我看着桌上堆積着組長們收上來的作業，作為英語課代表，我感到自豪。坐在座位上，我靜靜地回憶起往事。
我小時候非常討厭英語，看着英語課本上的單詞，只覺得眼熟而又陌生，課文也只能斷斷續續地讀下來，因此，一、二年級時的英語口語考試，我經常拿倒數。從那時起，我開始痛恨英語，我恨它為什麼要出現在我的生活中。
有一次，老師提問我，我站起來便東張西望，不知所措。我現在都還清楚地記得，那一次老師批評我時嚴肅的表情，惡狠狠地將我數落了一番。我覺得委屈極了，坐到位置上默默哭泣。
我決定要發奮學習英語，不讓英語拖我後腿，也要以高分的成績，去“報復”那個英語老師。
我加入了一個課外的英語興趣小組。當時還小，學習的東西簡單，很容易就可以理解；再加上授課的老外經常和我們講一些有趣的笑話，配上怪異的表情，把我逗得哈哈大笑，還有更多好玩的小遊戲，讓我樂在其中……我第一次對英語產生了如此深厚的學習興趣！
三年級的時候，我並不是想單純地用“高分”去“報復”老師，而是想學好這一門學科，真正地提高成績。在一次測試中，我竟得了98分的成績，這令我意外。同學們也向我投來讚賞的目光，還有好多同學向我請教問題呢，我也非常樂意幫她們解答。那天，我感到無比快樂。
時間飛逝，在每一次的測試中，我的成績都格外的優異，我真的在英語這一科上得到了真正的快樂。
國中開學時，班上推選班幹部，班主任推舉我做英語課代表，這份職務需要成績的優異，也需要盡職盡力的責任心。
現在，我成為課代表了，每天協助老師收發作業。
回想起為英語付出的努力與汗水，才發現這路途的艱辛，我是有多麼堅強的毅力，才找到了這把快樂的鑰匙，並用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門。
父母的懷抱能讓人幸福，朋友的包圍能讓人快樂，失敗的挫折能使人頑強，競爭也能帶來成功的快樂。
我從小母親對我很嚴格，雖然她平時不大在家，但是她會到書店給我買一些有利於我學習的書籍，整天給我佈置這作業，那作業，星期六和星期天應該説是我們休息的時間，別的同學都可以出去玩，但是我媽媽呢？她卻不讓，讓我在家看書寫作業，還有最嚴厲的是，即使作業寫完了，也不可以出去，有幾次，和我在一起從小玩到大的同學去找我，媽媽也不讓我出去，我就想關在籠子裏的鳥兒一樣從此沒有了自由。
我的父親是愛我的，他就非常的不同意媽媽這樣對我，父親整天説：“你就不可以，讓她向其他小孩一樣自由地玩嗎？”母親説：“不可以，一旦放開手就從此再也關不了她了，所以不能，以後你再也不要多我説了。”
過了很久媽媽對我如此的嚴爸爸實在看不下去，然後他們大吵了一架，兩個人最後誰也不理誰，我想説：“媽媽，你為什麼對我這麼嚴。”但是我從來沒有問過。因為我不敢面對母親。那張嚴肅的臉。我總是與爸爸交流。當那時快要期末考試的時候媽媽抓我抓的越來越緊，那時我特別的恨她。當期末考試成績下來的時候，我要感謝我的母親，如果不是母親我不會考的'這麼好，在班上老師表揚我，回到家裏，家裏的人稱讚我，都説我是一個既懂事又知道體貼人的孩子，那時我的家人和我的臉上都有了光榮，有了父母親對我的愛。
我想：如果不是父母對我的嚴，我不會像現在這樣成績優秀，還懂禮貌，人見人愛的孩子。眼也是一種愛。
父母為了我付出了許多。感謝父母。媽媽我愛你。臉上洋溢着快樂。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
五月中旬的早晨，本該是晴朗無雲的。可是早晨我去上學時，天色看起來卻是格外地闇然陰沉，毫無生色。我的心裏也感到惴惴不安，總覺得會有事情發生。
剛到課室，看到同學全都圍在講台上議論紛紛，才想起今天是生地第一次模擬考出成績的日子，我突然緊張起來。還沒等我回過神來，一個同學跑來對我説：“你的……。”他説完就走了。
這個消息無疑是一個晴天霹靂，把我打得翻不了身。我的腦裏馬上浮顯出那少得可憐的分數，心裏感到很不是滋味。窗外，天色更加昏暗，暴風雨就要來了。課室裏，同學們都圍在那成績好的同學周圍，也許，她真的會讓人羨慕，而我卻是自己恨自己，自己難過，自己默默地垂淚。天靜靜地“下着雨”。卻沒有人發現。
一節晚自習課間時，我在低着頭做作業，面前突然出現一張紙條。我不知發生了什麼事，便抬起頭，是那個令人羨慕的同學，看到的只是她那一笑而過留下的背景和我手中的紙條。
看到她的笑，讓我更加嫉妒，可我還是打開了紙條，看完後，我再次落淚了。本以為沒有人知道我難過，沒有人發現“天下雨”了，可還是有人在雨中撐起了一傘。朋友説，為什麼要傷心呢，堅強點，這只是一次小挫折，還有讓你成功的機會，相信自己，你能贏！看完這些，我感動了，讓我又重新有了自信。眼裏濛着感動的淚，我再往窗外望去，發現雨淅淅地停了。
夜裏的天，我看到月亮在雲裏躲着半邊臉，星星也在閃閃爍爍地點綴着。因為朋友對我的鼓勵和肯定，讓我重新有了努力的動力，讓我向着成功一步步前進。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
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