嗨，小朋友們大家好！我是鉛筆盒。
我是長方形的，身上有許多鮮豔多彩的圖：有一隻猴媽媽帶着一隻猴寶寶去桃樹邊採桃子。我的身體裏有三層放學習用品的盒子。
我的功能可大了！我身體裏放着鉛筆弟弟、橡皮哥哥、尺子姐姐、鋼筆妹妹和水筆兄弟。數學課上小主人要鉛筆弟弟、橡皮哥哥、尺子姐姐。只要小主人畫斜或者寫錯字的話，橡皮哥哥在上面走一走，錯別字就逃得無影無蹤了。語文課，要寫字了，鉛筆弟弟寫錯了字。橡皮哥哥又在錯別字上走了走，錯別字又逃得無影無蹤了。
聽了我的介紹你們認識我了嗎？對了，我就是鉛筆盒。
嗨！我是文具盒大王！從遠處看，我的外表像個長方形，走近一看，我的四周是橢圓形的。我上面的模樣是：教室裏，一個小孩拿着一個文具盒，準備上課。下面是介紹發明我的人的電話、地址、編號……等等。
早上，我又像以前一樣叫道：“第一層！三位隊員！橡皮，筆芯，作業小本！”“到！到！到！”我又説：“第二層！三位隊員！鉛筆，藍筆，黑筆！”、“到！到！到！”我繼續説道：“最後一層！塗改帶！還有紅筆！尺子！”“到！到！到！”“好，點名完畢！”
在學校，主人很愛惜我們，主人要抄筆記的時候，我就派藍筆和作業小本去，主人要寫作業的時候，我就會派黑筆，鉛筆去，寫錯字的話，我馬上叫塗改帶，橡皮去支援，如果主人要用到尺子的話，我便會派尺子去。如果筆沒水，我會叫筆芯去幫助主人，要是主人要改分的話，我就叫紅筆去。雖然主人很愛惜我們，但是他的同學卻不愛惜我們，天天把我以及我的隊員們一同摔下去，我相信，他們一定：善有善報，惡有惡報。
怎麼樣，我這個文具盒帥吧！
大家好，我叫文具盒，你可別小看我，我的主人每天都要用到我，他是個國小生，每天，他從我的“文具寶箱”裏拿出那隻漂亮的自動筆和淡色的橡皮，我的功勞大吧！
在上數學課的時候，主人不停的從我的“文具寶箱”裏拿出橡皮、尺子、自動筆等等。
上語文課時，主人從我的“文具寶箱”裏拿出尺子和自動筆。
如果主人寫錯了字，忘記拿橡皮了，我會讓“橡皮衞士”蹦出來，我厲害吧！
如果你是學生，你肯定也有我吧！你一定要跟我成為好朋友，好好的愛護我，因為我是你學習不可缺少的一部分。
大家好，我是一個文具盒，身體只有一個遙控器那麼大。我整個身體都是粉紅色的，裏面是小主人裝文具盒的地方。小主人得到我的時候，十分疼我，見到我髒了就幫我擦乾淨，這樣做是我人見人愛。但好景不長，那天是小主人的生日，我也少不了湊湊熱鬧。來賓到齊後，小主人就切蛋糕、吹蠟燭……可熱鬧了。生日會結束後，我就回到小主人的房間，哇！小主人的房間裏有很多用五彩繽紛的紙包成的禮物。當我正在思考裏面是什麼的時候，小主人進來了，她把包裝紙拆開，裏面就有一樣禮物。這樣子拆開禮物的動作，小主人已經做了很多遍。當小主人拆最後一份禮物時，裏面居然是一個文具盒，這個文具盒是橘紅色的，裏面可以裝三層筆，而我只可以裝兩層筆，不僅這樣，橘紅色的文具盒還附有小型計算機呢。小主人從此拋棄了我，並將我送給了她的妹妹。我的新主人對我很不好，還常常將我東扔扔西拋拋的，最後，我進了垃圾桶。在進入垃圾桶的一剎那，我心裏想：我的舊主人，你為什麼要拋棄我？
經過了這次，我想提醒大家：請好好愛護自己的文具盒。
我是一個文具盒，我可漂亮了！
我穿着一件大紅色外套，正反兩面都印着“米妮”的圖案。你瞧，米妮正向你微笑呢！我的結構十分合理，身體右下角藏着一個轉筆刀，只要把鉛筆放到裏面扭幾圈，很快就削好了。打開我身體正面的蓋兒，可以看到蓋子的背面有一個小袋子，裏面放着課程表。盒槽右側有一個放橡皮的小格，小主人總是把一塊粉色的橡皮放在裏面。左側有五個連在一起的鉛筆座，小主人把五顏六色的鉛筆整齊地插在座裏。再打開我身體反面的蓋兒，裏面是一張寬敞的“大牀”，小主人經常把尺子，鋼筆和圓珠筆放在裏面，讓它們躺在上面安靜地休息。
我天天都陪着小主人學習，小主人很喜歡我。
嗨！大家好，我是文具家庭裏很普通的一名成員——文具盒。我最愛穿的衣服就是那件“黃外套”。雖然這件黃外套已經有些舊了，但裏面卻有一個華麗的內在。
打開筆蓋時，我便奏起了“哐哐”“叮叮噹噹”的音樂，小主人為了裝扮我，在我的肚子上貼了一些花花綠綠的貼貼紙。再加上課程表的裝點，顯得更豔麗了。進入第一層大廳，這兒可是不折不扣的“大茶館”，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。尺子大哥和兩位鉛筆小姐饒有興趣地聽修正液奶奶講故事，而三胞胎黑筆兄弟與自己的紅筆姐姐正為爭奪“皇位”鬧得不可開交。尺子大哥有時被他們吵得頭直疼，再也看不下去了，就要出來勸他們。今年剛開學，本身就擁擠無比的第一層，又加進一位新朋友：沙橡皮，別看它長得不起眼，本事可不小，可以用來擦圓珠筆、水筆之類的痕跡。
來到第二層，可就有些冷清了。胖胖的鋼筆叔叔每天吃了睡，睡了吃。鉛芯妹妹，圓珠筆阿姨與白白胖胖的橡皮小弟一起做遊戲；中性筆保姆每天趁小主人打開文具盒時就帶着記號筆爺爺出來玩會兒；波浪線尺子則整天悠閒地看書。
可是我也挺厭惡我身上的一些地方，比如：角落上磨破啦，有些地方有些髒啦，不過小主人很寵愛我，有時會給我洗澡。
哎呀，忘了告訴大家，我的底部還有一張乘法口訣表，這個可為小主人初學乘法時立過不少汗馬功勞呢，我的小主人非常喜歡我，所以，我也希望大家都能喜歡我這個“大筆庫”。
大家好，我叫文具盒。小朋友可不能缺少了我。如果你還不瞭解我的話，那就來認識認識我吧！我可不是一隻普通的文具盒，我的身體是長方形的，我穿着一件粉紅色的外衣，女孩子一定很喜歡我，但男孩子可就不一定了。我身上還有一隻米老鼠，她很可愛，兩隻手張開，好像在説:“歡迎你們。”
旁邊有一句英文“Minnie”“Micke”，説的是“米奇”“米妮”，我分為兩層，打開第一層，你會看見上面貼着一張乾淨的課程表，四個角上還用動漫粘紙裝飾着。裏面靜靜地躺着6枝筆:3枝鉛筆，3枝水筆。一把15釐米長的尺放在筆上，邊上有兩塊橡皮，我可是給這些文具提供了一個舒適的家。你別忘了，我還有第二層，打開一看，一枝紅筆，一塊橡皮，一把三角尺。好像三個好朋友一樣呆在裏面，你知道我為什麼把這幾樣東西放在這層嗎？因為前面一層是放重要的學習用品，而這一層是放不長用的學習用品，是儲備學習用品的。如果你們上學了，可不能缺少我哦！我可是你們學習中的小夥伴。
大家好！我是一個文具盒，是被一位小朋友給買來的。我現在正在桌子上放着呢！我有三根按鈕，分別是“酸”、“甜”、“苦”。
我長是三十二釐米，寬是八釐米，我的顏色是黑色的。我的功能可多着呢！先介紹一下我肚子上的“酸”、“甜”、“苦”。第一個按鈕能讓我身子變得很長，而我的主人每次都會把我的肚子變長，在別人面前説我這個文具盒這個好那個好！真煩人！
第二個按鈕是可以幫你量體温，如果你沒有帶體温計的話，就可以用我的這個按鈕“甜”幫你解圍。我還有一個指南針，它可以幫你辨別方向。
該介紹我的小弟“苦”了，它能在你沒有橡皮時，給你一塊白白胖胖的小橡皮。對了，我還有一個附加功能，就是在我身體裏的那個又細又長的“土老哥”，鉛筆在斷了的時候或者筆頭不尖了的時候，我都能為它提供一年的服務，“土老哥”你真是太美了。
我身上有這麼多優點呀！可是我背上有一點點不好，就是裝東西有點少了，再看別人身上什麼“超級奧特曼”啊，那麼醜，可是它們裝的東西比我多得多呀！還有一個缺點就是顏色不好看，比如一些小女生都喜歡粉色、紅色。我雖然比人家醜了點，但是我比人家的功能多啊！提到功能，我又想起來了那些哥哥妹妹，“土老哥”（鉛筆）“奇形怪狀的姐妹”（橡皮）還有就是一肚子藍水的鋼筆。
我就是這麼一個文具盒，我的自述完畢。
大家發現了嗎？我們的文具盒很容易黑，所有我想發明一個自動清洗的文具盒。
我發明的自動清洗文具盒外殼是金屬，裏邊是數量。它的外殼上有各種卡通圖片，圖片上有4個按鈕，他的形狀可以多種多樣：長方形的、圓筒形的、多邊體形的……打開的方式是側邊的拉鍊。
文具盒外殼上的四個按鈕顏色各不相同，從左到右的順序是：黃色、綠色、紅色和藍色，顏色不同，用途也不相同。下面我就給大家介紹一下吧！
首先是黃色的按鈕：你輕輕按一下，文具盒就可以變換成你想要的顏色；同時外殼上的卡通圖片也會變成立體的，你喜歡哪幅就點哪幅，選中的那幅就會覆蓋整個文具盒。
然後是綠色的按鈕：這個按鈕的作用比較奇特，它可以讓文具盒可以改變大小和重量，方便我們攜帶。
接着是紅色的按鈕：它的作用是可以自動修復損壞的筆或是變出新筆。我們有時候不小心把筆尖弄斷，把壞了的筆放入文具盒，按一下紅色按鈕，文具盒就開始自動修復筆尖，等到紅色按鈕不再閃動，打開文具盒，壞了的筆就修復完成，可以使用了；有時我們忘記帶筆了，就按兩下紅色按鈕，文具盒的外殼就會出現一個屏幕，你把需要的筆寫上，點擊“確定”，等屏幕出現“完成”兩個字時，打開文具盒，你需要的筆就擺放在文具盒中，等你取用了（新筆的顏色和圖案都可以自己選擇哦）。
最後一個就是綠色按鈕了，它的作用可大了：可以自動清洗文具盒，哪裏髒了洗哪裏，洗過後文具盒就彷彿是新買的；最神奇的是清洗出來的髒東西，文具盒會回收利用，成為製作新筆的材料（我們隨時隨地都可以清洗，而不用擔心弄髒其他東西了）。
我發明的文具盒神奇嗎？你想擁有嗎？只有我們認真觀察、大膽實踐，才會有所發明、有所創造。我們大家一起努力，發明更多神奇的東西，讓生活變得更加方便吧。
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