂亮，我心裏高興極了。
吃一次肯德基、麥當勞，就是快樂；玩一次電腦，就是快樂。原來，快樂就是那麼簡單。
五一國際勞動節又如期而至，在這一天裏，我們一定要體驗勞動的快樂。現在，就讓我來曬曬我最擅長的勞動技能吧！
要説我最擅長的勞動技能，那就非做家務莫屬了。掃地、拖地、澆花樣樣都是我的強項，擦桌子、洗衣服我也是一把好手。就讓我在五一勞動節這天好好幹家務，好好享受勞動帶來的快樂吧！
今天我一改往日放假睡懶覺的習慣，早早地起了牀，吃過早餐，我就與老爸老媽忙乎了起來。
“老爸，你去操作吸塵器；老媽擦桌子傢俱；我嘛，洗衣服！”我像一位老練的司令員一樣安排着全家人的工作。“開工！”又隨着我的一聲令下，我們分頭行動了起來。
我來到衞生間，那裏早已堆滿了前幾天故意積攢下來的幾大盆要洗的衣服。我把它們一件一件地挑出來，分門別類地放在一起：深色的、淺色的、內衣、外套……
接下來，把洗衣機的水龍頭打開，再接通電源。之後，我把淺色的衣服放入洗衣機裏，加好洗衣粉。最後，按下“啟動鍵”，全自動洗衣機就開始工作了。
這時，我也沒閒着，爸爸的吸塵器剛剛停下來，我就又去拖地了。從客廳拖起，一直要把整個房間拖一遍，這是一個多麼艱鉅的“工程”啊！客廳才拖了一半，我就感覺到了累——我這個不經常出汗的人竟然在這個時候滿頭大汗了，從客廳拖到卧室，又從卧室拖到餐廳，再到廚房，十幾分鍾後我終於拖完了整個房間。這時，我已累的夠嗆。
就在我想稍稍休息一下的時候，洗衣機又不是時候地“滴滴……”起來。我又急忙奔向衞生間……
這就是我最擅長的勞動技能——幹家務！
這樣一天下來，我的骨頭就像散了架似的，勞動讓我真真切切感受到了累，但是，看着整潔舒適的房間，我也真切地體會到了勞動的樂趣，也體會到了父母操持家務的不易。
勞動，讓我感受到了快樂與艱辛，也讓我擁有了一顆感恩的心。
欣賞是發現美的一雙最好的眼睛。
——題記
大智若愚者，無不懂得欣賞。有一句話是這樣説的：“世上不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”而這雙發現美的眼睛——欣賞。
是的，我渴望欣賞，而我欣賞最多的，便是我的家鄉——泰州。
粉牆黛瓦中的濃濃古香
我最喜歡欣賞泰州的古居。一年四季去看他們，他們又是不同的模樣：春日的鳥語花香，他們在中散發着沉穩的氣息；夏日的炎炎烈日，他在中散發着陣陣的古香；秋日的蕭瑟淒涼，他在中看透了世間的繁華；冬日的大雪紛飛，他在中默默等待春天來臨。它的顏色是那麼古樸、那麼莊重——沉穩的深棕色；他的儀態是那麼滄桑，那麼温和，源遠流長的沉澱。我喜歡它的質感，摸上去是令人温暖的粗糙；我喜歡它的紋理，一圈圈的年輪磨在房屋的棟樑上。顯示着它已經目睹了多少人間的煙火，我已被它們陶醉。
清新綠葉中的羊腸小徑
我喜歡欣賞公園中的清新。一場大雨過後，絢爛的彩虹下，都是綠葉上晶瑩剔透的水珠。這個時候，我就會走到公園深處，信步漫遊，感受着綠色帶給我的清新。偶爾，一兩滴水珠會滴到我的手中，而我，只會將他們緊緊握住。撥開綠葉，一條羊腸小徑會映入我的眼簾，我沿着它往深處走，感受着兩旁森幽的綠色清新。走到底，眼前豁然開朗，一小片陽光已灑遍我的心房，我微微一笑，看來綠色已經徹底包括。我已被它們佔領。
高樓大廈中的鱗次櫛比
我喜歡欣賞泰州的改革。幾十年前泰州還是一個簡陋的小城市，如今，它已大變模樣，一棟棟、一圈圈、一圍圍地豎起高樓和大廈。到處可見建築工地上的紛繁忙碌的人影。以前的泰州還只是只住小平房的城市，如今，房地產大樓比比皆是，樓房都拔地而起，向人們顯示着泰州的繁華。以前的泰州吃個飽飯都困難，如今，店鋪已經遍佈整個泰州，大家都過上了小康的生活……我，已被泰州震撼。
我是一個愛欣賞的人。欣賞真好！我愛欣賞！
那天是去射陽實踐基地的第二天。我，羅浩，一名八（3）班的普通成員，以及其他成員跟着教官邁向當天的第一個活動場所——多米諾骨牌室。
想必聽到這個活動場所的名字，你就會想到多米諾骨牌，沒錯，這個活動就是多米諾骨牌。
在活動開始前，我班被平均分為七個組，每組六人。就這樣，我被光榮地分配到了第一組。教官説：“本次活動規則是讓七個小組分別排出一排多米諾骨牌，再想辦法連接起來，最後推翻其中一個，‘牽一髮而動全身’，弄倒全部骨牌。”當我聽完這個規則之後，不禁發出感慨：“切！這有什麼難度？當我們三歲小孩耍我們啊！我們又不是吃飽了撐着的，要玩就玩有難度的嘛。”就這樣，我心懷不滿而又很無奈地玩起了遊戲。
活動已經開始。首先，我們第一組一馬當先，以迅雷不及掩耳之勢的速度開始放牌，並且第一個排列成功，我們本以為會這樣輕而易舉地搞定，可是天有不測風雲，宛如晴天霹靂一般。由於我的疏忽大意，手在不經意之間碰倒了一張骨牌。於是，那些骨牌像淘氣的小孩一樣，不通情理起來，一個接一個往後倒。我們慌亂之中趕緊去扶，可是大勢已去，幾秒鐘後骨牌如抗日戰場上潰敗的日軍士兵一樣，全部陣亡。我們小組所有人都像瀉了氣的皮球，個個都垂頭喪氣，低聲埋怨。唉，軍心大挫啊！而我們的組長——陳斯琦也只是無奈地白了我一眼。頓時，我怒氣沖天，心裏蹩了一股怨氣：“組長，你打就打，罵就罵，把氣蹩在心中，可比打我、罵我更令我難受！”為了活躍氣氛，我只好勉強笑了笑，鼓勵大家：“失敗不灰心，回頭找原因。別泄氣，看，那邊也都陸續倒了下來，我們現在依然是第一。大家努力，加油！”（做人做到這個份上，真不容易呀！）
在經過一番卧薪嚐膽之後，同學們都已經熟練地掌握技巧，並順利進入了下一個階段——連接。俗話説得好：“團結力量大。”各小組已經開始互相幫忙，準備最後的衝刺。
在別的小組一浪高過一浪的歡呼、慶祝聲中，最終我們小組沒有能如願以償，以失敗而告終。但同學們還是比較開心、興奮地推倒了骨牌，緊接着的也是一陣歡呼聲響徹教室……
雖然這是一場失敗的經歷，可是我卻從中獲得了快樂。
今天爸爸買了幾個硒砂瓜，瞧瞧他們的隔天，一個個圓溜溜的，瓜皮還泛點綠色，各個都是大塊頭。我迫不及待地讓爸爸切了一個。呀！好漂亮的顏色，紅紅的瓤兒彷彿由無數珍珠凝結而成，黑黑的子兒藏在紅瓤之中，讓你非得仔細去找。看着那水汪汪、紅豔豔的瓜瓤，不由饞的直流口水。拿一塊放進嘴裏，那涼絲絲、甜滋滋的感覺立刻傳遍全身，嚥到肚子裏，透心涼，真爽！硒砂瓜是我們中衞的特產，主要產於中衞香山地區。硒砂瓜個大、皮厚、果汁豐富、甘甜爽口、便於運輸，現在銷往全國哥弟，2008年的奧運會它還大顯神通，被當作瓜果類指定產品。如果你到中衞來，我一定請吃香甜可口的硒砂瓜。
眾所周知的“五一”來了，五一是勞動節，只聽名字就知道是紀念勞動者的節日，所以我和爸爸就來到附近的公園，幫助環衞工人清理垃圾，美化環境。
進了公園後，到處都是一塊塊的草坪，小草散發出蓬勃生機，這都是環衞工伯伯阿姨為我們創造的。但是，我發現有些人不理解別人的辛苦，隨處可見遊玩的人扔下的垃圾和沒吃完的食物，特別是休息的坐椅上和清澈無比的小河或湖裏都是隨手扔掉的垃圾。我和爸爸都忍不住吐糟，這些人也太不講衞生了，畢竟，環境需要大家保護，美好家園需要大家共同來創造。
勞動節嘛，是時候大幹一場了。我和爸爸分工合作，我撿草坪和我能撿得了的垃圾，爸爸去撿那些我撿不了的垃圾。我拼了命地撿，又爭分奪秒地把垃圾放入垃圾桶。雖然累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但我感到非常快樂。終於，我把那些垃圾撿完了。果然，努力得到了回報，那些垃圾處理完，瞬間改天換地，到處乾乾淨淨，小草都開始高高興興地為我們淨化空氣，美化環境了。
通過這次勞動，讓我明白了很多道理。今後，我要多參加力所能及的勞動，愛護別人的勞動成果。那麼，就讓我們在勞動中學會付出，收穫勞動的快樂吧！因為，勞動最光榮，勞動最快樂，讓我們為那些天天付出勞動成果的人們點贊吧！
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個腳印都是我成長中的足跡，讓我無法忘記，每當這些孩提時的故事浮現在我眼前時，我笑了……
孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班裏有老師與同學的關心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的快樂。
而現在，擁有舞勺之年的我，骨子裏充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想，別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事，會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學，讓他的`怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當然，有人會問我是否為“受虐狂”，當我的執着與父母的意圖相反而發生爭吵時，我總會反搏他們，但久而久之，我也明白：其實父母都是為了我好，是自己太固執了。
在中學裏，我們每天懷揣着對知識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱於探索的人。有句話説“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經辛勤勞動後換來的一定是碩果累累的豐收。
在成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發現，只要懷着信心努力去幹一件事，成功後的喜悦會讓你在成長的歷程中更加自信！
海倫凱勒曾説：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。”確實，“書是我們進步的階梯。”書讀多了，我們懂的道理也多了。這樣，我們就可慢慢到達知識的彼岸。
記得剛上一年級時，老師只讓我們讀有注音與註解的書，一般都是一些《兒童百科》、《識字大全》等等一些書。這些書雖道理與知識不算多，卻讓我漸漸地對書有了瞭解，對書產生了喜愛。
後來，我們升入了二年級，已經能夠讀懂一些書籍。於是，我便纏着媽媽，讓她給我買了老師給我們推薦的《格林童話》與《伊索寓言》。還記得這些故事的內容：當看到白雪公主得救時，那欣喜的心情；還有那小紅帽被大灰狼跟蹤時，膽戰心驚的感受。我正悄悄地在書中成長。
時間過得飛快，轉眼間，又過去了兩年。青草綠了，柳枝發芽了，我們，學業加重了。
那時的我已經長大，開始閲讀《昆蟲記》、《沒頭腦和不高興》等介紹類與搞笑類的文章：沒頭腦的健忘症與不高興的倔脾氣讓我哈哈大笑；法布爾所記載的昆蟲，也讓我若有所悟，開始思考……
現在的我，早已不再閲讀一些小兒科的書籍。四大名著才是現在我，真正的“主餐”，那些書只能算是“前菜”了。
“閲讀是一切前進的源泉”，我亦認為如此，因為，我也曾從中受益。
究竟何為快樂？又如何能收穫快樂？自我記事以來，我就常常在思考這個問題。是有錢時候擠進小賣部買到了糖？還是考試作弊成功？我不知道，因此也在不停的追尋着這個答案。
我還記得我剛入國中的時候，猶豫好吃和懶惰，讓我成了一個名副其實的胖子。140斤的體重，真的嚇人！我將我的體重告訴了同學們，同學們笑我像頭豬。其實我也不願如此，誰叫我管不住自己這張嘴呢？
我還清楚地記得，在聽到我的體重的時候，笑話我的同學當中，有一個叫做周揚帆的同學，他是我們的班長，我記得他的笑容很是特別，似乎有一種輕蔑，又似乎有一種關心，讓人琢磨不透。後來，也是猶豫這個人，讓我改變了許多。
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