雜談的精選

《古詩兩首》教學雜談篇一【教學目的】1、理解字詞意思及詩句的意思；2、體會作者表達的思想感情；3、有感情地朗讀、背誦這首詩；4、感受詩句語言質樸，感情真摯的特點。【教學重點】想象詩中...

《半截蠟燭》教案篇一《半截蠟燭》教學後記薛元榮《半截蠟燭》生動地記敍了第二次世界大戰期間，法國的一個普通家庭母子三人在危急關頭和敵人作鬥爭的事，讚揚了伯諾德夫人及其兒女的機智...

《敬業與樂業》教學雜談篇一教學目標1.學習這篇講演詞論證條理清晰，論據生動有力。2.理解文章的中心論點，瞭解"敬業"與"樂業"的重要，以及怎樣才能做到敬業與樂業。教學重點、難點1.理...

《電腦住宅》教學雜談篇一學習目標1.學習課文，瞭解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學技術的飛速發展。2.正確、流利地朗讀課文。3.發揮想象力，設計一棟你心目中的電腦住宅。課前...

雜談優秀作文篇一在這之前，我所準備的那些發言，細細讀來，卻是前言不搭後語，然後無可奈何的按下backspace鍵，重新擬寫，可所有劃過的痕跡都顯得蒼白無力。很多時候都企圖靜下心來，以便可以去思...

醉了，倦了，累了...篇一不想自己再去在意，可是心卻違背了。好想説喜歡你，聲音卻出不來。埋藏自己最真的情感只是因為不想你難過。我累了，不想再去追。我倦了，不想再去想。我醉了，不想太清醒。...

那一天、那一夜，天空就下起雨…篇一漆黑的雲覆蓋這片天空，我學不會，也不懂，怎麼牽你的手。因為寂寞，你選擇離開我，再不回頭。那一天、那一夜，天空就下起雨，像在哭泣，雨一滴一滴的進入我眼底，也小...

《紀念伏爾泰逝世一百週年的演説》知識點撥與學法引導篇一（一）整體感知《紀念伏爾泰逝世一百週年的演説》這篇演講詞，脈絡清晰，層次分明，從歷史到現實，從伏爾泰的卓越貢獻到他的偉大人格，讓讀...

《與象共舞》教案篇一教學目標：1、能夠正確流利朗讀課文，理解“熟視無睹”等詞語。2、初步瞭解泰國獨特的風情，感受人與動物和諧相處、相互信任的美好。教學重點：感受人與動物和諧相處、相...

無條件接受自己篇一親愛的，我知道你在經歷的，我知道你為了一份愛讓你自己受苦，我也知道你的感情多麼豐沛。我知道你有好多的愛迫不及待要送給別人。親愛的你沒錯。對不起、請原諒我、謝謝...

《十六年前的回憶》教學雜談篇一教學目標1、理解課文內容，瞭解李大劊同志在被捕前、被捕後與敵人鬥爭的事蹟。2.體會本課前後照應的寫法。3.學習本課生字新詞。4.有感情地朗讀課文。教...

辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什麼感悟呢?為此要做好工作總結。你還在為寫工作總結而苦惱嗎?這裏給大家分享一些關於雜誌工作心得，希望對大家有所幫助。雜誌...

己亥雜詩原文作者：龔自珍〔清代〕九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。(人材一作：人才)己亥雜詩創作背景龔自珍所處時代是封建主義腐朽沒落的時代。他以其才華...

台山雜詠原文作者：元好問〔金朝〕西北天低五頂高，茫茫鬆海露靈鰲。太行直上猶千里，井底殘山枉呼號。萬壑千巖位置雄，偶從天巧見神功。湍溪已作風雷惡，更在雲山氣象中。山雲吞吐翠微中，淡綠深...

山中雜詩原文作者：吳均〔南北朝〕山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，雲從窗裏出。山中雜詩譯文及註釋譯文山與天相接的地方繚繞着陣陣嵐氣雲煙，從竹林的縫隙裏看灑落下餘暉的夕陽。鳥兒從...

精選魯迅雜文(推薦篇一近代大文豪魯迅先生，被稱作“中國的脊樑”，他給我們留下的印象也總是嚴肅冷峻，不苟言笑的。然而生活中的魯迅先生並非如此，他風趣詼諧，愛開玩笑。與他同時代的名人夏...

獄中雜記原文作者：方苞〔清代〕康熙五十一年三月，餘在刑部獄，見死而由竇出者，日四三人。有洪洞令杜君者，作而言曰：“此疫作也。今天時順正，死者尚稀，往歲多至日數十人。”餘叩所以。杜君曰：“是...

司馬遷祠雜感司馬遷自己説:“遷生龍門，耕牧河山之陽。”龍門也就是現在的韓城。“山水之陽”是山南水北，這地方想起來是很美的，我想不一定只是他“耕牧”的地方，也可能同是村子所在。我總...

目錄第一篇：dm雜誌商業計劃書第二篇：直投雜誌商業計劃書第三篇：dm免費直投雜誌商業計劃書第四篇：《天驕部落》校園dm雜誌商業計劃書第五篇：如何做好商業雜誌更多相關範文正文第一篇：dm雜誌商...

現代雜文散文篇一就在倏忽間，還來不及看清春的嬌顏，就被夏撲了個滿懷。容不得嬌羞，恣意的釋放着滿滿的熱情。短衫、裙裾，衣袂飄飄，真切的告訴你“春去了”。這段時間，整日裏穿梭在鄉間的小路...

第一篇：雜誌徵文策劃書為了能寫出更好的策劃書，下面好範文推薦一篇優秀策劃書範文,僅供參考：主辦單位：xx大學管理學院雁陣雜誌社徵文主題：走過活動時間：2014年11月1日—11月25日活動主...

活着的雜文隨筆篇一我常常想，活着的意義究竟是什麼？我也常常悲歎，有的知名企業創始人，一個個高端風光的背後，是負債累累的空殼。其實，如果你的利潤撐不起贏利的局面，註定就得被打敗！成功者踩着...

《牛棚雜憶》讀後感篇1季羨林先生是我國國學大師同時對佛教,梵語文化,吐火語等這些因為衰頹或者消失而成為隱學的科目中有權威的發言權,多重光環同加於一身,光華扎眼,引用一些媒體語就...

新教育學習心得體會篇一最初聽説“新教育”是在一個少兒美術教育培訓會議現場。當時是一位美術教育專家提到了這一名詞。當然，那時我對“新教育”這個概念還不是非常瞭解。直到12月我們...

淺談關漢卿雜劇中的女性形象＊＊＊＊學院＊＊＊＊專業指導老師：摘要：關漢卿是元代最重要的雜劇作家，是中國古代戲曲創作的代表人物。他一生創作了六十餘種雜劇，保存至今的有十八種，而其中有十四種都是以女性...