中國》教學設計的精選

《我們愛你啊中國》教案篇一《我們愛你啊，中國》以飽含激情的筆墨讚美了祖國的博大遼闊、美麗富饒以及悠久歷史和光輝成就，抒發了對偉大祖國無比熱愛的感情。一、教學要求：1、正確、流利...

目錄第一篇：開國大典教學設計第二篇：《開國大典》教學設計第三篇：《開國大典》教學設計第四篇：開國大典教學設計第五篇：18《開國大典》教學設計更多相關範文正文第一篇：開國大典教學設計國小...

《現代中國的對外關係》教學設計一、教學內容的分析與理解1.課標的內容：簡述中國恢復在聯合國合法席位的基本史實，概括我國在外交方面所取得的重大成就。2.地位和作用：教材主要介紹20世紀...

一、課標分析：《中國有了共產黨》是部編版五年級下冊第三單元《百年追夢復興中華》的第三篇課文，本課時讓學生了解中國共產黨的誕生史，銘記這段歷史，體會革命先輩的艱苦和付出，珍惜現在的幸...

中學田徑教學設計1一、教材分析快速跑是中學田徑教學的主要教材，是我們各類學校體育教學大綱規定的教學內容和《國家體育鍛煉標準》規定的鍛鍊、測驗項目。通過快速跑練習不僅可以提高...

課題7開國大典課時2主備人陳瑜教學目標1．會寫“政、府”等14個字，會寫“政府、外賓”等20個詞語。2．默讀課文，藉助小標題梳理課文所描寫的內容，概括場面，概述大典。3．體會“閲兵式”這個場面...

課題第三節我是中國公民單元2學科道德與法治年級6學習目標知識與技能：珍惜自己的公民身份，強化學生對自己中國公民身份的責任感。過程與方法：通過自主學習和引導性教學，強化學生對自己中國...

《中國的地形》教學設計教學目標(一)知識與技能1、學會讀圖瞭解我國地勢西高東低，呈階梯狀分佈的特點及各級階梯的分界線，它們大致的海拔高度和主要地形區。2、瞭解山脈縱橫交錯構成了我...

《中國國際救援隊真棒》教學設計[學情分析]“閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。”三年級學生已經具有一定的自讀自悟能力，所以在閲讀教學中要逐步培養學生...

《三國鼎立》教學設計1教材分析：《三國鼎立》這一課是七年級第四單元的第一課，主要介紹國家從分裂到局部統一過渡時期的歷史。上承秦漢大一統，下啟兩晉南北朝。教材簡單介紹了兩個重要戰...

【摘要】《牧場之國》教學設計共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《牧場之國》教學設計這篇《牧場之國》教學設計範文是我們精...

第一課時一、教學目標（一）通過歸類識記等方法，認識11個生字和國字框、絞絲旁兩個偏旁，能讀準字音，認清字形，瞭解字義。會寫“立、正”等4個生字。（二）學習用普通話正確、流利地朗讀，在讀中理解...

五上《少年中國説》教學設計課題13《少年中國説》課時1備課人林彩虹教材學情《中華少年》是第四單元的第二篇課文，全文共3段。在感情節奏上，節奏鮮明,朗讀時能感受到很強的節奏韻律。在...

一、教學目標【知識與能力】通讀全文，列出文章的結構框架，提煉文章的説明思路。學習本文科普文章的語言特色，並指導學生在説明文或議論文寫作中有意識地學習和借鑑。【過程與方法】通過自...

作業要求：1.教學設計方案可參照模板要求填寫；內容和格式可自行修改；2.作品必須原創，做真實的自己，如出現雷同，視為無效。教學設計方案模板：教學設計方案課題名稱：中國共產黨的誕生姓名：工作單位...

目錄第一篇：中國石拱橋教學設計第二篇：《中國石拱橋》教學設計第三篇：中國石拱橋教學設計第四篇：8上11《中國石拱橋》教學設計第五篇：中國石拱橋教學設計microsoftword文檔更多相關範文正文...

中國國畫教學設計篇一活動目標1.初步瞭解國畫的特點以及繪畫工具，對國畫感興趣。2.欣賞畫家用墨色的濃、淡變化表現出蝦的基本特徵與動態，感受國畫的魅力。3.會用它們大膽地進行藝術表現...

《秦統一中國》教學設計教學目標知識與能力：知道秦統一，識記理解秦朝建立的中央集權制度，瞭解鞏固統一的措施以及對鞏固國家統一的作用。理解秦統一的歷史意義，養成分析問題的能力。過程與...

目錄第一篇：中彩那天教學設計第二篇：中彩那天教學設計第三篇：中彩那天教學設計第四篇：《中彩那天》教學設計第五篇：中彩那天教學設計更多相關範文正文第一篇：中彩那天教學設計《中彩那天》教...

目錄第一篇：牧場之國教學設計第二篇：牧場之國教學設計第三篇：《牧場之國》教學設計第四篇：牧場之國教學設計第五篇：《牧場之國》教學設計1更多相關範文正文第一篇：牧場之國教學設計22牧場之...

中國石拱橋教案篇一教學目標：1、整體感知，瞭解中國石拱橋的特點，理解選擇有代表性的例子説明事物特徵的寫作方法。瞭解本文由一般到特殊、由概括到具體、由整體到局部以及時間從先到後説...

中國石拱橋教學設計一：教學目標知識與能力：1.瞭解説明文的基本文體知識。2.明確本文的説明對象及其特點，學習作者運用多種説明方法來介紹説明對象。3.培養學生整體感知課文內容，快速概括、...

談中國詩必修五教學設計一：教學目標(一)知識與能力1.瞭解作者相關知識。2.瞭解演講稿和文化隨筆的相關知識。3.熟讀課文，理清作者思路和行文脈絡，進而把握全文大意。4.能夠結合文本寫作特...

中國夢，我的夢一、教學目標：1、知識目標：通過資料的收集與整理，學生互相交流，明確什麼是中國夢。2、能力目標：明白個人的夢想與國家的夢想緊密相連，學生能明確自己人生的理想。3、情意目標：如...

《可愛的中國》教學設計教學目標掌握本單元生字、新詞，理解並能靈活運用。抓住重點詞語理解課文內容，引導學生體會作者熱愛祖國的情感。引導學生反覆誦讀，整體上體會和把握作者的思想感情...