上課時，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來，我文具盒裏的文具在爭吵呢！
鉛筆説：“我的功勞最大，主人每次寫數學書上的題都要用我。”
“什麼？”鋼筆説，“你的功勞最大？主人都上四年級了，她每次寫作業時都要用我，我的功勞才是最大的。”
“但她上畫畫課時要用我呀！”鉛筆説。
尺子説：“我的功勞最大才對，主人每次畫直線時都要用我。”
“我們的功勞最大。”水彩筆們説，“主人每次塗色時都要用我們，來添加畫的美觀。”
“我的功勞最大！”“不！我的功勞最大！”它們開始大吵起來。
這時，文具盒媽媽説：“孩子們，你們每個人的功勞都很大，但是，要團結，好好配合才是最好的。”聽了文具盒媽媽的話，文具們互相看着對方，害羞的笑了。
一天夜裏，小主人已經熟睡了，文具盒裏卻發生了爭吵，它們在吵什麼呢？原來，它們在比誰更美呀！
“我是最美的！因為我在文具盒裏有着獨一無二的金色筆頭，我還有一身粉紅色的長裙子！”鋼筆姐姐驕傲地説。
不過，一個聲音打斷了她，原來是鉛筆哥哥，他對大家説：“我才是最帥的！因為我有一頭烏黑的短髮和一身藍色的連體衣！比鋼筆好多了！”
可是，就在這時，他受到了反駁，原來是熒光筆妹妹，她有些不服氣地説道：“我才是最美的，我有綠色的長頭髮和淡黃色的紗裙，紗裙上還有綠色的葉子，所以我才是最美的！”
坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了！他嘟囔道：“你們幾個別吵了，誰美麗並不重要，重要的是誰對小主人的貢獻最大！你們看看我，我才來到小主人身邊時，是多麼帥氣啊！可是我拋棄了美貌，全心全意為小主人服務！你們説，是美貌重要，還是為小主人服務重要呢？”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個低下了頭，臉也紅了。
從此，文具盒裏沒有了爭吵，大家幸福快樂地又為小主人工作了。第二天，小主人用熒光筆時，發現熒光筆變成紅色的了，可能是因為熒光筆妹妹害羞了吧！哈哈！
那是一個寧靜的夜晚，小主人已經進入夢鄉。在主人的書桌上發出了一陣聲音，原來是文具盒在爭吵。
首先出場的是鉛筆兄弟，他來了一個後空翻，穩穩地站在舞台中央。鉛筆兄弟昂首挺胸地説：“我是老大，因為我無所不能，不管畫畫還是寫字，我都會，我的身體還很苗條呢，很厲害吧！”鉛筆兄弟越説越自豪，“你們快説我是老大吧，你們這些弱者。”
尺子大搖大擺地走到舞台中央説：“鉛筆老兄，你太自大了，我的作用才最大。只要小主人上數學課時要畫橫線的時候，我的作用可就大了。只需要往上面一畫，就出現一條筆直的直線。”
就在這時，彩筆打着側手飛快地過來了，彩筆説：“你們兩個小毛孩，你們還沒我的用處大呢，只要小主人上美術課時我的用處最大，我只要往紙上塗兩三下，紙上就會花花綠綠，可好看了，哈哈。”
文具盒再也忍不住了，他説：“孩子們，不能太驕傲了。你們各有自己的優點，所以你們不能驕傲哦！”
一個星期天的上午，在一堂美術課上，芳芳被老師表揚了，獎了一朵小紅花。她把小紅花放進了文具盒裏，突然，文具盒裏發出了大聲的爭吵。這究竟是怎麼回事呢？
原來是鉛筆看到了小紅花，高傲地説：“這朵鮮豔的小紅花是我的，你們誰也不能跟我搶！因為所有的圖畫都是我畫出來的！”
“憑什麼？小紅花只有我才能配得上，你們算什麼！要不是我塗上美麗的顏色，主人能畫出五顏六色的畫嗎？”水彩筆小姐反駁到。
這時，勾線筆出來數落水彩筆：“哼！水彩筆，你也不要太驕傲了好不好？你又不看看自己，如果沒有我來勾線，你那亂七八糟的顏色也沒人愛看！”
“喂！你們也太小看我了吧！要是我不打底子，看你們還怎麼畫！”鉛筆指着水彩筆，勾線筆，説：“你們休想和我搶小紅花！”
旁邊默默無語的橡皮開始發言：“鉛筆大哥，你也要注意一下，哪一次你畫錯了，還不是我來擦掉的。我這麼重情重義的為你服務，身上都弄得髒髒的，也不説話，小紅花應該是我的！”
一直在角落裏的卷筆刀也忍不住走過來，引吭大叫：“你們有什麼資格跟我爭功了！你那鉛筆如果斷了，還不是我耐心一點一點的把你的鉛筆芯削得好好的，要不紙上連草圖都沒人畫出來，更別説其它人了啦！難道我不應該得首功嗎？”
大家你爭我吵，誰也不肯讓步。吵着吵着他們打了起來，越打越兇。這時芳芳聽見了，趕緊從書包裏拿出文具盒來，文具盒説：“主人！快，快去勸架呀，我被他們吵得受不了！”文具盒打開了，芳芳把鉛筆，橡皮，水彩筆……都給拉開，對他們説：“都別爭，別打了，我看這小紅花是大家的！”芳芳説着便把小紅花系在文具盒上：“你們其中缺少一個都不行，所以你們都有功勞，團結就是力量，協調配合才能出彩，知道了嗎？”
大家齊聲説：“團結！我們都要團結！”
一天下午，小明放學了，他的書包裏傳來了陣陣喧鬧聲，裏面到底發生了些什麼事情呢？讓我們一起去看看吧！
鉛筆傲氣沖天，目中無人地説：“你們都給我聽着，我能寫字，我才是這裏的老大。”尺子把腰一掐，把眼一瞪，氣憤地説：“你能寫字算什麼？沒有我，你永遠也畫不出直線來！”橡皮閉着眼，不屑一顧，慢條斯理地説：“你們説得都不對，我才是最厲害的，沒有我，鉛筆你怎麼修改？”
他們的爭吵聲把語文書伯伯驚動了，便和藹可親地問道：“孩子們，你們在爭吵些什麼啊？”“伯伯，伯伯，您來給評評理，我們三個誰最厲害？”橡皮問道。“那還用説嘛，當然是我囉！”傲慢的鉛筆説。“才不是呢，我比你們都厲害多了！”尺子大叫道。“好了，好了，不要吵了，大家都很厲害，也有很多的優點，但同時也有一些缺點啊！就像你，鉛筆，雖然你能寫字，但沒有尺子你就畫不出漂亮的直線，沒有橡皮你也修改不了啊！你們不要再爭了，要學會謙虛一點，大度一些，互相學習，取長補短，才能共同完成任務啊！”語文書伯伯語重心長地説。聽着聽着，鉛筆、尺子、橡皮他們的臉都漲得紅彤彤的，羞愧地低下了頭！
這個故事告訴我們“尺有所短、寸有所長”，做人要學會謙虛，不能驕傲自滿的道理。
”我的功勞大！”“我的功勞才是最大的！”小主人的文具盒裏傳來了一陣爭吵聲。
鉛筆説：“小主人寫作業都靠我，我的功勞大！”“我的功勞大，小主人寫錯了字都要我來擦，如果沒有我，小主人的作業就不會整潔”。橡皮擦説。鉛筆和橡皮擦的爭吵把正在睡覺的轉筆刀給吵醒了，橡皮擦見轉筆刀醒了，就衝上去問誰的功勞大，轉筆刀聽了，滿臉自豪地説：“我的功勞最大，鉛筆是我削的，如果我不削鉛筆，鉛筆就用不了，你自然就派不上用場”。尺子説：“我的功勞大，如果沒有我，小主人準學不好數學”。圓珠筆又來了，他説：“小主人以後寫作業就用我了，不用鉛筆和橡皮擦了，我的功勞大！”塗改液聽了圓珠筆的這一番話，説：“你又有什麼了不起的，我只需要一下就可以讓你沉浸在一片白色的海洋之中！”
他們的爭吵聲把小主人也給吵醒了，小主人説：“你們的功勞都很大，如果齊心協力，一定可以做得更好！”
“我對小主人最重要！”“我才是！”不知道怎麼回事，我被一陣吵聲驚醒了。我睜開眼睛一看，原來是我的文具盒裏爆發了一場爭戰。
你看，鉛筆穿着花衣裳，一條細長的腿氣的直髮抖；橡皮披着土黃色披肩，挺着一個大肚子，手還叉在腰上；大高個兒尺子也來了，他身穿透明的長袍，氣得跳來跳去。看，他們瞪圓眼睛、提高嗓門，吵得可兇了！
首先發言的是鉛筆，她扭着細腰，瞟了大家一眼説：“我的本領最大，小主人開始寫字的時候，用的就是我。”橡皮哈哈大笑説：“要是沒有我，你就會把小主人帶進錯字的海洋了！”，尺子忍不住地説：“我的本領最大，我不僅能幫小主人畫出筆直的線，還能幫小主人量出物體的長度。”
文具盒實在聽不下去了，説：“你們都非常重要，沒有鉛筆就無法寫字，沒有尺子就畫不出直線，沒有橡皮就無法改正錯別字，所以你們都很重要。”
從此以後文具盒裏再也沒有爭吵了！
“我的功勞最大”“你胡説！我的功勞才是最大的！”咦？這是哪裏來的聲音？哦！原來是文具盒裏的三個小夥伴在爭論，誰的功勞大呢！
細長條的鉛筆哥哥自豪地説：“我的功勞最大！如果小主人沒有了我，那可就寫不了作業了！就你們，能和我比嗎？”説完，他神氣十足的看着橡皮弟弟和直尺姐姐，滿臉的不屑。橡皮弟弟聽完鉛筆的話，氣呼呼地説：“不對不對！我的功勞最大！原本我身上有着紅、黃、綠三種鮮豔的色彩。但就是因為你太笨，總犯錯誤，把我搞的黑不溜秋的。所以，要論功勞，應該是我最大！”這時候，在一旁的直尺姐姐終於忍不住了。雙手叉腰，邁着沉重的腳步，一步步走向他們，先指着鉛筆的鼻子説：“我都還沒發話，誰讓你自説自話了啊。看看我，每次主人畫直線的時候，沒有我，看你能畫的出來？”然後她轉身又對着橡皮説：“還有你，你憑什麼説你的功勞是最大的……”
爭吵聲越來越激烈，終於吵醒了睡夢中的文具盒媽媽，看到這樣的情景，文具盒媽媽歎了口氣説：“孩子們，不要再吵了，其實你們都有各自的優點啊，誰都有自己長處和短處。只有你們互相合作，才能幫助小主人做更多的事。聽完文具盒媽媽的話，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧的低下了頭，文具盒裏又恢復的往日的平靜。
1天， 小明寫完作業後，就上牀睡覺了。
但是，小明睡着以後，文具盒的蓋子“咔咔咔”地響了起來，突然，文具盒裏的東西都出來了，原來，它們正在爭吵誰對主人更有用呢！
鉛筆小姐先開始發言了，它扭動着身子，尖聲尖氣地説：“你們誰也比不上我，我在主人那裏可是立了汗馬功勞，要不是我，主人的作業可沒法寫！”
扁扁的橡皮大嬸説話了，它粗聲粗氣地説：“你可別以為你有那麼偉大，要不是我為你寫錯的字擦屁股，主人的作業就要寫得一塌糊塗。”
這時，它倆發現扁長扁長的尺子小弟趴在桌子上哭，它爬起來，無聲哭泣地説：“你們都不行！我才是最重要的！如果沒有哦，主人的連線題就要畫成蜘蛛網！”
圓珠筆説話了，它慢條斯理地説：“你們誰也比不上我，我才是最重要的！如果不是我，主人就別想寫水筆練字本！”
文具盒説話了，它趾高氣昂地説：“你們誰也比不上我，你們都是我的部下！沒有我，你們都要無家可歸！”
它們吵得鬧哄哄的，簡直要鬧翻天了。
第二天早上，小明起牀來練字，這時，圓珠筆噴了他一臉墨水，他生氣地把文具盒給扔掉了。
文具們做夢也沒有想到這事，它們這才明白：只有合作才能為主人服務啊！
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