墨竹圖題詩教學設計的精選

《墨竹圖題詩》教學設計教學目標：1、瞭解古詩大意，體會作者表達的思想感情。2、有感情地朗讀並背誦古詩。教學重點：理解本圖題詩的詩情畫意。教學難點：體會作者對百姓的關愛之情。教法：“三...

教學過程篇一一、課前五分鐘演講讓同學將課外積累的關於惜時的名句講出來，展示自己的風采，並給予評價。二、導語在我們成長的過程中，有幸福的回憶，有美好的嚮往，當然也會有小小的煩惱。那麼...

《夾竹桃》教案篇一教學目標：1、做到流利、有感情的朗讀課文。2、能找出直接描寫夾竹桃的句子，體會作者表達的思想感情。3、憑藉具體的語言材料，懂得作者為什麼愛上了夾竹桃，培養學生的審...

《竹石》教學設計教學目標知識與能力1、掌握本課的2個生字。2、能背誦詩歌。3、能説出詩歌的大意和意境。過程與方法通過多種形式的學習，如竹與石的對話、把自己假想成鄭燮等，用情景的創...

《夾竹桃》教學設計篇一教學目標：知識：能正確、流利、有感情地朗讀課文。能力：能找出直接描寫夾竹桃的句子，體會作者所表達的思想感情，感受文本對比、襯托手法的運用。情感：感悟夾竹桃的可貴...

——複雜選區的創建方法一、説教材：1、教材簡介《複雜選區的創建與編輯》一課選自高等教育出版社出版的《Photoshop圖像處理》第二章第二節的內容。2、本章在教材中的地位及作用Photosh...

一、教學主題：《跳竹竿》體育遊戲二、教學內容及分析：通過跳竹竿遊戲活動，可以發展幼兒身體的協調性和及彈跳能力，鼓勵幼兒積極主動愉快地參與遊戲活動，並能體驗與同伴合作遊戲帶來的快樂，是...

教學目標：篇一1、認識折線統計圖，能根據統計表正確繪製單式折線統計圖，能根據折線統計圖對數據進行分析，對數據的變化做出合理的推測，並能提出和解決數學問題。2、通過對比統計表和條形統計...

《竹石》教學設計11.同學們好，今天我們用20分鐘時間，走近一首古詩。這首詩叫——竹石。跟老師一起寫一寫題目。（師生板書課題）2.請看大屏幕，上面有一幅畫，畫的左上角題寫了一首詩，就是《竹石...

柯敬仲墨竹原文作者：李東陽〔明代〕莫將畫竹論難易，剛道繁難簡更難。君看蕭蕭只數葉，滿堂風雨不勝寒。柯敬仲墨竹譯文及註釋譯文不要隨意地談論畫竹的難與易，應該説工筆不易寫意更加難。您...

《竹節人》教學設計篇一（一）兒童文學博士王林指出：“閲讀策略是閲讀文章時所運用的方法或技能。學生掌握閲讀策略後，可以更明白和理解他們所閲讀的故事或文章。”統編版教材三到六年級逐級...

扇形統計圖教學設計篇一一、複習引新1、複習舊知提問：在簡單的統計裏我們學習過哪些知識？其中條形統計圖和折線統計圖各有什麼特點？2、引入新課出示一組事先收集的在報刊、雜誌、網絡等出...

《夾竹桃》教學設計篇一教學目標：1、能流利、有感情地朗讀課文，嘗試背誦課文四自然段。2、通過品讀關鍵詞句，感悟夾竹桃花期之長以及花影之趣，從而深入感受作者喜愛夾竹桃的原因。3、初步...

一、教學目標1.有感情地朗讀詩歌，想象詩歌描繪的意境。2.聯繫生活、聯繫上下文理解詩句的意思。背誦《溪邊》。3.能説出溪邊、江上和林中分別看到的畫面。二、教學重難點1.正確、流利地...

《童年的水墨畫》教學設計教學目的指導學生按一定的方法欣賞兒童詩，激發學生閲讀兒童詩的興趣，並能進行簡單的模仿創編。教學重點欣賞詩歌的語言美、畫面美，感受童年的快樂。教學課時一課...

《元圖形圖像初步知識》教學設計一、教學內容第1章圖形圖像初步知識作為一種視覺媒體的圖形圖像，能夠直觀、生動地表達信息，把很多抽象的問題和事實形象化。在信息就是領域，隨着多媒體技...

信陽市第九中學：**一、設計理念數學教學是數學活動的教學，是師生之間、學生之間，交流互動與共同發展的過程.在教學中應力求從學生實際出發，創設有助於學生自主學習的情境，引導學生通過實踐...

目錄第一篇：夾竹桃教學設計新第二篇：《夾竹桃》教學設計第三篇：夾竹桃優秀教學設計第四篇：夾竹桃的教學反思第五篇：夾竹桃更多相關範文正文第一篇：夾竹桃教學設計新蘇教版國小語文第十二冊《...

《夾竹桃》教學設計篇一一、説教材《夾竹桃》是一篇文質兼美的散文，從描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季裏，來體現夾竹桃的可貴韌性，表達了作者對夾竹桃的喜愛之情。教學目標：1、引導學生...

教材分析《彩墨遊戲》這一課屬於造型·表現領域，水墨畫是中國傳統繪畫的一種表現形式，具有悠久的歷史。我國的水墨畫與其他畫種有着明顯區別，主要是由所用的工具材料所決定的。墨色的濃淡...

《清明上河圖》教學設計一、導入新課1、師：隨着第三單元的學習，我們輕輕推開了我國傳統文化的大門，瞭解了四大發明之一的造紙術，欣賞了世界聞名的趙州橋，今天老師給大家帶來一幅畫（出示課件）...

教學設計方案篇一設計意圖：對於大班的孩子來説，“人物”永遠是創作畫的主題，特別是自己身邊人，如父親、母親、小朋友等。他們想畫各種各樣的人，表現各種各樣的人物動態，以表達他們豐富多彩的...

文本分析：本文是一篇記敍文，記敍了童年時代的“我”和夥伴們自己製作竹節人、鬥竹節人，因為“我”和同桌上課時偷玩鬥竹節人，竹節人被老師沒收了，卻意外地發現老師也和“我們”一樣喜愛竹節...

説明：《竹影》教學設計共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《竹影》教學設計這篇《竹影》教學設計範文是我們精心挑選的，但願對你...

目錄第一篇：《扇形統計圖》教學設計第二篇：扇形統計圖教學設計第三篇：扇形統計圖教學設計第四篇：扇形統計圖教學設計第五篇：扇形統計圖教學設計更多相關範文正文第一篇：《扇形統計圖》教學設...