在寒假期間我讀了一期《國小語文教師》這本雜誌，同時我也認識了特級教師賈志敏老師，看了他講課的教學案例讓我頗受啟發，不用多媒體，就能把每一堂課演繹的非常精彩，樸實的身影、簡潔而又富有幽默詼諧的語言深深吸引着學生，讓學生對語文產生了濃厚的興趣，可見賈志敏老師的文學功底之深厚，在課堂上及時對學生提出鼓勵與評價恰到好處，對學生所犯得錯誤，用適當的語言指出，學生欣然接受，每節課教給學生的不僅是語言文字，還有引起學生怎樣做人的一些思考。
看到《國小語文教師》賈志敏老師的文章《用一生的時間備課》時，幾乎是驚訝了，用妙語連珠、字字珠璣來形容賈老師的文章，我看也不為過。我遵照古訓：不動筆墨不讀書，看到一些好的詞語，隨手畫一畫，圈一圈，權當積累。
“教書育人，教師首先要熱愛學生，其次要讀書，愛生是立業之本，讀書是立身之本。人要有傲骨，但不能有傲氣。”賈志敏老師還説：“課堂教學是一門藝術，更是一門科學。”繼而我想教課，既要生動——引領學生走進文本，熱愛文本;更要嚴謹——教給學生準確無誤的知識;藝術需要豐富多彩，熠熠生輝;科學則需要嚴肅認真，一絲不苟。
賈志敏老師在談到“教學是一門遺憾的藝術”時，引用了球王貝利的事：當球王貝利踢進第1000個球時，記者問貝利：“你踢進的1000個球中，哪一個最為精彩?”貝利説：“下一個。”引申至課堂，對於那些優秀的教師來説，精彩的課永遠是“下一課”。學無止境，教無止境，備課要不斷修改，教學得經常調整，一成不變是我想是行不通的。賈志敏老師於是説，備課筆記是教師寫下的對教材的理解，對教學方法的選擇，對教學過程的安排。這是預設的，是教師在上課前的“一廂情願”。而課堂教學會由於教學對象、時代背景等因素的不同，往往會出現許多意想不到的情況，可謂瞬息萬變，這便要求我們要不斷進行修改，適時調整自己的備課。從賈志敏老師的話語中我想作為語文教師要備好課，就應該博聞強記，通古曉今，需有“知學”。當一個語文老師不算太難，而要成為一個稱職的、優秀的，乃至像於漪那樣的出類拔萃的語文老師，實在不易。不管怎樣，我會不斷學習、不斷實踐，慢慢接近教學的真諦。
寒假的一個晴午，我把《女兒大學聯考》這篇感人肺腑的美文反覆地咀嚼。書扉早於被淚水打濕，我卻仍沉浸在對父愛的感動與遐想中一位父親在女兒大學聯考時的心理活動，讓我們看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對孩子那深深的愛！
我想，本文最令人歎為觀止的還是那貫穿全文的自語式獨白。它生動細膩地描寫出了這位父親在大學聯考進行時想象女兒答題的情景與自己對女兒説的話。字裏行間，無處不體現着父親對女兒那深沉細緻的愛。
當我讀到：怎麼，看不懂？你鼻尖上冒出細細的汗星子。別急，女兒，看看題，再想想，實在不行就跳過去的時候；當我讀到：早點吃的很少，我嚐了嚐，鹽巴似乎放多了，你口乾嗎？的時候；當我讀到：唉，女兒我沒有心腸做飯。這段時間我還是來陪着你吧。如果真有所謂特異功能該多好，我能傳達給你力量，信心，以至於智慧的時候，心好像被一種平凡卻偉大的力量撞了一下難道不是嗎？在這看似隨意的三言兩語間，都能發現父愛閃亮的影子：想擁有特異功能，這是個如此天真的想法！但它寄託了父親此時緊張與焦慮的心情呀，瞧！父親多麼深沉！
其實，我最欣賞的是這位父親除了深沉，也給這份愛賦予了一個詩一般的代名詞。在這是，你只注意考卷，只忙着答題。你不知道父母也和你一樣在考試，在為你加油，在祝福你！這個句子中，父親把關愛子女比作成了一場考試！呵，真是妙喻！
難道不是嗎？你得了重病，需要住院。父母將怎樣做？這就是考試嘛，在考父母對兒女的愛！那麼，在做作業時吃飯時玩耍時，這場考試也會開始，它是隨時隨地的。但令人驚奇的是，父母們甚至不用上一天的課，總能在這些愛的考試中取得滿分！
我讀過許多讚美父母的文章，可從沒有像現在這樣感動。或許，我們已把父母的考卷刻在心上，勉勵自己在真正的考試中還有生活中細節處，用切身行動來回報父母孝敬父母！
多麼精彩的一篇文章！多麼偉大的一位父親！感受它，透過它，我受益匪淺；我看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對孩子那深深的愛，我懂得了感恩。
暑假裏，我反覆讀了動物小説大王沈石溪的《狼王夢》，下面是我的讀書有感。
大公狼黑桑在即將成為狼王的時候，暴死鬼谷，他的妻子紫嵐在與獵狗的戰鬥中，生下了五胞胎(只存活了四個)。為了完成丈夫黑桑的遺願，紫嵐從此開始培養她的孩子成為狼王。
紫嵐先是培養老大黑仔成為狼王，因為在紫嵐的眼裏，黑仔簡直就是黑桑的翻版，是最有狼王氣質的。只可惜黑仔還沒有長大成狼，就被一隻金雕吃掉了。
紫嵐在悲痛過後，又開始培養老二藍魂兒。藍魂兒沒有辜負媽媽的希望，很快成為了小狼們的頭頭。可是在一次捕獵中，藍魂兒落入了獵人們的捕狼夾，喪失了生命。
堅強的紫嵐又把希望寄託在了老三雙毛身上，紫嵐培養雙毛花費的心血最多。因為紫嵐專心培養黑仔和藍魂兒，忽視了雙毛，所以雙毛自幼體弱，自卑。紫嵐為了培養雙毛，不惜犧牲自己的尊嚴，還搭上了自己的前腿。眼看就要成功了，可是雙毛在與老狼王爭奪狼王的戰鬥中，關鍵時刻退了下來，被飢餓的羣狼吞食了。
紫嵐的狼王夢並沒有就此破滅。在巨大的悲痛過後，紫嵐又把希望寄託在了狼孫身上。為了讓狼孫實現自己的狼王夢，紫嵐甘心被女兒媚媚趕出。為了保護狼孫，紫嵐與一隻金雕同歸於盡。
紫嵐的母愛是偉大的，為了她的孩子們，紫嵐付出了自己的全部心血。但是紫嵐過於“望子成王”，不但犧牲了自己，也使她的兒子們死於非命：如果不是為了狼王的夢想，紫嵐不會讓黑仔那麼小就獨自在外面玩耍以致黑仔被金雕吃掉;如果不是為了狼王的夢想，紫嵐不會讓藍魂兒處處爭先而落入捕狼夾;如果不是為了狼王的夢想，雙毛也不會與老狼王爭奪狼王位而被羣狼吞食……
我覺着如果紫嵐能夠讓孩子們自然成長，那麼黑仔或者藍魂兒就真的能夠成為狼王，而雙毛也不會那麼自卑。
希望天下的母親們不要像紫嵐那樣過於望子成龍。
談到狼，人們會想到狼的種種惡行。以前，我也認為如此。但當我讀完《狼王夢》這本書後，我改變以前的想法，認為狼與狼之間也是有愛的。
故事的內容是這樣的：在在浩瀚的尕馬爾草原上，一位叫紫嵐的母狼在與獵狗的廝殺搏鬥中好不容易生出四隻狼崽。三隻公的，一隻母的。紫嵐希望其中一隻公狼當上狼王。一開始，紫嵐認為黑仔可以當上狼王，十分偏愛它。好吃的都給它吃。可是老天好像偏偏和它作對，讓黑仔被金雕抓走。紫嵐非常傷心，就把希望放在藍魂兒身上，全心的培養它。經過一段時間後，藍魂兒變得非常強壯。命運簡直是在開玩笑，藍魂兒竟被獸夾夾住腰，死去了。紫嵐悲痛欲絕，把最後的希望放在雙毛身上。為了雙毛不自卑，紫嵐甚至還變成一隻跛腿狼。命運再次開玩笑，讓雙毛死在狼王洛嘎手下……為了實現狼王夢想的實現，紫嵐與她的狼崽們付出了生命的代價。
我看完後，從母狼紫嵐想到我媽。我媽為了我，白天上班，晚上燒飯給我吃，替我洗衣服。不僅這樣，還要關心我的學習，每天都是家裏最完睡覺的，早上又是最早起來的……天下所有的母親都是這樣不圖回報而默默奉獻嗎?
讀完《狼王夢》，讓我知道動物界和人類一樣，都是有愛的。
?昆蟲記》是一部很吸引人的著作，正因這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對昆蟲有着濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把squo;三十六計走為上策squo;這一招忘到腦後去了。”
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神祕的自然中也有這麼搞笑的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中必須遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我歎服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
?昆蟲記》不僅僅僅浸溢着對生命的敬畏之情，更藴含着某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真-相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界。
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