《蟬》虞世南教學設計的精選

《蟬》虞世南教學設計篇一教學目標：知識目標1、積累：零落斷續收斂寬恕。2、學習本文欲揚先抑的寫法。能力目標1、培養學習的閲讀能力。2、結合本文學習寫作理論知識，提高寫作能力。德育目...

螳螂捕蟬讀後感篇一《螳螂捕蟬》讀後感螳螂捕蟬，黃雀在後。”最近，我閲讀了《螳螂捕蟬》一文，讀後，我受益匪淺。這篇文章主要講吳王下定決心攻打楚國，誰來阻擋它，他就把那個人處死。後來有一...

《虞美人》教學設計春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。一、教學設想本課文是人教版《中國...

《螳螂捕蟬》教學設計篇一一、自主質疑，構建話題。1、，同學們，通過上一堂課的學習，我們知道吳王要出兵攻打楚國，遭到了大臣們的反對。那麼，大臣們是怎麼認為的呢？卡片出示：“大臣們認為，攻打楚...

虞世南《蟬》詩歌鑑賞篇一蟬虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。這首託物寓意的小詩，是唐人詠蟬詩中時代最早的一首，很為後世人稱道。首句“垂緌飲清露”，“緌”是古人結...

古詩詞誦讀《虞美人》教學設計一、教材分析《虞美人》在新編教材中位於必修上冊的古詩詞誦讀部分，這個部分的學習有利於高中生古代詩文的積累，提高學生的詩歌鑑賞能力和審美能力。聲情並...

蘇教版國小六年級下冊語文《螳螂捕蟬》教案篇一教材分析：這是文言文，選自漢代劉向所撰的(説苑正諫).課文告訴我們一個道理，在考慮問題和處理事情時，不要只顧眼前利益，要瞻前顧後，不要顧此失...

目錄第一篇：螳螂捕蟬教學設計第二篇：螳螂捕蟬教學設計及反思第三篇：教學案例螳螂捕蟬第四篇：教學論文：《螳螂捕蟬》教學談第五篇：螳螂捕蟬讀後感更多相關範文正文第一篇：螳螂捕蟬教學設計《螳...

《金蟬脱殼》教案篇一教學目標：1．學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。3．理解課文內容，感受金蟬脱殼的神奇，從而激發學生樂於觀察...

教學目標篇一1、有感情的朗讀課文、講述《螳螂捕蟬，黃雀在後》的故事。2、理解“蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒有顧到自己身後正隱伏着禍患”，明白吳王打消攻打楚國念頭...

目錄第一篇：猴王出世教學設計第二篇：猴王出世教學設計第三篇：猴王出世(教學設計)第四篇：《猴王出世》教學設計第五篇：猴王出世教學設計更多相關範文正文第一篇：猴王出世教學設計《猴王出世》...

《蟬》教學設計【教學目標】1.初步理解《蟬》這首詩的意思，並能夠熟讀成誦。2.通過想象感悟託物言志手法的作用，並體會作者高潔的志向。3.感受積累所帶來的成就感，激發學生日積月累的興趣...

《螳螂捕蟬》優秀教案篇一教學目標：1、弄清楚吳王攻打楚國與“螳螂捕蟬”之間的關係。2、體悟寓言藉助故事説明道理的表達方式，明白不能只看重眼前利益而忽視身後隱患的道理。3、養成教...

《金蟬脱殼》教學設計篇一【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，試背誦課文4、5自然段。2、理解課文內容，通過讀、觀、議等方式品味金蟬脱殼的神奇。3、學習觀察事物的方法，激...

蟬的教學設計篇一【教學目標】1.瞭解這篇文章的説明內容。2.學着為自讀課文做賞析式批註和質疑式批註。3.學習本文作者為了獲得第一手材料，鍥而不捨的科學研究精神。【教學重點】學着為...

本站小編為你精心整理了15篇《蟬教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《蟬教學設計》相關的範文。篇1：蟬教學設計教學目標：一、學習...

《蟬》教案篇一一、聽寫詞語，引入故事。1、能與同學們合作是我的榮幸，今天我們一起學習一個寓言故事，你來讀課題。大家都帶練習本兒了吧？先請同學們聽寫五組詞語。老師一組一組地念，每組三...

《螳螂捕蟬》教學設計篇一教學內容：1、初讀課文，讀準字音，讀通、讀順課文。2、整體感知，理清課文脈絡，明確故事的起因、經過和結果。3、細讀課文第一部分。4、書寫生字新詞。教學目標：1、有...

《虞美人》教學設計與反思教學目標：1、在充分預習的基礎上，反覆誦讀本首詞，結合本首詞的註釋，理解本首詞的內容，體會詞的意境美、語言美。2、合作探究完成導學案上的內容。3、瞭解李煜生平...

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《虞美人》教學設計1一,教學目標1、抓關鍵詞語，理清思路，熟讀成誦。2、理解本文將“抽象的感情形象化”的藝術特色和跌宕起伏的筆法。教學設想這首詞語言比較直白，感情比較激越，讓學生根據...

《蟬》幼兒園教案篇一活動目標1、在觀察和討論中，進一步鞏固摺紙符號的理解，嘗試看圖獨立折出作品。2、瞭解蟬的生活習性，學習摺紙蟬並進行添畫，感受手工活動的快樂。3、增進參與環境佈置...

螳螂捕蟬教學設計篇一教學目標1、有感情的朗讀課文、講述《螳螂捕蟬，黃雀在後》的故事。2、理解“蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒有顧到自己身後正隱伏着禍患”，明白吳王...

目錄第一篇：金蟬脱殼教學設計第二篇：金蟬脱殼教學設計及資料第三篇：《金蟬脱殼》第二課時教學設計第四篇：金蟬脱殼第二課時教學設計第五篇：金蟬脱殼第一課時教學設計2更多相關範文正文第一...

虞世南《蟬》賞析篇一本以高難飽，徒勞恨費聲。五更疏欲斷，一樹碧無情。薄宦梗猶泛，故園蕪已平。煩君最相警，我亦舉家清。這首詠蟬詩，借詠蟬以喻自身的高潔。詩中的蟬，也就是作者自己的影子。...