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我的故事作文2多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.97W

我的故事作文2多篇

我的故事作文1

托爾斯泰説過:“書是智慧的鑰匙。”在現實生活中,我們離不開書,離不開這開啟智慧大門的鑰匙。現在,我來告訴大家,我和書的故事。

我三歲開始看書,當然,我看的是一些小故事書,手掌般大,帶字帶畫,我倒也看得津津有味。從那時起,我拿到了智慧的鑰匙。五歲時,我不愛看小故事書了,太“幼稚”。媽媽讀懂了我的心聲,給我買了套《四大名著》。我打開了智慧大門,才發覺,書的世界那麼廣闊,多姿多彩,我在裏邊游來游去,也遊不到盡頭。從此,我與書形影不離。不論去哪裏都帶着書,哪怕只是到商場買幾樣東西的功夫,朋友都沒那麼親。四大名著《西遊記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》中,我唯一看不懂《紅樓夢》,我不喜歡裏面的人物,個個哭哭啼啼,煩,可能是我太小了,看不懂。升國小了,我有接觸了許多書,以前囫圇吞棗的我學會了“記”。有時候,讀到一段寫得非常好的段落,我會畫下來,折起那頁,遇到生動的詞彙,我會牢記在心。我讀書會看兩遍,一遍看好詞句,一遍看精彩的內容。漸漸地,書櫃放不下了,旁邊堆起一米多高的書,這“珠穆朗雅峯”還倒塌不少次啊。呵,可以建一個小圖書館了。

俗話説得好:“書籍乃世人累積智慧之不滅之燈。”我相信,童年的書,一定會成為我人生中最美好,最值得紀念的事。

我的故事作文2

人人都有自己的故事,我也不例外。但一提起我的故事,我一定會先想起那次“偷看記”。

大家都知道我是個有名的“書呆子”,如果我看起書來,別人不推我或者不在我的耳邊大聲喊,我是不會清醒的。有一天晚上,我怎麼也睡不着,就想看書,但是又怕開燈被爸爸媽媽發現。過了一會兒,我忽然想到了一個好辦法:把枱燈放在被窩底下,用被子把它包得嚴嚴實實的,不就可以利用燈光看書了嗎?説幹就幹,我趕緊起牀,躡手躡腳地拿來了書和枱燈,鑽到被窩底下津津有味地看了起來。

可我只看了一頁書,一隻大手突然伸進了被窩,拉住了我的耳朵,使勁往上提。這時,我還沒有清醒過來,沉浸在書裏呢!於是,我也用力地往下拉,結果那人把被子掀開了,一張熟悉的面孔出現在我的眼前。“啊!爸爸!怎麼會是你?”我差點喊出聲來。我立刻將書和枱燈放到牀邊,臉上火辣辣的,心在“撲通撲通”地跳個不停,連耳朵上的疼痛都忘記了。爸爸瞪了我一眼,生氣地説:“你呀!連看書都控制不了自己,以後長大了會有什麼用呢?”爸爸走後,我一直在想:這個天衣無縫的計劃怎麼會暴露呢?到了第二天,媽媽才告訴了我原因:原來被子包得不夠嚴實,光線射了出去,被爸爸發現了。

唉,真是若要人不知,除非己莫為啊!

我的故事作文3

我小的時候,比較自私任性,説的最多的一個詞就是“我的”喜歡就留下,不喜歡就扔掉。

一次,當看到我將一個沒吃完的蘋果扔掉時,爸爸發脾氣了,他責問我:“不吃就不吃,幹嗎扔掉?你一點都不知道尊重父母的愛心。”我説:“我吃着不好吃。”爸爸説:“你吃着不好吃,那就不吃。就扔掉,你知不知道多浪費。”我撅着嘴説:“你買時可是讓我吃的啊!”爸爸啞口無言的站在那裏,而我揹着書包,揚長而去。

晚上回家後,我將一副畫交給爸爸。爸爸説:“這是給我的嗎?”我説:“是啊,老師説今天是父親節,特地交代要送給爸爸一份禮物。”沒想到爸爸看了看説:“什麼畫,難看死了。”説着,便一把撕碎了,扔到垃圾桶裏。 “你......”我氣的大聲哭了起來,大叫:“你幹嗎撕我的畫!”爸爸不屑的説:“畫的難看,我不喜歡,當然要撕了。”“不好看就可以撕嗎?這可是我辛苦畫的,你怎麼能不尊重我的勞動呢?”“可這是你説送我的,既然是我的,我當然可以隨意處置呀!”“你......”我沒詞了,“這可都是跟你學的。”説完爸爸便朝我做了一個鬼臉,得意洋洋的走了。

......

原來,爸爸是在教育我。

我把那幅撕碎了的畫,重新粘起來。我拿着粘好的畫走進爸爸的房間,重新把那幅畫送給爸爸,並向爸爸道了歉,爸爸接過禮物,微笑着撫摩着我的頭。

從此,我養成了節儉的好習慣。

我的故事作文4

國小一年級到三年級的時候,還是《還珠格格》熱播之時。同齡人都喜歡電視劇理演“小燕子”的趙薇。她們都説她活潑可愛、精靈古怪,是一個令人開心的人。我卻感覺趙薇雖然把“小燕子”演到極致,可是她那“小燕子”的舉動真的讓我覺得不僅一點也不活潑可愛,反而與一般的瘋子沒有什麼兩樣。我記得那時的我喜歡安靜,所以就喜歡任賢齊,大概覺得他聲音很有特點,有些沙啞吧。

國小最後三年,我喜歡王菲。喜歡王菲唱歌的頹廢感,空靈的音色,和歌裏讓人意想不到的音調,又不得不承認那種歌給她唱恰到好處,並總容易使人漸入佳境。可是朋友們卻説王菲唱歌像唸經,或者乾脆是像在喊,因為她們喜歡周杰倫歌裏的rap音調。

現在我九年級,問過朋友自己的偶像,從沒聽到過我喜歡的那個人。他是如此渺小與平凡,又是如此獨特。喜歡他不時掛在嘴邊的似笑非笑,技師他是裝出來的,依舊支持他。喜歡他唱《忘不了》時的似水柔情,更忘不了他唱《離歌》時的撕心裂肺。知道他在後台有多麼苦,可是我只能在原地無能為力地祝福他。他就會使“my show”裏的三強選手之一:馬海生。

他的貼紙揹我貼在我的寫字桌上,每一次做作業,他就是我堅持和努力的動力!我想,我現在一定要好好學習,以後也去學唱歌,要唱得和他一樣棒!

我的故事作文5

我的故事就像沙灘上的貝殼,數也數不清,講也講不完。有的閃閃發亮,有的黯淡無光,有的斑斑點點……

我是一個膽小的女孩。記得有一次,我和同學一起出去玩。我們在滑梯上爬上爬下,玩得開心極了。我跟着她爬到了滑梯的頂層,那裏有一根杆子可以滑到地面。我的同學跑過去,“嗖”地滑了下來。我走過去,看了看下面,好高呀,萬一摔下去……我害怕極了,竟然坐在上面哭了起來。唉,我太膽小了。過了好久,我才小心翼翼地滑下來。

我還是個誠實的人。聽媽媽説,我從小到大都沒有撒過一次謊呢!有一次,語文的考卷發下來了。我緊張極了,心撲通撲通地跳。我發到了,才95分呢!我翻了翻卷子,閲讀和作文扣了幾分。突然,我看到了一道老師沒改出來的錯題。我矛盾極了。如果告訴老師,那就沒有95分了。可是,媽媽不是教育我要誠實嗎?最後,我猶豫了一會兒,還是告訴了老師。沒想到,老師居然沒給我扣分。我徹底明白了誠實的重要性。

我還很樂於助人。同學有困難,我是一定不會袖手旁觀的。有一次,我的同桌忘帶語文書了,我把書借給他。我們兩個合作記筆記,非常開心。於是,我摔倒時,大家也會來扶我,我有需要時,大家也會來幫我。

我陽光、開朗、樂於助人、誠實,還有些小小的膽怯。相信以後我能越來越好,改掉膽小、愛哭的毛病,發揚我的優點,做個人見人愛的女孩。

我的故事作文6

在人生的道路上,每個人都在演繹自己的故事,在我的記憶深處,我永遠銘記着爺爺對我教導。

在一次模擬考試中,老師讓我們在課堂上自己複習,我卻把老師的話當成耳旁風,和同桌説着悄悄話,這樣子將複習效率降至零。要考試了,我的腦中一片空白,我十分後悔,回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁,慈眉善目地對我説:“孩子,驕傲使人落後,謙虛才能使人進步啊!”這時我的眼眶湧出了淚花,爺爺又接着説:“失敗乃成功之母,你不要灰心,我相信你,只要你好好用心,一定會取得優異的成績的。”我握緊了拳頭,暗暗對自己説:“我一定要取得優異的成績來報答爺爺。”

在期會考試中,我在家裏一直複習到深夜才睡覺,早上我懷着愉悦的心情來到學校,經過昨晚一陣雷陣雨的洗禮之後,空氣是如此的清新,鳥兒在樹上吱吱喳喳地叫着,路旁的野花五顏六色,鬱鬱葱葱,這些美麗的景物都像在為我加油鼓勁。

考試開始了,我輕鬆應對,結果皇天不負有心人,我果真取得了優異的成績。我內心對爺爺充滿了感激。

在那年的冬季,爺爺因病去世了,我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心裏。他教會了我許多人生道理,這些道理讓我受益匪淺。

有的人説人死之後會變成天上的星星,於是我幾乎天天都仰望星空,當我抬頭仰望的時候,我便會回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時我做夢還會夢見爺爺,我知道,爺爺在我心中永遠佔據着最重要的位置。

在人生的旅程中,我一定要銘記爺爺的教誨。

我的故事作文7

今天一聲驚天動地的吼聲,我從睡夢中驚醒!不知又發生了什麼大事,我帶着昏昏的頭腦,穿着睡衣跑去了案發地點。只見案發地點分外混亂,地上一團團的衣服,那些衣服都掉色了,媽媽氣憤的望着我,那眉毛都燒掉啦?這可不得了,媽媽的暴脾氣,讓我一下子驚醒,之前的一幕幕逐漸清晰。

天黑黑的,我懵懵的摸着黑,來到了洗衣機旁,將所有的衣服都塞了進去。顏色有黑色、白色、黃色、藍色等一系列的顏色。悲劇就發生了。我起來之後,就看見了媽媽那生氣的臉,我也十分害怕媽媽的責備,我也就沒有辦法,只好承認了自己的過錯。

但媽媽還是不肯罷休,非要跟我鬥到底,那我也只好跟他有了激烈的“戰鬥”,媽媽開始發起了第一輪的攻擊,只見媽媽的頭髮幾乎已經是90°垂直了。我也不上善罷甘休,將我的特異功能“動耳神功”顯現了出來。媽媽就大聲地喊道説:“為什麼將衣服都塞了進去?”我仔細認真的想想千錯萬錯就錯在沒認真。媽媽見我鬥爭輸了之後,也就沒有再找我的麻煩了。當時我給你們講一下那猛將“張飛”的表情,那圓圓的大眼快滾出來了。那頭髮也“燒”了起來,手也通紅,還時不時的摩拳擦掌,這也是他的“必殺技”了。這也是我媽平常習慣用的招數,我已經習以為常了。

從洗衣服這一典型的事例,我們就可以知道,我的媽媽是一個火爆脾氣。所以在平常我是從來都不惹他的。否則這樣的故事時常會發生。

我的故事作文8

秋的腳步輕輕的,伴隨了零落的落葉來到我們身邊,漫步在滿是落葉的路上,回想着昔日的記憶,也許有人認為秋天代表着結束,但我認為秋天是我的希望是我的重新開始,同樣的風景,同樣的事物像我訴説着我曾經的故事,記憶之門不由地打開了……

從小就對畫畫感興趣,便想去學畫畫,眼淚汪汪的求了好久終於可以去學了,心裏很是激動,可畫畫的歷程並不是那麼輕鬆的。

第一次來的畫室,好奇的打量着周圍的一切,一切的一切使我感到新奇,然而一切並不是像我想的那麼簡單。

第一堂課是在嘲笑聲中度過的,周圍全是學了幾年的高中生,作為一名國中生,也是插班生,面對這種情況不知如何面對,看着大家畫的那麼的好,心裏有那麼一絲的羨慕,下課的時候,有那麼幾個高中生來指指點點,大家都笑了,那些笑好像一把把刀刺在我的自尊心上,才學了一半,我放下畫筆哭着跑了出去。

在那之後再也沒有去上,不知我哭了多久,後來想出去散散心,也是秋季快入冬了,樹上的葉子差不多也掉光了,只有一片葉子頑強地掛在樹上,“呵呵,好頑強啊,不過最後也是無用的吧。”我是這麼想的,之後又下了一場大雨,我想那片葉子一定不在了吧,好奇心使我去看了一下,它依然高傲的掛在樹上,我驚呆了,小小的樹葉能堅持風吹雨打,別人對我的那些小小的嘲笑又有什麼呢。

我的故事作文9

每個人都有自己的故事,幼稚的童年,懵懂的國小,叛逆的國中,懂事的高中。

站在人羣中,我是那麼的卑微和膽怯。看到陌生人,我總是害羞的躲在媽媽身後,叫我,我也不跟她説話。從此,我在別人口中變得啞口無言;經常有人説,過年的時候千萬不要給她打電話。是不吉利的。

隨着年齡的增長,我變得內向,也就是不問世事。我不和其他朋友那樣互動,關係冷淡。就這樣,我經常走自己的路。有時候,我只是靜靜地躲在角落裏看漫畫。看到搞笑的部分,我漫不經心的笑了。路人,A,B,D,來來往往的,都用異樣的眼光看着我。我心裏一定在想:這孩子沒病吧?好像沒什麼?沒有同學朋友的陪伴,我只能用這些漫畫來打發時間,安慰空虛的心靈。

國中時,變得叛逆,越來越不像自己。路過我家門口,總能聞到煙味,感覺世界大戰即將來臨;戰後,是雙方!你為什麼阻止我,崇拜我?這是我的權利。你無權干涉我。什麼叫我們生你養你,難道我們沒有權利干涉你嗎?就這樣,我們都不認輸,不放過對方,只能讓這一幕僵化。

時間過得真快,我走進了一所忙碌的高中。所謂魔鬼的生活。今天和當年不一樣。我不再是那個害羞膽小叛逆的熊海子了。我現在被認為是一個好女孩。遇到別人,你會微笑着面對,不會苦着臉面對別人。

時間在變,我的性格也發生了翻天覆地的變化。

事實告訴我們:內向害羞是成就不了大事的。只有勇敢地挑戰困難,才能改變人生。

我的故事作文10

説到我的故事,可能是某一次玩耍,可能是某一次逛街,也可能是一次被表揚或者某一次被批評。但是,最令我難忘的,是一次車禍。那已是兩三年前的事情了,但是現在回想起來,仍是令我毛骨悚然,膽戰心驚。

那一天,我像往常一樣,和幾個要好的朋友一起去上學。我們邊走邊聊天,像是話永遠説不完似的。不知不覺,我們已經走到了一條寬廣的馬路上。一輛汽車飛馳而過,跟我來了個零距離的接觸,還好我閃的及時,汽車只擦到了我的手,並沒有什麼大事兒。

我便和朋友們繼續聊天。正當我們説的高興時,一輛自行車直衝我們而來,大家都躲開了自行車。可是我的背卻被自行車擦了個正着,被擦掉了一大塊皮,背後火辣辣的,彷彿紮了上千根鋼針。我下意識的伸手去摸背,手指剛剛碰到後背,便又有一陣撕心裂肺的疼痛向我襲來,其疼痛感絕對不亞於剛被撞的時候。

這時,遠處傳來一個叔叔的聲音:“小朋友,對不起啊!都怨我沒有看見行人,你看,把你的背蹭掉這麼大一塊皮,來!我送你去醫院吧?”我回頭一看,正是那個撞着我的叔叔。我不禁慚愧的低下頭,説:“謝謝你,叔叔,我沒事!是我不好,我不該邊説話邊走路。

哎!希望大家以後不要像我一樣,邊説話邊走路哦!十分危險呢!

我的故事作文11

生活中有很多令我難忘的事,但是有一件事我還記憶猶新。

那還是二年級的時候,我還小,不懂事,有時走到小賣部門口時,就會看到一些迷人的玩具,男孩子嘛,總是喜歡買一些車或變形金剛玩玩,我當時小,沒錢買,就偶爾拿媽媽的錢存起來,存夠了以後,我就拿着錢去買玩具,但那一次,我的行為被媽媽知道了。

那天,我趁媽媽睡覺,躡手躡腳的溜進房間,我小心翼翼的把錢包拿走,躲到屋裏拿了十塊錢放進口袋,又小心翼翼的把錢包放回去,可是,我剛想溜出去,只聽見了一聲可怕的叫喚:“成成,你拿我錢包乾什麼?”我一時語塞,不知道説些什麼。“快説!”我這回慘了,我該怎麼辦呢?對了,我撒個謊吧!“我……我買本子呢!”“不可能,你買本子拿麼多錢幹什麼?”“我……我……”“看我不打死你!”聽見媽媽的話,我以兔子般的速度衝了出去,跑下樓梯,一溜煙的跑到了學校旁邊。這回可安全了!躲避了媽媽的攻擊!耶!我四處流浪着,下午天氣很熱,我又很餓,坐在樓梯裏休息。

天漸漸黑了,我走到家門口,但我不敢回去,怕媽媽打我。我還是流浪着。過了一會兒,我見到一個身影朝我走來,我正想走,聽到了媽媽的聲音“快回來吃飯吧!”媽媽拉着我的手向家走去……

這次媽媽不但沒打我,還給我做了香噴噴的飯,我很後悔,以後再也不拿媽媽的錢了。

我的故事作文12

小時候,我身體一直不好。後來住到學校也常犯病,有一天晚上,我的肚子很疼,十分難受,幸好室友幫我喊來生活老師。生活老師立馬和我的家長取得聯繫,爸媽匆忙趕了過來。

我們來到人民醫院。找到兒科,醫生看了一下,説:“去那兒抽血,抽完血,再去做B超,然後做皮試,掛水。”我心想:“抽血!不就是用一個尖的東西把手指弄破,而後再搞出點血來嘛。至於這個B超,什麼東西呀!”

我走到抽血的地方。那個工作人員拿出一個小瓶子,還有一個像掛水用的東西。我疑惑不解:這個幹嘛用?那個人把針往我脖子上一插,鮮血便湧了上來,真得很疼。過了幾秒,針終於拔出來,我用棉籤壓着,但還是很疼。我嘴緊閉着,強忍着。到了B超室,裏面黑乎乎的,只有機器亮着,有個手術枱,我躺上去。醫生用個東西在我肚子上掃來掃去,過了一會兒,居然好了。

到了掛水的地方,別人用針插在我經脈上,那地方馬上起了個泡,大概過了20分鐘,泡消去了,開始掛水。護士用針在我筋上一插,我眼睛緊閉着,弄完了,我才睜開眼睛。我找了個座位看書,不知不覺,一袋水已經掛完,都回血了,我覺得手疼,一看忙喊:“換水。”護士來了,先換上水,然後又用手纏了幾圈放下。過了一會兒,水終於掛完。

病了可不是什麼好事,那麼多程序,還那麼疼。唉,下次我再也不敢生病了。看這就是我的故事,你的故事又怎樣呢?

我的故事作文13

每當我看到計算器時,總會想起一件令我難以忘懷的事。

一天放學後,我因為急於要看動畫片《多啦A夢》,於是,我加快腳步回家,一到家立即做回家作業,完成作業後我長長地舒了口氣,迅速來到客廳,舒舒服服地靠在沙發上,拿起遙控器,打開電視,那熟悉悦耳的聲音,那色彩鮮豔的畫面,我可樂壞啦!津津有味地看了起來,這時傳來了爸爸叫我做試卷的喊聲,無奈我只好回書房去做試卷。

正在我一籌莫展時,眼前一亮,爺爺的計算器在我書桌上,真是天助我也!我拿起計算器和顏悦色地對計算器説:“這下可就好辦了!”於是,我就迫不及待地用手指噠噠……地算起來,所以不費吹灰之力試卷就做好了。我如釋重負,把卷子賽給了爸爸,轉身去開電視機,還沒等畫面出來,又傳來爸爸的聲音:“把草稿一起交來。”話音剛落,我就慌了手腳,心咚咚直跳,硬着頭皮來到書房裏東找找,西找找,誰料爸爸跟了進來,見狀“啪”的一聲,冷不防給了我一下,我只覺得臉上火辣辣的,淚水在眼眶上徘徊着,不一會兒,眼淚就像脱了線的珍珠。打完後,我真的很後悔。

爸爸嚴肅地説:“再學習的道路上,來不得半點馬虎,要一步一個腳印踏踏實實,才能真正掌握好知識,今天你這樣欺騙了自己……”爸爸講的每一句話,我都銘記在心。

我的故事作文14

清晨,睡得正香的我,被刺眼的光芒弄醒,只好鑽出暖烘烘的小豬窩,迎接週末的到來。

媽媽要去買菜了,就在要出門的時候,媽媽看了看地板,皺起了眉頭。“地板髒了,你打掃一下。”説完便出了門。

沒辦法,老媽的話不能不聽。我無奈地拿着掃把掃來掃去,終於功夫不負有心人,地面的垃圾沒了。但是還髒,看來只能靠拖把了。於是,我拿起拖把拖了起來。經過一番苦拖,呵,真乾淨!不愧是本小姐拖的地啊。我有點累了,就躺在我的小豬窩裏。

媽媽買菜回來了,來到我的小豬窩,看見亂七八糟的,於是又説了一句:“就成豬窩了啊。”

我怎麼那麼倒黴,哎,沒有辦法,只好從牀上起來,疊好被子,摺好衣服,整理書櫃,抹抹窗子。好好整理了一番,豬窩變成了本小姐的閨房。

弄好了,可以歇歇了!

剛想倒在牀上,老媽又來了,指着垃圾桶,又來了一句:“垃圾怎麼沒倒啊?”母命難違。我拿着垃圾去倒,只希望能快點把事做完去睡覺。倒完垃圾回家,有一股香味,直往我鼻子裏鑽。洗洗手,吃飯了,心裏想吃完飯後老媽會不會叫我洗碗。

果然,飯後老媽笑眯眯地對我説:“等會記着洗碗。”哦,我的天,還真讓我猜對了。

這就是我的故事,一個忙碌的故事,一個勤勞的故事。

我的故事作文15

生活就像一隻五彩的萬花筒,絢麗的光彩使人眼花繚亂,而我的故事就從這裏説起......

——題記

我獨自一人走在那深沉而厚重而厚重的柏油馬路上,雨水的”嘩嘩“聲隱約可聽見,水窪如鏡般反射出少年的影子,一聲輕歎劃過,打破了那沉寂已久寂靜......

那天天氣很好,我蹦蹦跳跳的向圍棋培訓班跑去,心裏高興得很。可沒多久,我的好心情就被破壞了,一盤盤的輸棋已讓我惱羞成怒,心裏想:一定要把輸的贏回來。終於在一番苦戰下我贏了一盤,但是輸得更多。這讓我無地自容。最後我決定不再學習圍棋了,這也是沒有辦法的事,由於各種因素,比如説媽媽不讓我玩等,但老師在臨走前和我説的一句話始終激勵着我。他意味聲長地説:”你要記住勝不驕,敗不餒。你要堅持下去。”就因為這句話,我又重新燃起了希望點燃了我的信心。

於是,在課餘時間我經常專研棋譜與人切磋,一次次的失敗讓我變得更加堅強。終於,功夫不負有心人,在一次比賽中,我獲得了全縣的第六名的好成績,當拿到證書時,我高興極了,激動的眼淚都溢了出來......

經歷過失敗,經歷過挫折,終於看見了彩虹。雖然這只是一件小事,但是我明白了:不要害怕挫折,要挺起胸脯,勇敢的去面對。

我的故事作文16

我的故事,簡簡單單,我的故事,平平淡淡,我的故事,曲折而又離奇,我的故事,幸福而又感動。

那是一箇中午,大家腳底有廢紙,有人比等級了,是要罰錢的。2毛!我是管班費的,所以他們都是給我交錢,正當我要給他們找錢時,誒?我那裝班費的錢包呢?我左找右找,就是找不到,可我也沒放家啊!

這是,我突然想起一次班裏同學的一百多元放在學校,結果沒了,這時,我的腦子裏,一頭霧水,大腦變“嗡嗡嗡”不停在想,心裏面一團亂麻,怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?我怎麼向老師、同學們交代,他們都那麼信任我,可我怎麼能這樣把東西弄丟了呢?

經過一番激烈的心理鬥爭,我最終還是決定告訴老師,我己經做好被老師説的用氣啦,可是居然,老師什麼都沒説,在課堂説,老師提起這件事,並説是有自己的錯,是當初自己沒交代好把班費放到家裏,並給了我些錢讓我充作班費,我的心裏緩緩的但其實充滿愧疚,我也明白老師這樣説只不過是為了不讓我難堪,並且老師還讓每個同學交一元錢,來充作班費,説來幫幫我,幫幫我們這個大家庭,我們都是305班的一員嘛!

我的心暖暖的,感動和幸福是不言而喻的!我想,我今後一定要熱愛這個大家庭,為這個大家庭爭光!

這就是我的故事,平平淡淡,簡簡單單。

我的故事作文17

我的故事,離不開成長,我的成長,同樣是那麼離不開父母的陪伴與關愛。

月,如古玉般濕潤精靈。星,暗暗隱於天幕的角落,靜靜望着那輪明月,默默陪着那瓣瑩潔。煮一壺月光,將住事熬成經久淡雅的芬芳。

傍晚時分,似水陽光灑落一地斑駁。我騎着自行車回家的路上,突然,自行車被撞到了。毫無防備的我,重重的跌倒在堅硬的水泥路上。剎那間,無比的疼痛籠罩着我。

依舊記得,我強忍着淚水,艱難地走在回家的路上,依舊記得,媽媽也強忍着淚水,輕輕地將我摟在懷裏,依舊記得,爸爸強裝輕鬆地微笑道:“丫頭沒事的,爸爸媽媽都陪着你。”

一抹月牙,扶着星的肩膀,一步一步地爬上漆黑的夜空。爸爸小心翼翼地扶着我坐在牀沿,我慢慢地向後仰着,想要躺下去。瞬間,肩膀處傳來了劇烈的疼痛,猶如一隻獸的利爪狠狠地撕裂。“痛!”我不禁大聲叫喚。這時,爸爸眉頭緊鎖,一隻手穩穩地託着我的腰,另一隻手穩穩地扶着我的背,一點一點把我的身子放低、放平。

媽媽因為擔心我,直到我入睡以後再離開……

月有盈虧,迷濛着望月人的眼。可不管陰晴圓缺,不管悲歡離合,星始終陪伴着月兒,燃着淡淡的光,帶着淺淺的笑,

正如我的爸爸媽媽,始終默默地陪伴着自己的月兒,鼓勵它掙脱黑暗,看着它閃耀在自己的空中。

我的故事作文18

生活中,星星點點的故事很多,猶如大海中的貝殼,每一件都有它豐富的內涵。

記得四年級時的初夏,爸爸帶我們一家人去仙都遊玩。

“仙都位於浙江省縉雲縣境內,是一處以峯巖奇絕、山水神秀的自然景點……”

一位導遊阿姨領着我們遊覽仙都著名的“石筍”。

一邊走,她一邊介紹着沿途的景點。

我站在遠處遙望着,只見“石筍”矗立在碧波盪漾的湖水之間,像一柄利劍,又彷彿是一位巨人。

我再低下頭俯瞰湖水,在陽光照耀下的湖中倒映着藍天的影子,又倒映着“石筍”的影子;倒映着樹林的影子,又倒映着鳥雀的影子。

在這裏,我們拍下很多很多照片。

過了許久,導遊阿姨接着帶領我們遊覽另一處景點——問漁亭。

問漁亭是一座雕樑畫棟以魚為裝飾的重檐八角亭。這座亭建在形似蓮瓣,四面臨水的大巨石上。

我好奇地問導遊:“阿姨,這座亭子是誰造的?”

“傳説鼎湖峯上有個湖,湖中長有大蓮花。黃帝騎龍昇天時,睬在蓮花上騰空而起,然後颳起神風把蓮花颳走。其中的一瓣落在金華縣變成金華山,另一瓣好溪旁的花瓣巖。後來明朝有一個名叫瀨仙的`來此,問詢漁而找到了他的主人御使樊獻科。為了紀念這個‘問漁得主人’的故事便造了‘問漁亭’。”

導遊阿姨的一番話,我明白了亭子的來歷。

今天,我遊覽了縉雲仙都,被這美麗的景色迷住了。

神話色彩斑斕的故事,更是讓我如痴如醉。

我喜歡那美好的故事,更喜歡這迷人的自然風光!

我的故事作文19

生活是五彩繽紛,多姿多彩的,在我成長的過程中,有許許多多令我自豪,慚愧,煩惱,等事,其中,令我印象最深的就是那一件令我羞愧的事。

一天,我正在寫作業,旁邊的小朱剛好要去交作業,他看到了我作業本上的一道題目,就疑惑的問我:“咦,小明,這道題不是25嗎?你怎樣寫成250了?你錯了吧。”“怎樣可能!”我説,“你看,你那裏明顯就錯了,就應是這樣的……”我便把我的“歪理“告訴了他。

可小朱還是有些不信,我們兩便開始爭論了起來。

從旁邊走過的幾位同學聽到了,看了看自己的作業,異口同聲的對我説:“小明,不對呀?我們可都是25,就應是你錯了吧。”我聽了,心裏很生氣,心裏想;哼,肯定是你們錯了!我必須是對的,難道你們平時成績有我高嗎?我便生氣的説:“走走走,我必須是對的,我勸你們你們既然還不聽!錯了別怪我!你們這羣凡夫俗子!”

這時,小金走了過來,語重心長的對我説;“小明呀,你可不要太驕傲了,俗話説‘謙虛使人進步,驕傲使人落後。’你可不能再這樣了!”

我驗算了一下,這道題是我錯了,我羞愧地想;唉,我可真是的,我不能再這樣下去了,在這樣下去我的成績只會越來越不好,我必須要努力改正,虛心聽取別人的忠告,不驕傲!

這就是我的故事,一個令我羞愧的故事。

我的故事作文20

我有一個烏黑的頭髮,文質彬彬的臉,水汪汪的眼睛,胖嘟嘟的身材,高高的個兒,和好學的性格。

記得有一次,老師佈置了一個搞笑的作業——種綠豆,我回到家以後就開始種。到了第二天,綠豆身體漸漸長大了,它還脱下了綠的衣服換上了淡綠的衣服,我以為它第四天就就應發芽了,但是,到了第四天,綠豆還沒有發芽,水已經發臭了,我趕緊去換水,然後跑去問姑媽綠豆為什麼這麼久都還沒發芽,姑媽説:“綠豆吸收不到陽光,自然就不會生長,就像一個學生不好好學習,成績自然不會增長。”原先是這樣,我明白了。

還有一次,我在家的後院玩耍,突然看見有一羣螞蟻在搬運植物,它們有的搬花生碎,還有的在搬麪包碎,還有的在搬甜甜的蛋糕,它們一邊搬一邊互相“問好”,搞笑極了,我突然腦海裏出現了許多為什麼:為什麼螞蟻喜歡吃甜的東西呢?螞蟻有什麼種類?螞蟻平時住在哪裏呢?我十分好奇,跑到書房,拿出《十萬個為什麼》開始查了起來,過了一會兒,找到了,原先螞蟻喜歡甜的東西是因為螞蟻在洞穴裏缺少糖份,而且對自己的生長髮育很不好。螞蟻住在巢穴裏或腐朽的樹木裏。螞蟻有9個種類——蜜蟻亞科、偽切葉蟻亞科、臭蟻亞科、蟻亞科、猛蟻亞科、粗角猛蟻亞科、行軍蟻亞科、細猛蟻亞科、切葉蟻亞科,我明白了,與來小動西里有大道理呢!

這就是我,一個好學的男生。

我的故事作文21

在我十年的記憶中,搞笑的事有很多很多,多的像天上耀眼的繁星,多的像沙灘上色彩斑斕的貝殼。但是有一件事讓我記憶猶新,那就是“呼啦圈,轉轉轉”的家庭大PK。

暑假裏媽媽在我的央求下,給我買了一個圓如皓月的呼啦圈。

一天晚上吃完晚飯,我們一家三口坐在沙發上看電視,我覺得無聊,就向媽媽提出“呼啦圈轉轉轉”的家庭大PK。媽媽同意了,我關上電視開始準備比賽。我先寫三個紙條來分順序。媽媽抽到了第一個,爸爸是第二個,我是第三個。開始比賽了媽媽登場了,她很期望自己是第一名,她轉的很賣力,她的樣貌好像一條美女蛇在舞動着她S形的身體,讓我和爸爸鬨堂大笑,我笑的都肚子痛了。在我們的笑聲中,媽媽結束了比賽才轉了20多秒。

爸爸運運氣,開始新一輪的比賽,爸爸轉動着他那笨重的身體,像一隻熊在找蜂蜜也很搞笑,媽媽看了好像在報復,哈哈大笑,爸爸也失敗了,轉的比媽媽還少才10多秒。爸爸小聲的對我説:“你媽媽好像有魔法,你得留意一點了!”我笑了笑,根本不在乎,正常發揮,比他們多轉了一分多鐘,我也很開心,因為我是冠軍!

這次比賽我總結了——媽媽、爸爸都是搞笑派而我是實力派!這件搞笑的事讓我懂得了只要有付出就會成功,也讓我體會了勝利的喜悦與快樂!

我的故事作文22

書,一個多麼簡單而又平凡的字啊!但是,它卻在我心目中的地位特別高。在我記憶的長河中,總有“我和書的故事”在我的腦海裏若隱若現,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包着書殼的書時,心裏又不禁想起了往事……

書,對於我又是多麼重要的啊!如果我認定生命排第一,那麼,書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看着一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃裏,我不忍心挖出自己的肉呢?

有一次,我還因為一本書大哭一場呢!那天,我帶着媽媽新買的書興高采烈地去學特長班,可是下課時,我拿那本書看時,有兩個調皮搗蛋的男生,一下把書搶過去,我還沒反應過來。我跑到一個男生面前搶書,而她又扔給另一個男生,就這樣反反覆覆幾次,我實在忍無可忍了,把筆一扔,就哭了,不一會兒上課了,我把下課時的事和老師敍説了一遍,老師嚴厲地批評了他們。你們看,我為了這本書,不顧一切的哭了起來,我一般在別人面前是不會哭。

書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴着我成長、生活,因此,我無比欣慰。

我的故事作文23

從兩歲起,書就已經悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我似乎回到了幼兒時期。

那時我才剛剛兩歲,在我生日時,爸爸、媽媽就給我買了一本封面很漂亮的書。封面上寫着“安徒生童話”的深綠色大字,中間印着一幅美麗的圖畫,其餘是淺綠色的,裏面用藍顏色的字寫着。我那時覺得裏面的童話很好看,但外面的封面更好看,我還特別用透明的紙給它做了一件“衣服”。每一次看書時,我都是小心翼翼的,生怕把它弄髒弄壞。也許當時太過高興,愛不釋手,一天甚至拿出來看十幾遍,不過大多都是欣賞那一個好看的封面。

如今,隨着時光的流逝,那一本幼兒時期的書也已經不在了,但是我的“讀書熱”不但絲毫沒有“降温”,反而一直以直線的趨勢“加熱上升”。

從幼年時期看的那一本書到現在,我已經不知看過了幾萬本書,從中學到了不知有多少的知識。我的書桌上被我看過的書堆得亂七八糟(被看太多次了,而且我的房間裏堆滿了書,書桌上、地上、牀櫃、書櫃······亂七八糟的)因為我看的書太多了,所以收穫到的知識也不少,如《上下五千年》告訴了我中國五千年來的歷史、《童話世界》豐富了我的想象力、《作文大王》和《同步作文》及《優秀作文選》讓我的作文水平得到了提高、《中外寓言》和《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理······

啊!書給我帶來了無限的樂趣,帶來了無從無盡的力量。讀書已經成為了我生活中的一部分。

我的故事作文24

我成長過程中有很多的故事,有失敗的經歷,成功的經驗,也有很多的挫折。有時會被打敗,有時迎難而上,有很多的事,有許多我都忘記了,也有許多意味深長。但是,有一件事,我卻不會忘記,那就是我的興趣。也正是因為我的興趣,我才會遇到很多的好朋友。

有的人的興趣是音樂、唱歌,有的人的興趣是足球、籃球。而我的興趣則是畫畫,有的人覺得畫畫很枯燥、乏味,而有的人畫畫時候沒有耐心畫一會兒就安靜不下來了。而我以前也是這樣子的人。

以前我不敢在美術課上畫畫,因為我畫的不好害怕同學們嘲笑我,但不知道為什麼,我就是想畫畫,不想放棄。

升入國中後,我遇到了我現在的好朋友,她也知道了喜歡畫畫的興趣,但她不但沒有嘲笑我的興趣,她還鼓勵我,説我一定會成功的,正是因為她,我決定我要畫畫。

剛開始我畫的人物連手腳都分不清,我看到我畫的畫我都想放棄了,因為第一眼看上去,都看不出來是個人,但是我的朋友卻鼓勵我不要放棄,看到她那麼堅決的眼神,我覺得我不能放棄,也不能放棄,我一定要堅持。

我先把我的畫拿到班級裏去給同學看,同學們看到我畫的畫,都哈哈大笑,説我畫的畫還不如他們拿腳畫的,但是我沒有生氣,我從他們的話語中知道了我的不足之處,然後再將其改正,後來我畫的畫一次比一次好,同學們也不在嘲笑我了,甚至還會有人來找我幫他們畫畫,我的朋友也越來越多了。

但是我卻不會忘記那個曾經幫助過我的朋友,那個我最要好的朋友。

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