第一篇：一夜的工作讀後感
這篇文章真實而生動地告訴我們：我們敬愛的周總理，工作是多麼辛苦，他的生活又是多麼簡單、樸素，一夜的工作讀後感。這使我受到了很大的教育，同樣使我深深地從心裏懷念我們的周恩來總理。 當我讀到"他指着桌上一疊一尺來厚的文件説："我今晚批改這些文件時”，我不由得心中暗暗為總理叫苦，一尺來厚的文件，看一遍也夠累了，何況還要動腦筋作批示呢！周總理，您真是日理萬機，為了這個國家操碎了心哪！ 讀着讀着，在我的腦海中又不時地映現出了很多影片中紀錄周總理生活和工作的情形：總理的卧室裏面，只擺放着一張普通的牀，一個不大的寫字枱，和幾把椅子，而牀頭、寫字枱上，都堆滿了書和待閲的文件。總理的那件睡衣，也是打了好幾個補丁；服務員多次熱飯，周總理都是一次次地忘了吃。老師還常常給我們講：周恩來總理在生病時，還是念念不忘國事，每天晚上只睡一會兒覺，帶病批閲文件……每當我看到和想起這一幕幕動人的情景，都禁不住流下了熱淚。
但是，同時我的心中又充滿了自豪感——為我們擁有這樣一位人民的好總理感到自豪，這是我們全中國人民值得驕傲的！我一定要以總理為榜樣，長大後，做一個對祖國、對人民有用的人，同時，我也希望所有的同學，長大後，成為國家的棟樑之材，為國家作出更大的貢獻，使我們的祖國更加強大，更加繁榮、昌盛。
《一夜的工作》讀後感
嚴守紀律而在熊熊大火中壯烈犧牲的邱少雲，為讓三個生病的小戰士走出草地而被飢餓、疲勞奪去生命的老班長，互相關懷，親密合作，四十年創造了偉大的馬克思主義的馬克思和恩格斯……，一顆顆高尚的心靈，一個個高大的形象，震撼了我的心靈，我似乎懂得了許多做人的道理，讀後感《一夜的工作讀後感》。今天，學了《一夜的工作》，我又一次受到了啟迪。
《一夜的工作》寫何其芳送稿子去給總理審閲，看見了總理一夜的工作，對總理產生了無比崇敬、愛戴的情感，併為有這樣的總理而感到無比的驕傲、自豪。我讀了，也像作者一樣，有許多體會。
周總理一夜要批一尺來厚的一疊文件，這多麼勞累呀，可審閲到作者送來的稿子，他依然是那樣一絲不苟，還讓作者在旁邊陪着，以備諮詢，可見周總理做事認真到了何種程度。他還非常地尊重作者，這不禁使我想起周總理説過的一句話：“為中華之崛起而讀書。”他一生勤奮一生為中國。還想起另一句話：“春蠶到死絲萬盡，蠟炬成灰淚始幹。”他就是這樣的啊，廢寢忘食，夜以繼日，為中國人民鞠躬盡瘁，死而後已，這難道不是值得我們學習的榜樣嗎？
説到周總理辦公室：一張桌子、兩把椅子，一盞枱燈。這是一個國家的總理呀！辦公室的陳設竟然如此簡單！説到總理的夜餐，綠茶、花生米。為祖國，為人民操了一夜的總理，就以此簡單的東西作夜餐，難道我們國家就真的窮到連給總理佈置個好一點兒的辦公室，為總理準備點好的食物的錢都沒有了嗎？不，不是，不可能是，這是總理高尚心靈的體現啊，這是總理心中有人民、心中有祖國，唯獨沒有自己的體現啊！“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂！”這是多麼真切的體現！他為祖國、為人民節約每分錢，節約任何一點東西。讀着文章，我又想到了他那件補了又補的睡衣，想起了飛機遇險時他所做的一切，想到了生命垂危時，他還堅持工作的事，總理是多麼的崇高，多麼的偉大！總理的英名流芳百世！
如今，國家富強了，人民富裕了，可依然有很多人非常貧窮，需要幫助，我們每一個人是否像總理一樣節約，是否想着幫助我們周圍需要幫助的人。許多國家幹部卻任意揮獲國家的錢財、貪污、受賄，是國家的蛀蟲。與周總理比起來，他是是那樣的卑鄙，那樣的渺小，是那樣的可憎可恨，他們的靈魂遺臭萬年！
我們，今天的國小生，明天的國家主力軍，應該怎樣做人，難道不又是值得深思的問題嗎？
第二篇：《一夜的工作》讀後感
個人信息：
作者姓名： 侯沛童
學校班級： 廟前學校三年級
指導教師:李武娟
學校地址： 萬榮縣寶井聯區廟前學校
《一夜的工作》讀後感
今天，我讀了《一夜的工作》這篇文章。讀完之後，我的心頭思緒萬千。 敬愛的周總理夜以繼日的忘我的工作，為中華民族操勞的情景，以及他那簡樸的生活作風，給我留下了深刻的印象。
“深夜，他一字一句的審閲，看完一句就用筆在那一句的後面畫一個小圈……有時停筆想一想，有時還問我一兩句。”這段深夜中總理審閲文件的細節描寫，充分體現了周總理工作嚴肅認真，一絲不苟的態度，同時也寫出了總理的辛苦。我們的祖國之大、民族之多，在全世界也是罕見，全國的事務是多麼的繁雜啊！他日理萬機，通宵達旦工作，對每一個文件都要自己親自過目，認真批閲，這種鞠躬盡瘁的精神深深地打動了我。
讀着讀着，我的腦海裏不時得出現了這樣的畫面：總理的辦公室“一座宮殿式的房子”，房子看上去很華麗，但總理辦公室的擺設卻極其簡單：一張不大的寫字枱，兩把小轉椅，一盞枱燈，如此而已。以及那打了好幾次補丁的睡衣，還有服務生把飯一次次的加熱，卻還是一次次被遺忘在那。周總理工作了一夜，卻只用兩三顆花生米和一杯
綠茶充飢。記得老師曾給我們講過：周總理身患重病，工作量卻是常人所不敢想象的，他念念不忘國事，在病牀上只睡了一會，抱病批閲文件，想着這一幅幅的畫面，我的眼睛不由得濕潤了。我的心裏充滿了自豪和驕傲，有這樣為國為民的總理，真是祖國之幸，萬民之福。這時我真想和作者一樣，對全世界喊一聲：“你們看見過這樣的總理嗎？”
周總理雖是偉人但也是凡人，他之所以被人民公認為是偉人，就是他平時以凡人的標準要求自己，他的心裏裝的是國家，想的是人民，唯獨沒有自己。我心裏暗暗起誓：要以總理為榜樣，鞭策自己，提高自己，努力學習，務必要做一個對國家、對社會有用之人。
第三篇：《一夜的工作》讀後感
我懷着無比崇敬的心情，一口氣讀完了《一夜的工作》這篇文章。《一夜的工作》這篇文章通過記敍周總理審閲文件、徹夜工作的情形，表達了對周總理的敬愛之情。讀了這篇文章，我進一步知道了我們敬愛的周總理的工作是多麼勞苦，他的生活又是多麼簡樸。這使我深受教育，更深深地懷念周總理。
當我讀到“他指着桌上一疊一尺來後的文件説：“我今晚要批這些文件時”，不由得心中波濤起伏，一尺來後的文件，該有多少呀，幾百份吧？不，或許上千份呢！看一遍，也夠累的了，何況還要動腦筋作批示呢！周總理啊，周總理！您真是為人民操碎了心呀！
當我讀到“值班室的同志端來兩杯熱騰騰的綠茶和一碟小花生米……花生米並不多，可以數得清顆數時”時，不由得沉思起來，總理呀，您勞累了一夜，只喝一杯茶，吃幾粒花生米，這怎麼能行！我真想把自己吃過的好東西都端到您的面前！您應該吃一點有營養的東西，應該多吃一點才行啊！
讀着這篇文章，我想起了在一部紀錄片中看到的情形：總理的卧室裏，只有一張牀、一張不大的寫字枱和幾把椅子。而牀頭、寫字枱上，都是書和待批的文件、稿子。我還想起了老師們常説的總理在病中還念念不忘國家大事，抱病批閲文件的情景，不僅熱淚盈眶。
但當我讀完整篇課文時，心裏卻充滿了自豪感，正如作者所説的“這就是我們中華人們共和國的總理！”“他是多麼勞苦，多麼簡樸！”我一定要以周總理為榜樣，做一個對祖國、對人民有用的人。
第四篇：《一夜的工作》讀後感
我懷着無比崇敬的心情，一口氣讀完了《一夜的工作》這篇文章。《一夜的工作》這篇文章通過記敍周總理審閲文件、徹夜工作的情形，表達了對周總理的敬愛之情。讀了這篇文章，我進一步知道了我們敬愛的周總理的工作是多麼勞苦，他的生活又是多麼簡樸。這使我深受教育，更深深地懷念周總理。
當我讀到“他指着桌上一疊一尺來後的文件説：“我今晚要批這些文件時”，不由得心中波濤起伏，一尺來後的文件，該有多少呀，幾百份吧？不，或許上千份呢！看一遍，也夠累的了，何況還要作批示呢！周總理啊，周總理！您真是為人民操碎了心呀！
當我讀到“值班室的同志端來兩杯熱騰騰的綠茶和一碟小花生米……花生米並不多，可以數得清顆數時”時，不由得沉思起來，(我們一定會做的更好)總理呀，您勞累了一夜，只喝一杯茶，吃幾粒花生米，這怎麼能行！我真想把自己吃過的好東西都端到您的面前！
讀着這篇文章，我想起了在一部紀錄片中看到的情形：總理的卧室裏，只有一張牀、一張不大的寫字枱和幾把椅子。而牀頭、寫字枱上，都是書和待批的文件、稿子。我還想起了總理在病中還念念不忘國家大事，抱病批閲文件的情景，不僅熱淚盈眶。
但當我讀完整篇課文時，心裏卻充滿了自豪感，正如作者所説的“這就是我們中華人們共和國的總理！”“他是多麼勞苦，多麼
簡樸！”我一定要以周總理為榜樣，做一個對祖國、對人民有用的人。
第五篇：《一夜的工作》讀後感
《一夜的工作》讀後感
今天，我學習了一篇課文，叫《一夜的工作》，我的感受很深。
本文通過記敍作者陪同周總理審閲一篇稿子時，目睹了周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理忘我的工作精神和簡樸的生活作風，抒發了作者對周總理無限崇敬，愛戴的思想感情。
還記得有一次，我在上學的路上，猛然看見路口拐彎處一位老人跌倒在地，旁邊還有一隻菜籃子。我正想上前扶老奶奶，誰知身旁一位同路的紅領巾一溜小跑，搶在我前面扶起了老奶奶：，您摔傷了嗎？要不要緊？老奶奶搖搖頭。小男孩扶起了老奶奶坐在路邊石凳上，又彎腰拎起籃子：這樣吧，您住在哪兒？我送您。望着男孩誠懇的面容，老奶奶點了點頭。小男孩攙着老奶奶朝我身後的路慢慢走去。咦，那不是折回去的路嗎？他上學準會遲到的。我暗自想着，多好的男孩吶！瞧模樣，不過八九歲吧。望着小男孩遠走的背影，我彷彿看見他那顆金子般的心。
周總理，你永遠是我們學習的楷模，我們會在您的感召下，為實現中華民族的偉大復興而貢獻力量。
六年級:1714921587zhz
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