第一篇：《青春之歌》讀書筆記
青春”對於我們每個人，都是太短促了，也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。
每個人都擁有青春，對於那些年過半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想;而對於我們這些年輕氣盛的人來説，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬嚮往。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小説，展現了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的鬥爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當看完了這部作品之後，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那麼的堅貞。
讀着《青春之歌》，或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事蹟的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有着不一樣的“青春”。主人公林道靜出身於大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務的玩物，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業四處碰壁……面對重重的挫折打擊，林道靜並沒有放棄，儘管前行的路充滿坎坷，儘管她知道這條路艱辛異常，可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒放棄自己的命運，這種不服輸的、大無畏的精神，在現在當真是一筆無價的財寶了。
試想現在的我們，“青春”到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那麼“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這麼脆弱嗎?你們如何對得起那隨風而逝的“青春”?買醉的人酒醒後，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候，卻發現青春不在空傷感;而那些輕生者，或許你們不會再有後悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運的交給“命運”，而是要自己努力改寫命運，儘管這條路很艱難，可你有青春，有衝勁，有幹勁，還有什麼好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續着自己堅定的腳步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運的每個章節。我們偉大的共產黨，迎來她91 歲的生日了。翻開五千年的歷史，我發現祖國的生命，記載了多少滄桑，卻表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種嚮往!回首往昔，在我們遭受外國人的欺凌時，祖國一次又一次地從危險困境中走出來，因為祖國心中有我們，有人民!祖國用偉岸身軀來保護我們，我們也要回報於祖國：永遠愛你，保衞你。
第二篇：青春之歌讀書心得
<<青春之歌>>讀書體會
紅色經典，這是藴涵着與現實相連的文革記憶,通過閲讀紅色經典書籍，有助於提高我們的黨性，能更加深刻地領悟黨在艱苦歲月所迸發出的激流勇進的精神，這是當代大學生都應該學習的內容。《青春之歌》是我最早閲讀的紅色經典書籍。
《青春之歌》是楊沫的第一部長篇小説，是當代文學史上第一部描寫在中國共產黨領導下的愛國學生運動及革命知識分子鬥爭生活的優秀長篇小説。小説寫了一個“小資產階級知識分子”林道靜如何走上革命道路，併成為無產階級戰士的曲折過程。 林道靜為了尋找個人出路，逃避為男人當“玩物”和“花瓶”的命運，踏上流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村國小投親不遇，做了代課教師。然而，校長餘敬唐卻陰謀地把她嫁給當地的權貴，走投無路之下她投海自盡，被一直注意着她的北大學生餘永澤搭救。“詩人兼騎士”的餘永澤，喚醒了林道靜對生活的熱情，在餘永澤愛情的感動下，她答應和他共建愛巢，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的温馨。但她不甘心被人供養，先是尋找工作受挫，後接觸到北大的愛國學生，思想上受到觸動。當遇到共產黨人盧嘉川之後，她開始接觸到革命思想。餘永澤一再攔阻她參加革命活動，並導致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實面前如夢方醒，決心離開庸俗自私而平庸的餘永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產階級革命戰士。
《青春之歌》通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。當看完了這部作品之後，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那麼的堅貞。
從 “九一八”到“一二九”運動，中國共產黨領導下的革命鬥爭日益尖鋭，各種類型的知識分子在共產黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脱舊思想束縛的曲折成長過程，説明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身於無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。
我喜歡林道靜這一主要人物，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一條曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最後在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥鬥爭，並參加“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。
欣賞完了這部作品後，我感觸頗多，在當時這種社會環境下，進步青年敢於投身革命鬥爭之中的熱情應該值得現代這社會中的青年人學習，學習他們的信念和無私的奉獻。林道靜最動人之處，莫過於
那種青年特有的熱情力量，那種為實現真理而不顧一切的勇氣。就是這種力量和勇氣，鍛鑄了一個使人景仰的“女戰士”形象，而不只是一個討人喜歡的女孩子。
青春對於我們每個人，都是太短促了，也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。每個人都擁有青春，對於那些年過半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想；而對於我們這些年輕氣盛的人來説，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬嚮往。試想現在的我們，“青春”到底被我們浪費了多少？就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那麼“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這麼脆弱嗎？你們如何對得起那隨風而逝的“青春”？買醉的人酒醒後，依然迷途不返；沉淪的人乘坐的時候，卻發現青春不在空傷感；而那些輕生者，或許你們不會再有後悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和失望??不要把自己的命運的交給“命運”，而是要自己努力改寫命運，儘管這條路很艱難，可你有青春，有衝勁，有幹勁，還有什麼好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續着自己堅定的腳步。
在我看來，這部作品以它青春的節奏行進着，我讀着它的時候只能緊跟他的節奏，像心跳的節奏一樣，有時更快，快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個時代，你不可能停下來，那個時代不讓你停下來，他催着你前進、前進！這就構成了它獨特的青春舞步，催人奮進，只要你還有一點點青春的氣息，它就能點燃它，燃燒你。作品中
火一樣的青春感染力讓人無法躲避，“青春”對於我們每個人，都是太短促了，也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。每個人都擁有青春，對於那些年過半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想；而對於我們這些年輕氣盛的人來説，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬嚮往。
願每個大學生的青春都能迸發出似火般的熱情，為了提升自我而奮鬥。
第三篇：思想彙報之青春之歌讀後感
思想彙報
敬愛的黨組織：
2014年2月27日下午3點，温家寶總理接受新華網訪問時表示：“讀書關係到一個人的思想境界和修養，關係到一個民族的素質，關係到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。”總理的話對我來講，是一種鼓舞，我為之振奮，想到近期讀過的一本《青春之歌》，忍不住拿起筆寫下自己的感受，想要把自己的想法彙報給黨，請黨組織給予指證。 “青春”對於我們每個人，都是太短促了，也正是因為短促方才顯得彌足珍貴。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。她通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小説，展現了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的鬥爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當看完了這部作品之後，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那麼的堅貞。在《青春之歌》中我領略到了他們那一羣象火山一樣噴發的熱血的愛國之情；領略着那個動盪的、轟轟烈烈的時代的風雲。
讀着《青春之歌》，或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事蹟的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有着不一樣的“青春”。主人公林道靜出身於大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務的玩物，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊。面對重重的挫折打擊，林道靜並沒有放棄，儘管她知道這條路艱辛異常，可她從沒放棄自己的命運，這種不服輸的、大無畏的精神，在現在當真是一筆無價的財寶了。書中還給我們塑造了許許多多的英雄形象，像盧嘉川、許寧、羅大方，還有許許多多平凡的革命者，他們為了革命的勝利，為了民族的生存，將自己個人的生命置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅強地面對強悍的敵人。形象地展現那一特定歷史時期我國學生革命運動的歷史風貌和形形色色的知識分子的精神風貌。
讀着《青春之歌》，或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事蹟的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，許多英雄人物的革命事蹟，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有着不一樣的“青春”。
欣賞完了這部作品後我感觸頗多，在當時這種社會環境下，進步青年敢於投身革命鬥爭之中，熱情應該值得我們學習。
以上是我看完青春之歌心得體會。彙報給黨組織，請組織指正。
彙報人：xxx
2014年4月
第四篇：我最喜愛的紅色書籍之《青春之歌》有感
青春無悔
讀《青春之歌》有感
六隊20141141009葉宏偉
如果每個人在青春時期可以為自己的理想而全力以赴,那麼,他的青春一定是無悔的,就像《青春之歌》中的那些年輕的生命，他們把自己的熱血青春燃燒於偉大的革命是事業當中，回首往事時，他們一定是無悔的。——題記 她的青春是一篇由繭蜕變成絢麗舞蝶的華美篇章；她的青春是精衞填海般毅力地追逐理想，永不停憩的悦人旋律;她的青春是歷經鐵窗血與火的洗禮，彰顯人格魅力的豪邁壯歌。
倘徉於《青春之歌》的字裏行間，我的身心如同貯臨於洶湧澎湃的波瀾前，久久不能平息心中的道道漣漪。小説講述了在“九一八”到“一二九”的歷史背景下，林道靜由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的故事。從小深受異母的凌辱和虐待，十七歲的她逃離了憎恨的封建家庭，北戴河投親不遇，絕望之際被“詩人兼騎士”的餘永澤搭救，並與其相戀。期間接觸到不少積極知識分子的愛國思想，離開了庸俗自私的丈夫，積極投入愛國的鬥爭漩渦中。歷經農民搶麥風波，二度入獄嚴刑拷問，在盧嘉川、林紅、江華等共產黨人的感召幫助下，從原先對革命充滿英雄式幻想的稚嫩成長為一名成熟穩重剛毅的共產黨人，並參與領導了北平學
生抗日愛國的遊行示威活動。
作者楊沫擅長於故事中豐富人物形象，不僅成功塑造了盧，江等共產黨人堅忍不拔，有血有肉的性格，而且使經不住誘惑，消磨鬥志的戴愉，孟大環的醜陋嘴臉原形畢露。放下書本，靜靜地躺下，腦海中不斷浮現出盧嘉川入獄的情景，“雙腿已經軋斷了，只有一層薄薄的血肉模糊的肌肉連接着折斷的骨頭”,眼神裏仍然透露着不屈的光芒。痛失丈夫，被捕入獄忍受摧殘折磨的林紅身上，似乎有一種無時無刻不在温暖人心，鼓勵人靈魂向上的的力量。沉穩睿智的工人兼知識分子的江華引導着我們的價值觀：“對於一個人行為的評價，包括他一切的努力和奮鬥，不僅要看他的動機，更應當看他的結果。看他是在推動社會的前進呢，還是在給這個社會貼金，或者在挽留這個腐爛的社會”。
“信仰”是寒冷黑夜的黎明希望，是幽暗囚籠裏的精神支柱。“我要是共產黨員，那倒幸福了。”獄中的林道靜蔑視着她的敵人説。共產主義，一直是她追求的信仰。歷經千辛萬苦的考驗，當她在黨旗下莊嚴地宣誓，當她成為一名在解放人民，解放祖國的戰場上最英勇最前列的戰士時，這是多麼幸福的時刻啊。劉胡蘭、秋瑾能從容地對敵人一笑，綻放最美的青春，這是視死如歸的信仰；身殘志堅的保爾仍不甘碌碌無為，為革命事業奮鬥終身，這是鞠躬盡瘁，死而後已的信仰；長征紅軍萬水千山只等閒的豪情，烏蒙磅礴走泥丸的輕
蔑，這是不懼艱險，血氣方剛的信仰。
精神，回想起書中一個個愛國者面對着反動派窮兇極惡的猙獰面孔，如此的大義凜然，即使身心受到極度的摧殘，即使餓得神情恍惚，也堅守着一個人的尊嚴。這種精神猶如肆虐的山洪，撕裂的錦帛，定將令敵人嚇破肝膽。我想起了另一部紅色經典《紅巖》，許多革命者在“中美合作所”集中營頑強不屈的鬥爭深深感染了我。江姐、許雲峯、成崗等身上所體現的紅巖精神與《青春之歌》所表現出來的是如此相似。對共產主義信念的執著追求，為理想不懼艱辛的紅巖之魂，這正是我們新一代青年人應當傳承，發揚光大的精神。耳畔又縈繞起那首鏗鏘的監獄之歌：“囚徒，不是囚徒，是俘虜，憑它怎麼樣虐待，熱血依舊在沸騰，鐵窗和鐐銬，堅壁和重門，鎖得住自由的身，鎖不住革命的精神。”總有一天，紅旗將隨着太陽照遍全球，驅散讓人們心中的陰霾。
集體的潛在力量是我感悟最深。一個木是獨木，兩個木是林，三個木變成巨大的森林，那麼狂風暴雨再也吹不倒它們了。最初的林道靜抱着幻想，孤身奮鬥，碰了不少釘子。盧嘉川這樣教育她:“當你投身到集體的鬥爭中，當你把個人命運和廣大羣眾的命運聯結在一起時，你不再是小林，而是巨大的森林。”星星之火匯聚可以燎原，片片雞鳴齊聲現晨曦。融入集體，你會找到價值，找到精神的寄託，爆發你的潛力。身處於光榮的紅巖隊集體，我深有體會。難忘新訓拉鍊，泥
濘的山地，惡劣的天氣，我們互幫互助，歸途中響徹我們的歌號聲時，我懂得了集體的含義；猶記運動場的加油吶喊聲，頭頂烈日，齊聲歡呼的酣暢淋漓，讓我明白了集體的魅力；回憶起內務迎檢時任勞任怨的身影，活動上齊心協力的英姿，讓我領悟到了集體的無窮力量。如果説我們的武裝是“摟”出來的，我們的內務是“摳”出來的，戰術是“爬”出來的，軍姿是“拔”出來的，那麼我們的集體就是一起“滾”出來的，一起摸爬滾打，像雪球承載期冀，彙集力量，越滾越厚實、豐碩。
青春是一首動人的歌！透過歷史的滄海桑田，回眸歲月的朝霞暮靄，老一輩的革命家將滿腔熱血的青春韶華揮灑在鮮豔的五星紅旗上。我們作為新時代的青年是不是該醒悟呢，將自己的命運與祖國，與人民聯繫在一起，時時警醒自己，才不會碌碌無為，悔恨青春。正如高爾基説的“最光榮偉大的職務就是在世界上做一個人”。一個怎樣的人，起航於你的青春，樹立堅定的信仰，傳承自強不息的精神，融入社會的大集體中，像千千萬萬個林道靜一樣，讓青春之花綻放，讓生命之樹長青。
第五篇：永葆黨員先進 唱響青春之歌
尊敬的各位領導,同事們:
大家好!今天我演講的題目是:"永葆黨員先進,唱響青春之歌".
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.又是一輪荷花映日,又是一季果實飄香,承載着13億中國人民的中華巨輪,正在全面建設小康社會和社會主義和諧社會的世紀征程中劈風斬浪,勇往直前.在新的世紀征程中,共產黨員該怎麼做鄭培民,牛玉儒,王延勤等新時期優秀共產黨員已經用實際行動給出了最好的答案,那就是--無私奉獻,盡職盡責,開拓創新,與時俱進,勇爭一流!
在座的各位老黨員,你們曾經滿懷理想,激揚青春,揮灑汗水譜寫出一曲曲時代的讚歌,這些故事深深感動着我,也感覺到一種無形的壓力和動力,我--這個年輕黨員不禁思考,該如何與時俱進,永葆黨員先進,唱響青春之歌
華麗的語言沒有實際的行動只能是蒼白,無力的口號."先進性教育"關鍵在於落到實處,體現在日常,體現在身邊,體現在大節小事上.行為上的榜樣作用和模範帶動,是共產黨員先進性的最好説明.在凱建公司的一年裏:
我看到__我們的企業關心員工成長,以人為本,對人負責,為維護和創造人才發展提供最好的環境.
我看到__公司氛圍和諧,象一個大家庭.每天的中午飯,全體員工圍坐在一起,其樂融融.從總經理到一般員工,個個立足本職,嚴以律已,寬以待人.
我看到__在支部談心中,老黨員紛紛聯繫自己的工作實際,言傳身教,"青春常常在,時間不白流","站好最後一班崗"等等,那質樸的語言道出了真心和真情,體現了老黨員對年輕黨員的關心與期望!
我看到__大家庭中的每位成員關愛有加,互幫互助."颱風來了,別忘了關窗户!""明天要下雨,別忘了帶傘!""昨天晚上很熱,你們睡得還好吧".
我看到__為了一份報告,他們會工作到深夜;為了一個沒有弄清楚的問題,他們會在吃飯時間仍然爭論不休.甚至因為長時間對着電腦工作,累壞了自己的眼睛……
所有這些都影響着我,感召着我,激勵着我,讓我時時刻刻提醒自己要把保持先進性視為一種責任,一種義務,並把這種責任和義務轉化為壓力與動力."征途悠悠,物慾橫流,平庸者易隨波逐流;壁立千仞,無欲則剛,志堅者方能清風在袖".在今後的工作和生活中,我要腳踏實地,立足本職工作,兢兢業業.在工作中鋭意進取,勇於創新,真正做到"先進".在工作中做到小事不嫌棄,大事不畏懼,凡事不計較.真正做到"平常時刻看得出,關鍵時刻站得出,危難時刻豁得出".
年輕的黨員們!我們趕上了最好的時代,讓我們攜起手來,讓先進性的種子在我們心中生根發芽,開出絢麗的青春之花;讓我們用智慧和汗水書寫人生最美的樂章;讓我們用青春和理想奏響時代的最強音!
蒙田範文網