今天，我學了一篇課文，題目是《夜晚的實驗》，我從這篇課文中得到了很大的啟發。
這篇課文的主要內容是：意大利科學家斯帕拉捷在夜晚散步時，總看見一隻只蝙蝠靈活的在漆黑的夜空中**自在的飛來飛去，卻從來不會撞到樹上或者牆壁上，這個現象引起了他的好奇。於是，他開始了夜晚的實驗。經過多次試驗，他終於揭開了蝙蝠飛行的祕密。後來，人們繼續研究，終於弄清了其中的奧祕。原來，蝙蝠靠喉嚨發出人耳聽不見的“超聲波”，用這種“超聲波”來辨別方向、躲避障礙、捕捉食物。現在，人們利用超聲波造福於全人類。
讀完這篇課文，我收到了很大的啟發：斯帕拉捷為什麼能解開這個祕密呢？原因在於他善於觀察、細心思考、潛心研究、勇於實驗。他讓我知道：人在生活中要做個有心人，要有勇於探索、敢於發現的精神。正是因為有這種精神，牛頓才從一個掉下來的蘋果中發現了萬有引力的定律；萊特兄弟才從鳥翅膀中得到啟示，發明了世界上第一架飛機。人不僅要善於觀察身邊的事物，還要勇於實踐，敢於面對挫折。在生活中，也有許許多多的人見到了一些事物，但他們自認為這是極其平常的，而也只有敢於探索其中奧祕的***才能到達科學的巔峯，這絕對不是他們比別人的運氣好，而是他們付出的心血和汗水比別人多得多！
我們在學習和生活上，也要勤於付出心血和汗水，這樣才能獲得偉大的成功！這是無數科學家都親身體驗過的事實，他們也都具備了這一特點——付出。
上個星期二，同學們也沒發生什麼特別事。語文課上，老師講的一篇課文，引起了我的。興趣。
《夜晚的實驗》是講述了一位意大利科學家斯帕拉捷想要解開蝙蝠在夜晚為什麼還能**自在地飛行的本領。
他仔細地觀察蝙蝠的飛行。一共做了四次實驗。第一次，他矇住蝙蝠的眼睛，發現蝙蝠輕盈敏捷地來回飛翔。第二次他堵住蝙蝠的鼻子，發現蝙蝠還是飛得那麼敏捷輕鬆；第三次，他用油漆塗滿了蝙蝠的全身，發現還是沒有影響到它們的飛行；第四次，他堵住了蝙蝠的耳朵，這次總算成功了。蝙蝠在夜空中東碰西撞，像無頭蒼蠅似的跌落在地上。
斯帕拉捷不斷實驗，每次都能潛心研究，就算遇到困難，也不退縮。
這就告訴我們，做事不能半途而廢，既然做了就一定要堅持到底。我們也必須熱愛科學，並擁有一顆好奇心，這樣才能有所創造，有所發現。生活中，我們上科學課時，總是漫不經心地聽老師講課，許多都是不懂的，什麼也不問老師，最後成績一塌糊塗。這是不行的。每節課都應該認真對待。積極發言。科學對我們有很大幫助，所以大家都熱愛科學吧。
《夜晚的實驗》講一個叫斯帕拉捷的意大利科學家他仔細觀察，大膽實驗，知道了蝙蝠是靠耳朵接收“超聲波”才能再也空中敏捷的捕捉食物，而且不撞到樹上的。
1793年夏天，一個晴朗的夜晚，斯帕拉捷匆匆的吃完晚飯便走出街口，把幾隻被蒙上眼睛“瞎子”蝙蝠從籠子裏放了出來。那幾只蝙蝠竟然還能輕盈敏捷的飛翔，斯帕拉捷不禁驚叫起來。他想：為什麼蒙**眼睛，蝙蝠還能辨別方向呢？於是他把蝙蝠的鼻子堵住，可蝙蝠還是沒有受到影響，照樣在夜空中飛的那麼敏捷、輕鬆。難道是它那薄膜似的翅膀，不僅能飛翔，還能在夜間洞察一切嗎？斯帕拉捷這樣想。接着他又把蝙蝠的翅膀塗滿油漆，可蝙蝠還是能**自在地飛翔。最後，斯帕拉捷蝙蝠的耳朵堵住，這次蝙蝠再也神氣不起來了，撞來撞去，跌落在地上。那蝙蝠的耳朵為什麼能聽到沒有聲音的物體呢？
原來便服從喉嚨裏發出人而聽不到的`“超聲波”，“超聲波”一碰到物體就會折回來，蝙蝠用耳朵接收“超聲波”。便可以不撞到物體了。現在人們利用超聲波來為飛機、輪船導航，以及尋找地下的礦藏。斯帕拉捷怎麼也不會想到，自己的實驗會給人類帶來如此大的恩惠。
讀完《夜晚的實驗》，我決定要像斯帕拉捷一樣細心觀察、認真思考、不斷實驗、潛心研究，利用科學技術造福人類。
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