我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個腳印都是我成長中的足跡，讓我無法忘記，每當這些孩提時的故事浮現在我眼前時，我笑了……
孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班裏有老師與同學的關心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的快樂。
而現在，擁有舞勺之年的我，骨子裏充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想，別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事，會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當然，有人會問我是否為“受虐狂”，當我的執着與父母的意圖相反而發生爭吵時，我總會反搏他們，但久而久之，我也明白：其實父母都是為了我好，是自己太固執了。
在中學裏，我們每天懷揣着對知識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱於探索的人。有句話説“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經辛勤勞動後換來的一定是碩果累累的`豐收。
在成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發現，只要懷着信心努力去幹一件事，成功後的喜悦會讓你在成長的歷程中更加自信！
成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，而更多的是細細品味中的甜蜜，成長還是一缸陳年老酒，需要時間的醖釀，越久越濃，百般滋味讓人回味，而我成長中的快樂，正是這咖啡中的淡淡的甜蜜。
當我呱呱落地，成了家人很大的快樂，因為我是在天使的守護下，希望的包裹中，幸福的降臨到這個世界上，而後的生活更多的是浸潤再母愛的滋潤中，一點一滴的成長。等到我能夠在媽媽的懷抱裏手舞足蹈的時候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫不遮攔的天空中，尋找起飛的出發點。毫無顧及的嬉戲玩耍。正如魯迅説的‘‘遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。’’我便瘋了般玩遊戲，或是捉迷藏，老鷹捉小雞，丟手絹，玩久了便喜新厭舊，鑽研另一種遊戲。偶爾也會必不小心摔的皮開肉腚，大哭大鬧，鼓着小嘴有闖進媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又噴嚏微笑。
漸漸的時光飛逝，水月將我裝扮成一個青春四射的國中生，拋開童年的面具，真正的堅強的離開母親的呵護。聲音不再稚嫩而是一頭扎進知識的海洋裏，遨遊在故事的天地裏，親聽書中的心聲，書寫夢想的進行曲，快樂隨之而來。因為內心有了一顆理想的種子，所以生活多了一份動力，去奮鬥，去農曆，我要用汗水澆灌它，用感情修飾它因此多了一份期待，渴望它開花結果。有時也會為了一點收穫而沾沾自喜；有時。他會為了一次失敗而垂頭喪氣，但生命不會為了一朵花而綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。
成長是燈，快樂如煙，只要堅信，一生準贏。come on.
快樂就像一隻七彩的鳳凰發出聖潔的光芒淨化着每一個人的心靈；快樂像一座座遮風擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻着；快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈，快樂天使時時陪伴着我，在我的成長路上，時刻充滿着快樂。
我快樂，那是因為我一年級的付出。那次學校開展藝術節，所以搞了宣傳畫比賽。我很想參加比賽，可是我的繪畫不好，但這是一次鍛鍊自己的機會，我不想放棄，便報了名。回到家後我滿懷信心拿出紙和筆，想一氣呵成，可是想着容易做起來就太難了。時間過得真快，一轉眼到了九點。我的眼皮子開始變重，昏昏欲睡。可我對自己説：“千萬不能睡，明天還要交呢！”我也不能辜負爸爸媽媽的希望，於是打起精神，直到十點多才完成，當時我覺得好累啊。
幾天後，公告出來了，我趕緊去看看有沒有我的名字，當看見我得了二等獎時，我飛快地跑進教室，把這個好消息告訴同學們。那時，我心裏像吃了蜜一樣甜，快樂的要飛起來一樣。
過年前，我和幾個同學開展了一次假日小隊活動，去敬老院看望爺爺奶奶，為他們送去了新春最美好的祝福。當他們收到我們帶去的禮物時，笑得合不融嘴，誇我們個個都是尊敬老人的好孩子。我聽了心裏樂滋滋的。
正月初六，我和朱祉翰在kfc為我同學潘怡彤過生日。我們一起遊戲，為她唱生日歌，陪她吹蠟燭，許願，並給她送上我精心挑選的禮物。看到她燦爛的微笑，我心裏也樂開了花。
我成長，我快樂！付出是快樂；奉獻是快樂；分享是快樂。.。.。.快樂無處不在，我在快樂中健康成長！
人們知道貝多芬無人能及的音樂成就，卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響；人們知道老舍極高的文學素養，卻不知道他為自己的文章修改了多少次；人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生；卻不知道她為此摔倒了多少次；你們知道我成績的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力……
小時候，我的耳邊還總能縈繞着爸爸媽媽重複不變的一句話：“你一定要努力！努力過後才會有回報！”可如今這話似乎早已變質。如今，爸爸媽媽實際在乎的早已不是你努力了沒，而是你考的好不好？
為了達到爸爸媽媽對我的要求，我只能愈發勤奮與努力，可是我的努力卻也越來越少人能夠知道，越來越少人關心。
每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學習，為此努力着，每天晚上，花上所有的空餘時間學習，當別人出去玩的時候我在做作業；當別人在看電視的時候，我在看書；當別人在睡覺的時候，我的房間還亮着……
的確，當你努力了過後，自然會有回報，可是當意外出現，你的努力沒有了回報，那又是怎樣的呢？
曾經有一次，我的成績突然下降了，迎接我的沒有鼓勵，沒有安慰，而是一聲聲的斥責—“你現在有用心嗎？有努力嗎？”我的內心其實十分不解，我在努力着，一直都在，可是你們有看到嗎？你們真正在乎的是成績，你們認為努力與成績是成正比的，你們用成績當尺子，衡量我的努力，可這是正確的測量方法嗎？
我在努力着，一直都在……可是你們是真的在乎嗎？
生命的“年輪”一圈一圈增加，我也隨之長大了。個頭兒高了，力氣大了，也慢慢地學會了克服困難了。
我一直有一個缺點，上課回答問題時，總是膽小，本來組織好的語言，一到站起來回答時，就結結巴巴，錯這個，少那個。這個缺點令我苦腦，但不管怎樣努力，還是改不了。
今年，六年級下學期開學後，我被排到第一排，與老師面對面。本來就比較膽小的我更膽小了。我怕出什麼差錯，老師批評我。在這個位置上坐了段時間後，我事實並不我想像的那樣。坐在這裏，不會的題可以隨時向老師請教，還可以鍛鍊自己的膽量呢！經過一次次的鍛鍊，我變得膽大了！
有一次，葫蘆絲課上，老師讓把學的曲子練習一會後，讓個人演奏。過了大約二十分鐘，老師示意讓我我們停止練習。老師説：“誰想要單個兒演奏，請舉手。”同學們你看看我，我看你，都沒有舉手。我想：“我應該可以吧，我★★已經練得很熟了。舉手把！孫鑫妍。”我看着老師，我從老師的目光中看出了他的希望我們都能表現出自己。我在心中默唸；加油吧！你吹得不錯的，站起來，開始演奏。我吹奏得很好，老師表揚了我，並讓同學們向我學習，而且還又讓我演示了一遍。我高興極了，不僅是因為得到了老師的表揚，而且我戰勝了膽怯。
在學習中我戰勝了膽怯，在生活中更是膽大。今年過年時，爺爺説要給我拍DV。要是以前，我準會説：“我不敢……”但這次滿口答應了，我唱了兩首歌，爺爺拍下來了。後來，爺爺把DV放到電視上，讓我們看，爸爸，媽媽都誇我唱的好呢！
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