認識時間教案精品的精選

認識時間教案篇一教材分析：本課教學內容是教材第90-91頁裏1、例2，練習二十三的部分習題。教材主要分三個層次：認識時間單位“分”，認識半時（同時理解時分的關係）、認識幾時幾分。第一層次通...

上認識時間教學反思如何寫篇一認識時間這一教材內容的編排，是用5分5分的讀取時間，並通過實際操作知道1小時=60分。與一年級上冊的內容聯繫起來看，教材對時間的認識是從特殊到一般從簡單到...

教學目標：1.是學生會讀、寫幾時幾分2.2.知道鐘面上刻度的含義，通過直觀操作語言是，經歷觀察、操作、歸納的過程，知道1時=60分3.是學生體驗時間的知識就在身邊的生活中，形成珍惜時間的意識和...

《認識時鐘整點》教案篇一【活動目標】1、豐富對鐘面結構的認識，瞭解分針、時針與數字的關係。2、結合日常生活作息時間，懂得時鐘、時間與人們生活的關係，有守時的意識。3、在撥鐘的過程...

《認識時鐘》數學教案篇一活動過程：一、引入並簡單認識鍾及其作用。1、引入並簡單認識鐘的種類及其作用。教師調鬧鐘鬧鈴引入提問：⑴你們猜猜是什麼聲音？（鬧鐘的鬧鈴）⑵家裏還有哪些鍾？是什...

認識圖形認識角教案篇1教學目標：1、知識與技能：感知長方形、正方形、三角形和圓的特徵，能根據它們的特徵，並從具體的情景中辨別出這四種圖形，初步運用這些圖形進行拼圖。2、過程與方法：培養...

本站小編為你精心整理了27篇《二年級認識時間教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《二年級認識時間教學設計》相關的範文。篇一：《...

認識時間教案篇一認識時間一、教學目標：1、讓學生結合經驗學會看整時和半時，數學教案－認識時間。2、培養學生的觀察能力。3、使學生養成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。二、教學準備：鐘面...

大班數學認識時鐘教案篇一【活動目標】1、豐富對鐘面結構的認識，瞭解分針、時針與數字的關係。2、結合日常生活作息時間，懂得時鐘、時間與人們生活的關係，有守時的意識。3、在撥鐘的過程...

認識時間教案篇一《認識時間》教學設計教學內容第81頁及“做一做”、練習十五第1題，《認識時間》一次教案。教學目的:1、使學生在已認識整時的基礎上掌握認識幾時幾分。2、能正確書寫時...

大班數學活動教案《認識時鐘》篇一活動目標：1、通過藝術欣賞使幼兒感受鐘錶的美觀和實用，體驗到時間的珍貴。2、讓幼兒在瞭解鐘錶的類型、結構及外形的基礎上，嘗試着發揮創造力用各種繪畫...

認識時鐘半點教案篇一活動目標：1．會認識半點，瞭解時針和分針的運轉關係。2．學習計劃自己的片斷活動內容，感受幼兒園生活的作息時間。3．有初步的時間概念，知道要珍惜時間。活動準備：1。時鐘、自...

認識時間教案篇一一、教學設計説明《認識時間》是義務教育課程標準實驗教材一年級下冊的學習內容。這一內容是學生在上學期學習了“認識鐘錶”的基礎上進行的。通過前面的學習，學生已經...

認識時間教學反思篇一一、學生的知識儲備明顯不足。本節課學習之前，學生已經通過例1和例2的學習，學會了認識幾時幾分，但是學習本節課內容的知識儲備仍然十分不充分。首先，由於生活經驗缺乏...

《認識時鐘》大班數學教案篇一活動目標：認識半點，能正確辨認並叫出它的名稱。活動過程：1、出示大鐘面，認識半點：教師出示大鐘面，把分針、時針分別撥至8：30、9：30幼兒平時在幼兒園遊戲、運動、...

《認識鐘錶》教案篇一活動目標：1、能辨認出鐘錶上的整點、半點。2、知道時針、分針及它們的運轉規律。3、教育幼兒要珍惜時間、愛惜時間。4、發展幼兒的觀察比較能力。5、探索、發現生...

圓的認識教案篇一教學目標1、通過摺紙活動，探索並發現圓是軸對稱圖形，理解同一個圓裏半徑與直徑的關係。2、進一步理解軸對稱圖形的特徵，體會圓的特徵。3、在摺紙找圓心、驗證圓是軸對稱...

認識時間教案篇一活動目標1、瞭解時鐘的表面結構，能夠鞏固對整點的認識，並初步學會看半點。2、懂得珍惜時間，養成良好的作息習慣。重點難點重點：鞏固對整點的認識，並初步學會看半點。難點：初...

《認識時間》教學設計篇一教學內容：義務教育課程標準教科書國小數學一年級下冊第七章第81頁例1教材分析：“認識時間”這一教學內容的編排，是用5分5分數的方法來讀取時間，並通過實際的操作，...

二年級數學認識時間教案篇一教學目標：1、知道大格刻度對應分時表示幾分，會正確讀出、寫出鐘面上的時間。2、探索看時間的方法，掌握時針走過幾，就是幾時多，分針走過幾小格就是幾分。3、通過...

第1篇：《認識時間》讀後感《認識時間》讀後感當品讀完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編精心整理的《認識時間》讀後感，歡...

認識時鐘教案篇一活動來源：班內孩子無論是吃點心，還是用午餐，總有那麼幾個孩子速度很慢，為了提醒他們用餐的時間，讓他們及時用完自己的一份，我總是邊看時鐘邊提醒他們説："快到×點鐘了，就要上...

篇一：教學設計方案：大班數學活動《認識時鐘》教學內容分析：《認識時鐘》是幼兒多元能力實踐課程大班下冊主題活動“清涼一夏”科學領域中的數學活動之一，該活動主要內容是如何引導孩子初步...

大班數學《認識時鐘》教案篇一【活動目的】1．通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認識時鐘，初步瞭解時針、分針之間的關係，掌握整點、半點並知道其規律，結合日常生活理解時鐘的用途。2．培養觀察...

幼兒園認識時鐘教案篇1活動目標：1．通過講解、辨認鐘面針的長短，讓幼兒基本掌握鐘面分針、時針和數字間的初步運轉關係；2．通過辨一辨、讀一讀，讓幼兒能正確辨認整點、半點，建立初步的時間概念...