高中地理課程教學設計案例精品的精選

高中地理教學設計篇一第一課時[教學重點]1、東非裂谷帶的形成原因以及擴張結果2、撒哈拉以南非洲的地形特徵[教學難點]東非裂谷帶的成因及擴張結果[教具]撒哈拉以南非洲政區圖、地形圖...

本站小編為你精心整理了4篇《高中地理教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《高中地理教學設計》相關的範文。篇一：高中地理教學設...

教學是高中地理課堂開展研究性教學的有效手段,它不僅是一種教學方法,更是對傳統教育思想及觀念的更新。下面是小編為大家整理的高中地理教學反思案例，希望對大家有所幫助。高中地理教學...

高中地理教學反思案例篇一在高一年級的單元投擲教學中，讓我受益非淺。由於上課的教學對象是高中學生，他們自控能力和認知能力都比較差，因此，從學生的生理和心理特點考慮，遵循循序漸進的原則...

高中地理教案篇一教學目標：一、知識與技能1、瞭解五種交通運輸方式及其特點，能夠根據所需選擇合適的交通運輸方式。2、瞭解交通運輸線、點組成的交通運輸網及其佈局的影響因素。二、過程...

高中數學教學設計案例篇一一、教學目標1.把握菱形的判定。2.通過運用菱形知識解決具體問題，提高分析能力和觀察能力。3.通過教具的演示培養學生的學習愛好。4.根據平行四邊形與矩形、菱...

高中地理教學設計篇一教學目標1、知識與能力。瞭解海水運動的主要形式，運用氣壓帶和風帶圖來説明風海流形成的原因運用世界洋流模式圖和世界表層洋流分佈圖，解釋洋流的分佈規律，提高學生...

新課標高中物理教學設計篇一教學目標1、知識與技能（1）知道平拋運動的特點是初速度方向水平，只有豎直方向受重力作用，運動軌跡是拋物線；（2）知道平拋運動形成的條件；（3）理解平拋運動是勻變速運動，其...

高中數學教案設計範例篇一一、複習內容平面向量的概念及運算法則二、複習重點向量的概念及運算法則的運用及其用向量知識，實現幾何與代數之間的等價轉化。三、具體教學過程1、學生準備...

課程思政教學設計優秀案例篇一培養學生環保、健康、安全理念和法律意識1、課程教學目標學生能夠分析影響零件加工表面質量的各種因素，並能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、...

高中化學教學設計高中化學教學設計案例篇一第三章金屬及其化合物第一節金屬的化學性質（第1課時）一、教材分析鈉是鹼金屬中的典型代表，是學生在高中學習的第一個金屬元素，把它編排在高一教...

國中地理教案教學設計篇一教材分析1、本章是從教學的整體出發，介紹了我國地形的總體特點和宏觀分佈情況，我國的主要地形區，地形對地理環境和經濟發展的影響。2、本節教材主要包括3個內容：...

國中物理教學設計案例篇一教學目標：知識與技能1.能用速度描述物體的運動；2.能用速度公式進行簡單的計算；3.知道勻速直線運動的概念。過程與方法1.體驗比較物體運動快慢的方法；2.認識速度概...

高中數學教學設計案例篇一一、目標1.知識與技能(1)理解流程圖的順序結構和選擇結構。(2)能用字語言表示算法，並能將算法用順序結構和選擇結構表示簡單的流程圖2.過程與方法學生通過模仿...

高中數學教學設計案例高中數學教學設計案例分析篇一2、堂探究式教學的實質。課堂探究式教學的實質是使學生通過類似科學家科學探究的過程來理解科學探究概念和科學規律的本質，並培養學...

高中數學教學設計案例篇一一、指導思想：貫徹教育部的有關教育教學計劃，在學校、年級組的直接領導下，認真執行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務。教學的宗旨是使學生在獲得作...

高中地理中國的地質災害教案教學設計篇一教材分析與設計意圖本節內容是高三地理複習“中國的自然災害”的系列篇，在此前學生已初步形成了用可持續發展的觀點看待問題的能力，能夠運用“化...

高中地理野外實踐課的教學設計地理學是建立在實踐基礎上的科學。在高中地理課程標準中，要求“從學生的全面發展和終身學習出發，構建體現現代教育理念、反映地理科學發展、適應社會生產生...

數據庫課程設計案例數據庫課程設計實例篇一校本課程是充分發揮學校及周圍的資源優勢，挖掘課程資源，滿足不同年齡學生的不同需求，促進學生的個性健康化發展的課程。本學期化學組校本課程將...

國中八年級地理教案篇一教材分析本部分教材是圍繞着河湖的基礎知識、我國不同類型河湖的特點，以及各自然地理要素對河流水文特徵的影響而展開的；1、本節內容的知識體系是：河湖的基礎知識，...

高二年級化學教案設計篇一一、教材分析：1．本節課在教材的地位和作用乙醇人教版必修2第三章“有機化合物”的第三節常見的兩種有機物。學好這一節，可以讓學生掌握在烴的衍生物的學習中，抓住...

教學課程設計方案篇一地方課程是基礎教育課程體系中的重要組成部分。根據黨的教育方針、課程管理政策和《課程計劃》的要求，地方課程由省級的教育行政部門或其授權的教育部門依據當地的...

高中地理教學設計篇一一、教學目標1、知識目標（1）識記人口增長的時空分佈，瞭解世界人口的增長狀況。（2）理解人口對環境的壓力，理解人口是怎樣對環境產生壓力的。（3）理解資源的不合理利用的表現...

高中地理宇宙中的地球教案篇一教學準備教學目標一、知識目標1、瞭解天體和天體系統的概念2、瞭解宇宙的主要組成物質、天體及其類型3、瞭解宇宙中一些天體的特徵和區別，初步認識各類天...

優秀高中歷史教案篇一教師繼續出示史料，安排學生以歷史小組為單位，用5分鐘的時間思考：都江堰的修建有什麼意義呢？小組代表回答後，教師總結：都江堰建成後，成都平原“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，...