今天，我懷着激動的心情讀了《一夜的工作》這篇課文，它讓我感受到了周總理的生活是多麼簡單，工作是多麼勞苦，這一個個感人畫面都深深地印在我的心中！
周總理是一個國家幹部，我想，他的生活一定很富裕，工作的地方肯定裝飾得富麗堂皇。可是，當我讀完課文後才知道，周總理的辦公室陳設是如此簡樸。“一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡樸，一張不大的寫字枱，兩把小轉椅，一盞枱燈，如此而已”。
周總理工作後吃的夜宵很簡樸，“值班室的同志送來兩杯綠茶，一小碟花生米，總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米，花生米並不多，可以數得清顆數，似乎並沒有因為多了一個人而增加了分量。”句中運用了“似乎”一詞，意思是花生米實際上已經增加了分量，但由於花生米太少，看起來就像沒有增加一樣，想必周總理平時吃的更少了！而我平時大魚大肉，還有一大堆意見。
“他一句一句得審視，看完一句就用筆在那一句後面畫一個小圓圈。他並不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思考，有時停筆想一想，有時問我一兩句。”周總理工作是多麼認真啊！不像現在有些領導，看都懶得看，就亂下結論，大筆一揮在稿件後面寫一個“批”或“準”的字樣。
周總理工作十分繁忙，工作的時間長，休息的時間少。剛剛做完工作，喝了一杯，吃了點花生米，公雞就叫鳴了。總理只能在上午睡上一覺，下午又要去參加活動，他的工作是多麼勞苦啊！
啊！周總理，你永遠是我們的榜樣！你不辭勞苦的工作精神和簡單的生活作風永遠值得我學習！
今天，我又一次讀課文《一夜的工作》。讀完了全文，我不僅被周恩來總理的高尚品格所感動，而且我也為中華人民共和國曾經有這樣一位總理而感到自豪。
這篇課文記敍了作者陪周總理審閲一篇稿子，看見了他一夜的工作，歌頌了周總理的工作勞苦、生活簡樸和生活作風嚴謹，抒發了作者對周總理的崇敬和愛戴之情。
當我讀到了“那是一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字枱，兩把小轉椅，一盞枱燈，如此而已……”時，我內心感動不已，心想：周總理的生活可真簡樸啊，身為一位國家總理，生活在宮殿式的房子是理所當然的，而室內卻十分簡陋，只有一張寫字枱，兩把小轉椅一盞枱燈。如果是別人當總理，他可能會用國家的錢財為自己宮殿式的房子裝飾……可是周總理卻沒有這樣，他為了幫國家節省一些錢財，為了使國家減少一點花費，而把自己的房子裝飾得十分簡陋。周總理的生活可真簡樸呀！想到這兒，我覺得自愧不如。記得以前，我為了把自己的房間裝飾得更酷一點，我便向媽媽要了許多錢去買許多裝飾品：有海報、畫……讀了這篇課文，我又覺得自己十分渺小。
當我讀到“他一句一句地審閲，看完一句就用筆在那一句後面畫一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句……”，我心裏又一次被周總理的高尚品德所感動，周總理本可以為自己的輕鬆而把文件草草地瀏覽一遍就算了的。可週總理為了國家，為了人民，卻在別人休息的時候，認認真真、一絲不苟地審閲文件。記得有一次，老師佈置的作業只是多了一點，我還老是叫苦，才做了半小時就把筆扔在了地上……
讀完《一夜的工作》，我深深地明白了我們做為國小生，不能浪費錢財，不能因老師佈置的作業多了一點而叫苦，要知道，你寫的作業多，老師要評的作業就更多了。我們要學習周總理的高尚品格。這的確是一篇好文章，大家可以去看一看哦。
《一夜的工作》主要講了周總理一個晚上都不停的工作非常勞苦；日常生活十分簡樸。課文有很多地方都使我感動地流下了眼淚。
總理工作十分勞苦他經常夜以繼日地工作一個晚上要批“一尺來厚的文件”。工作量真是太大啦！讀到這裏我一下子就想起了自己：平時 佈置的作業稍微多一點我就想：老師天天佈置那麼多作業都快煩死了；做作業才寫了兩、三個小時就不耐煩了。至於寫一晚上我是想也沒有想過。雖然總理的工作量特別大但是對待工作是一點也不馬虎了事。他看文件不是瀏覽一遍就算了而是看完一句就在那一句的後面畫一個小圓圈。“還要一邊看一邊思索有時還要 諮詢。”從這些地方都足以看出總理對待工作能夠認真負責一絲不苟。
周總理身處國家總理要職但生活卻十分簡樸。周總理的辦公室是“一座高大的宮殿式的房子”房子看上去很華麗但總理辦公室的擺放極為簡單“一個不大的寫字枱兩把小轉椅一盞枱燈如此而己。” “一座高大的宮殿式的房子”和“一個不大的寫字枱兩把小轉椅一盞枱燈。”這是一個多麼鮮明的對比啊！一個國家總理工作條件只不過是一個普遍工人起碼應有的條件。這時我想到了自己平時對吃穿挑挑揀揀從來不穿打補丁的衣服和便宜的衣服只是穿名貴的衣服與總理相比我感到真是不好意思。當我讀到“一杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米花生米可以數得清顆數。”這句話時就只用一杯綠茶和一小碟花生米來充飢周總理 的身體怎麼會受得了呢？周總理應該多吃一些有營養的食品才行啊！。
讀着讀着我被周總理為國家為人民而忘我工作的精神感動的流下了眼淚。這時我和作者一樣也想高聲對全世界的人説：“看啊！這就是我們敬愛的周總理你們見過這樣的總理嗎？”
課文通過記敍作者陪同周總理審稿，由此親眼所見總理一夜的工作情況為主要內容，歌頌周總理不辭勞苦的工作精神與簡單樸素的工作作風，使周總理的偉大形象深深烙印在我們心中。
當我讀到作者走進辦公室，看見總理的屋內陳設時，我驚呆了：周總理身居“一人之下，萬人之上”的職務，生活、工作還在如此簡陋的環境下進行，真是讓人為之感慨――不知現在有多少人用職務謀取便利，像周總理這般的清官，可真是少之又少啊！
往下兩行，總理指着文件囑咐作者休息一會兒再來，我心中更多的是敬佩：總理真可謂辦事利落，本是今天應做的事兒，絕不拖到明天，不僅如此，光是工作量就讓人忘而卻步――“一尺來高的一疊文件”，這需要多大的精力才能批改完它們啊！
再往下，是作者和總理一起審閲記錄稿，過程真是一絲不苟：作者和總理一句一句認真精讀，細細咀嚼每個句子的含義，着實讓人讚歎總理嚴謹的工作態度。
評改完了之後，總理邀作者共同吃點東西充飢。飲食與總理簡陋的工作環境成正比，也是這般簡單：一小碟花生米、兩杯綠茶足矣！我們現在任何有工資收入的人，吃的充飢食品都不是這般毫無新意，讀下來，總理簡樸的生活何嘗不讓人有深刻的反思。
不僅如此，總理的嚴謹細心在下面看似多餘的描寫中體會得淋漓盡致：作者不小心把椅子帶歪，總理起身將轉椅扶正。這一小個細節，恰使周總理的形象豐滿起來，一個對待工作一絲不苟、生活簡樸、待人處事細心周到的周總理形象栩栩如生，彷彿就站在面前，我不禁要讚歎:“周總理，您不愧是我們的好總理！”
文章讀完，最後一句話引起我的共鳴:“你們看見過這樣的總理嗎？”是的，從沒看見過！
我想着，一股自毫感湧上心頭：我們的周總理真是人民的最好的總理！我也要向總理學習，長大後做一個和總理一樣廉潔自律的、偉大的人！
我們的中國出了一位總理，他愛國愛民，盡職盡責，他就是——周恩來。
《一夜的工作》這篇課文寫作者同周總理審閲稿件，目睹了周總理一夜的工作。
當我讀到“總理見了我，指着寫字枱上一尺來高的一疊文件，説：”我今晚要批這些文件“時，心中不由地產生出對總理的敬佩之情。一尺來高的文件，要在一晚審批完，這麼大的工作量是常人難以完成的，更是讓人想象不到的。但我們的周總理卻可以完成。而平時作業一多，我就十分不想寫。當我讀到”他一句一句地審閲，看完一句就用筆在那一句後面畫一個小圓圈 “ 時，我感受到了周總理對工作的認真、負責。而我寫作業時，總是馬馬虎虎。我要學習周總理那種對工作認真負責的精神。當我讀到”值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，花生米並不多，可以數得清顆數“時，不由的沉思起來，總理辛勞了一夜，只吃這麼少，讓我很受感動。
周總理在生病時還堅持工作，這裏可以看出周總理只要能活一分鐘，就幹一分鐘內可幹完的事情，不會讓這一分鐘白白地流逝，這是我們的榜樣。
我們要做和時間賽跑的人，要學會爭分奪秒，認真學習，成為為祖國做貢獻的人。
今天，我懷着激動的心情讀了一篇課文，名字叫《一夜的工作》，這篇課文主要講的是作者何其芳陪同周恩來總理審閲稿子親眼目睹了周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和金鋪的生活作風。
讀了這篇課文，我深受感動，尤其是當我讀到“那是一件高大的宮殿式的房子，室內的陳設極其簡單，一張不大的寫字枱，兩把小轉椅，一盞枱燈，如此而已。”我簡直不敢相信自己的眼睛，心想：這怎麼可能是總理的辦公室呢？又當我讀到“總理見了我，指着寫字枱上一尺來高的一疊文件，説：“我今晚要批閲這些文件。”我看後好不吃驚，簡直張大了嘴巴，不由得讚歎：“真厲害！不愧是我們的好總理，為了國家大事，寧肯不休息，也要把當天的工作幹完。”最後，我有讀到“花生米並不多，可以數的清顆數，好像並沒有因為增加了一個人而增加分量。”我簡直驚呆了，心想：這怎麼行了？工作了一晚上才吃一小碟花生米，而且還是兩個人用的，一定會發暈的。
讀到最後，我才知道了原因：並不是總理買不起，而是總理處處為人民着想，一心要節約。
而有的地方小官，雖然自己官不大，自己的辦公室比皇宮還要豪華，整天吃香的喝辣的，一點也不為人民着想，而且工作馬虎，經常出錯，工作量少，還不想做。一心一意忙着車子，票子，房子，位子等等，視庸俗為潮流，視利己為高尚。這樣的生命就像被白衣蛀蝕一空的長堤，只能給歷史的長河帶來諸多意想不到的不幸與災難。他們哪有周總理那種品格，周總理身為國家總理，卻一心一意為人民做貢獻，時刻表現出勤奮，豁達，超然，鎮靜，無私，無畏，令我深深折服，一點也不為自己是總理而耍威風，這才是人們心目中的好總理。
夜已經相當靜了，但我的心久久不能平靜，周總理納一心為公，辦事認真的好品質永遠留在我心中，值得我去學習。
《一夜的工作》是這學期以來最使我深受感動的一課。這主要講了周總理在“文化”大會上作了報告，由“我”把記錄稿作了整理，送給總審閲，在總理的辦公室，陪總理審稿，親眼看到總理一夜的工作十分勞苦，十分簡樸，十分感動。讚揚了周總理是個中外難得的好總理。
讀了《一夜的工作》這篇課文，又使我想起老師日夜的操勞。
有一天，我去張老師家玩，看見老師在認真地批改作業，我不敢打擾他，只好去羅老師家玩了。我不知玩到什麼時候，看看時間，已經10點了，看見辦公室的燈還這着，我上去看一看發現老師正在一絲不苟地批改作業，好像忘記了周圍的一切，忘記了時間。我們的老師是多麼勞苦啊！
我相信，您在工作上必須有可喜的變化。取得優異的`成績。我還相信，老師的辛勤汗水，必須會澆灌出朵朵鮮花，結出累累碩果，為祖國培養出更多優秀的接班人。
今天，我讀了《一夜的工作》這篇文章，讓我感到周總理是多麼的偉大啊！
這篇課文主要講了周總理工作勞苦和生活簡樸的事，讚頌了周總理工作勞苦的作風，表現了作者對周總理的愛戴和崇敬的思想感情。
每當我讀到”我走進總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字枱，兩把小轉椅，一盞枱燈，如此而已。“看啊！總理的房間如此間單，已經知道他的生活是多麼簡樸。他是我們中華人民共和國的周總理，在他的書房裏應該是一張又大又名貴的寫字枱，一盞鑲滿珍珠的燈，還有很多很多古董，可是周總理並沒有這樣做，把錢省下來，可以幫助有需要的人。他是多麼的偉大啊！
當我讀到”他一句一句地審閲，看完一句就用筆在那一句後面畫一個小圓圈，他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有失停筆想一想，有時問我一兩句。“從以上句子可以知道，周總理對工作是那麼的認真。他不是瀏覽一遍就算了，而是自己一句一句地審閲，經過相當長的時間才審閲完。這時聯繫到生活中的我，放學後，回到家裏，功課馬馬虎虎，出現一些不該出現的小錯誤。讀書預習的時候，只是瀏覽一遍，並沒有思考主要內容和中心。看看我們中華人民共和國的總理，是多麼的認真，從不馬虎。我要改掉這一個不良的習慣，向周總理學習。
學完這篇文章後，我要刻苦學習，將來要把國家建設得更加美好。
讀了《一夜的工作》，我心中便生起了自豪感，為我們有位這樣的總理而感到自豪，從中也深受教育。
這篇文章講的是作者在陪同周總理審閲稿子時，目睹了總理一夜的工作情形。
作者走進總理的辦公室，那是一間宮殿式的房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字枱，兩把小轉椅，一盞枱燈，如此而已。您生活是多麼簡樸啊！桌子上有一尺來高的文件，啊！那是多少啊，您不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問作者一兩句。值班室的同志送來了一些東西，花生米並不多，可以數得清顆數。您每天晚上只吃這些，能吃飽嗎？
每當我讀到花生米並不多，可以數得清顆數時，我就會想，周總理啊，您的生活太簡樸了，您為百姓着想，自己吃得那麼少，那一摞摞的文件，那麼的厚，你太勞苦了，每個夜晚都這樣的話，你的身體能吃得消嗎？我為有您這樣的總理而感到自豪。
啊，總理，您那樣的簡樸，而我們又是那樣的浪費，真是不應該啊，我們一定要向您學習才對。您工作是那樣的認真，我們又是怎麼呢？對作業，玩一會兒再寫沒關係的，結果作業沒寫完，玩兒也沒玩好。總理，今後一寫向您學習，您就是我們的榜樣。
這篇文章教育了我，要做一個生活簡樸、做事認真的好學生。
蒙田範文網