文言文的小故事與翻譯的精選

揠苗助長篇一原文：宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣！以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也；非徒...

國小語文《與朱元思書》課件篇一教學目標1、理解本文景物描寫的特點。2、體會作者由觀賞自然景物而引發的內心感觸。3、熟練地背誦課文。教學重點1、理解課文的思想內容。2、疏通文意...

洪承疇二事文言文翻譯原文：洪經略入都後，其太夫人猶在也。自閩迎入京。太夫人見經略大怒罵，以杖擊之，數其不死之罪。曰：“汝迎我來，將使我為旗下老婢耶？我打汝死，為天下除害。”經略疾走得免。...

文言文大全短篇及翻譯篇一黃香温席昔漢時黃香，江夏人也。年方九歲，知事親之理。每當夏日炎熱，則扇父母之帷帳，令枕蓆清涼，蚊蚋遠避，以待親之安寢；至於冬日嚴寒，則以身暖其親之衾，以待親之暖卧。...

20字英語小故事帶翻譯一SleepingPillsBobwashavingtroublegettingtosleepatnight.Hewenttoseehisdoctor,whoprescribedsomeextra-strongsleepingpills.SundaynightBobtookthepills,sle...

后羿射日文言文的翻譯【原文】逮至堯之時，十日並出。焦禾稼，殺草木，而民無所食。猰貐、鑿齒、九嬰、大風、封豨、修蛇皆為民害。堯乃使羿誅鑿齒於疇華之野，殺九嬰於兇水之上，繳大風於青邱之...

譯文篇一①許古義：附在整數詞之後表示約數，左右。例句：自富陽至桐廬一百許裏。今義：或許，應允，讚許等。②經綸古義:籌劃、治理。例句:經綸世務者。今義：整理過的蠶絲，規劃，管理政治的才能。③戾...

作者簡介篇一朱熹，南宋著名哲學家、教育家、文學家。在經學、史學、文學諸方面均有很大成就，是宋代理學的集大成者。朱熹（1130年（壬戌年）9月15日～1200年4月23日），小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲...

譯文及註釋篇一譯文金溪有個叫方仲永的百姓，家中世代以耕田為業。仲永長到五歲時，不曾認識書寫工具。忽然有一天仲永哭着索要這些東西。他的父親對此感到詫異，就向鄰居那裏把那些東西借來...

精選古代文言文及翻譯篇一陋室銘劉禹錫〔唐代〕山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂...

怪哉文言文翻譯原文:漢武帝幸甘泉，馳道中有蟲，赤色，頭牙齒耳鼻盡具，觀者莫識。帝乃使東方朔視之，還對曰：“此蟲名怪哉。昔時拘繫無辜，眾庶愁怨，鹹仰首歎曰：‘怪哉怪哉!’蓋感動上天，憤所生也，故名...

2023年文言文加翻譯(推薦篇一[甲]《記承天寺夜遊》（蘇軾）元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水...

譯文篇一楚國有個賣矛又賣盾的人，他首先誇耀自己的盾，説：“我的盾很堅固，無論用什麼矛都無法穿破它！”然後，他又誇耀自己的矛，説：“我的矛很鋭利，無論用什麼盾都不能不被它穿破！”有的人問他：“如...

山峽文言文翻譯在三峽的七百里中，兩岸山連着山，幾乎沒有半點空隙。層層疊疊的山巖峯巒，遮蔽了天空，擋住了日光。假如不是正午和半夜，就看不到太陽和月亮。到了夏季，大水漫上兩岸的丘陵，上行、...

酈道元歷史故事篇一酈道元，字善長，范陽涿縣（今河北涿州）人，是我國古代傑出的地理學家和文學家。酈道元出生於一個世代士官家族，其父酈範是北魏的顯要官員，曾任青州刺史、尚書右丞等職，爵位從男...

關於英語故事帶翻譯長篇篇一Onceuponatimetherewasanislandwhereallthefeelingslived:Happiness,Sadness,Knowledge,andalltheothers,includingLove.Onedayitwasannouncedtoallofthefe...

我們經常吟誦“亭亭南軒外,貞幹修且直”來形容梧桐一樹，那麼我們到底對它瞭解多少呢？《梧桐》文言文翻譯原文：梧桐一樹，是草木中一部編年史也。舉世習焉不察，予特表而出之。花木種自何年？為...

簡短文言文加翻譯篇一作品簡介《論語》十二章，是指《人教版》（新版）國中一年級課本上的十二章論語，其中多為孔子的言行，一部分是孔子弟子的言行。《論語》是記載孔丘及其一部分弟子言行的語...

《詠雪》賞析篇一“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。”文章第一句交代詠雪的背景。短短的十五個字，涵蓋的內容相當多。東晉的謝氏家族是個赫赫有名的詩禮簪纓之家，為首的是謝太傅即謝安...

關於文言文陳情表的寫作背景怎麼寫篇一一、引導學生體會作者至真至誠的親情忠情；二、引導學生賞析本文文思縝密，脈絡分明，陳情於事、寓理於情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術；三、...

英文哲理故事篇一Longagoinasmall,farawayvillage,therewasplaceknownastheHouseof1000Mirrors.Asmall,happylittledoglearnedofthisplaceanddecidedtovisit.Whenhearrived,hebouncedh...

是故聖人作文言文翻譯是故聖人作,為禮以教人,使人以有禮知自別於禽獸。大上貴德,其次務施報。禮尚往來;往而不來,非禮也,來而不往,亦非禮也。人有禮則安;無禮則危。故曰禮不可不學也。...

自相矛盾寓言故事篇一自相矛盾，出自於《韓非子》，講的是：有一個楚國人賣矛又賣盾，説他的盾堅固得很，隨便用什麼矛都戳不穿，説他的矛鋭利得很，隨便什麼盾都戳的穿。寓言故事自相矛盾文言文及翻...

《為學》原文篇一天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。吾資之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也；旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎...

杞人憂天文言文原文與翻譯1杞人憂天原文杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，無處無氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果...