怎樣寫工作總結(精選多篇)

第一篇：怎樣寫工作總結

本人於1 年畢業於 師範大學物理系，分配在 中學工作，擔任 中物理課程。幾年來，經歷了風風雨雨，嚐遍了苦辣酸甜 。 我在老教師的幫助下，刻苦努力、精心備課、深研教材、改革教法，逐漸成長，成為一名合格的中物理教師。 畢業班並擔任班主任，所教的科目在同類院校中名列前茅，所任班級也取得優異成績。現在，我把近幾年的學習工作情況及心得體會向各位領導作下彙報。

首先，我談一下自己對“教師”的認識，自從 畢業，我就踏上了 三尺講台，成為一名神聖的人民教師——“人類靈魂的工程師”。韓愈的《師説》中寫到“師者，傳道、授業、解惑者也。”作為一名人民教師，首先要幫助學生們樹立正確得人生觀，淨化他們的思想；其次傳授他們科學文化知識，培養成合格的畢業生。在工作中，我深深體會到教師工作的神聖所在。

教育事業是人民的事業，教育的目的是為了國家富強，人民幸福，因此作為一名人民教師，首先要有奉獻精神 等詩句，充分謳歌了教師默默無聞的奉獻精神。要想做一名合格的人民教師，就必須愛這個職業，只有愛，才能把精力和情感全部投入，盡心去做，努力爭取，才不會愧對於“人類靈魂的工程師”這一美譽。“奉獻”意味着無索取的付出。“捧一顆心來，不帶半根草去”用一顆偉大的愛心滋潤無數顆童心，也培養出無數顆愛心。如果用商業化功與利的眼光來衡量這一職業，那麼將喪失其神聖性。

第二點，我想具體談一下幾年來的工作學習情況。近 年來，我一直教畢業班，任應 屆、往屆兩 ，並擔任一個班的班主任。

作為一名班主任，除了教授所任科目外，還必須處理班內日常事物，工作量很大。但一個班主任工作的好與壞，直接影響班級體的成敗。俗話説 一個優秀班主任肯定帶出一個團結向上、勤奮努力的優秀班級體；一個德智體美勞全面發展的班級體；一個具有“班興我榮，班衰我恥”的榮辱感的班級體。 在校領導的關心指導下，經過工作中的摸索努力，終於把所任班級治理成一個優秀的班級體，自己也在工作中得到了鍛鍊。作為班主任，我主要做了以下幾點。

1． 要建立優秀的班級體，必須建立一個責任心強、勤奮能幹的班委會。

班幹部是班主任的左右手，是聯繫師生關係的一道橋樑。一個班委會的優劣，直接影響到班主任的日常工作，影響到班級體的興衰。

首先，加強班幹部的能力培養。 因此，班幹部的培養成了工作中的關鍵。應該定期召開班委會，統一思想認識，提高他們的辨別能力，強化他們的合作精神。在工作中不斷創造機會，讓他們獨立處理問題。最終把班幹部培養成一支招之及來、來之能戰、戰之則勝的高素質幹部隊伍，成為班級的核心力量。

其次，幫助班幹部樹立威信。班幹部的工作需要班主任的配合，我深信“用人不疑，疑人不用”。因此在工作中提出“權利下放，責任上繳”。“權利下放” 責任上繳”是 。此時對班幹部不能有怨言，只可鼓勵，待時過境遷，在幫班幹部分析此類問題的解決辦法。這樣，班幹部們信心不減，改正錯誤後會更加努力工作，取得好成績，學生們也會心悦誠服。

最後，應注意的是班幹部和班主任一樣，都是為同學們服務的，不能高高在上，不存在任何特權。這一點班主任應該以身作則 讓自己的日常行為去感染班幹部，感染學生。

2． 建立優秀的班級體，必須正班風、促學風。

首先，只有端正班風，才能使各項工作順利進行，學生身心健康發展。因此每週一次的班會就不能泛泛而談，或者是領導傳聲筒。要有針對性，班會形式不拘一格。例如，可以班幹部主持，或者擬訂題目讓大家自由辯論等等。這樣同學們就會自己分辨何為真善美，從而樹立正確的人生觀。進一步刻苦學習、團結友愛，整個班級就好象一個大家庭，在和諧的氣氛中，又存在你追我趕學習上的競爭。

其次，激勵好勝之心，提高凝聚力，建立榮辱感。人總有好勝之心，只要把好勝之心加以利用，就會成為一種無形的動力，它會推動班內各項工作的發展進行。

3． 建立優秀的班級體，必須正確對待三類學生。

對於優等生，這類學生學習刻苦，遵守紀律，有奮發向上的進取心。但是，由於長期以來，老師表揚，同學羨慕，便會不知不覺得滋生“恃才自傲”的心理，虛榮心強。他們一般沒有經過挫折，心理承受力較低，一次失利就會一落千丈。因此我在工作中採取了以下措施：讓他們正確的認識自己“金無足赤，人無完人”；講一些歷史故事

最不容忽視的是中等生，因為優、差生合起來在班內佔三分之一，其餘的都是中等生。他們有教強的自覺性和進取心，往往目標定的過於遠大，不易達到，造成失去信心，進而成為差等生。針對特點，我對於他們積極引導，嚴格要求，幫助他們制定切實可行的計劃，用力拉一把。

最後談一下後進生的轉化工作。每個班裏總有幾個“後進生”，他們基礎比較差，成績落後，對老師有畏懼感和不信任感，對學習往往失去信心，因此轉化也就最困難。我通過切身體會，和他們溝通並不難。應尋找他們的閃光點，切近他們的內心世界，首先以朋友的身份接近他們，在日常生活中潛移默化，不要靠一時突擊，那是不行的。平時多表揚，不要諷刺挖苦。在生活上、學習上給予足夠的關心和指導，讓他感到老師還是看重他的，幫他燃起希望的風帆，順利踏上征程。

4． 建立優秀的班級體，必須投入真情實感。

人不可避免的要犯錯誤，學生們的心理尚不成熟，自我約束力又差，犯錯誤是可以理解的。當學生犯錯誤後，若只會用粗暴的手段去壓制、處理，那樣會適得其反，學生們對你不是敬，而是怕！那你是一名失敗的老師。

對待學生要有平等之心，不能有好壞之分，應一視同仁。在日常生活中應當與學生同甘苦，作他們的朋友，要象親人一樣去關心愛護他們，人非草木，孰能無情。老師要用平時的一言一行，去影響學生，去感染學生，將心比心，贏得學生的認同，成為他們的知心朋友，這樣才會得到學生的擁護和愛戴。平時的一句問候“吃的飯菜怎麼樣”，“晚上能否睡好”；學生得病了，是否去探望過，；學生沒有按時返校，是否問過其餘同學他沒來的原因；平時碰面後，是否能主動和學生打招呼，是否能面帶微笑。這些事，沒有一件是驚天動地的大事，全是平時的點點滴滴的小事，但是這些關懷和愛護就會象春雨一樣“隨風潛入夜，潤物細無聲。”。

愛學生，就必須走進學生的內心世界，而要走進其內心世界，就必須讓學生把你當作朋友看待。只有付出真情，去感受他們的喜怒哀樂，他們才會把你當作知心朋友，很你講心裏話。

5． 建立優秀的班級體，班級日常工作必須有條不紊。

班級工作的能否順利完成，關鍵在於是否有條理。針對與此，我採取了責任到人的做法：除了值日組外，還有學習1+1小組，值日班長（即學生們輪流值日，負責記錄班內日常的情況）。年終時看積分選取模範。

第三點，作一名好的 教師。

首先，針對與自身，只有自己明白了，才可能教會學生。

1． 精研考綱和試題變化，把握新動向，積極主動，迎戰備考。平時備課時作到“同中求異，穩中求變，陳中出新，量中求質，把握大學聯考脈搏，找準考綱與教學的結合點。

2． 向五十分鐘要效益。作到超周備課，備知識，備教法，備學生，真正貫徹“挖深、講透、學活”的要求。其次，充分利用教具，擴大教學容量，提高教學效率。另外，作好課時設計，使學生真正成為教學的主體。

3． 處理好教綱與考綱，知識與能力，基礎與創新，學科與學科之間的關係，培養創新能力，適應大學聯考要求。

4． 作好課堂小結，使每節課的得失全部記錄下來，積累經驗，不斷改進，上好每一堂課。

其次，幫學生樹立學好 的信心。

1． 在教學中，開始時不涉及大型題目，只講授一些基礎知識，與生產實際相結合，闡明物理在社會生產、生活中的重要性。使學生認識到物理的重要性，和學習物理的必要性。

2． 通過一些簡單的章節測試，讓學生取得優異成績，從而樹立起信心——自己也能學會物理，物理不是天書。然後逐步加深，學生就能一步步跟下來，從而消除了畏懼心理。

3． 平時教學中，提倡一題多變。通過修改條件，讓學生們通過一道題幹，掌握一類題的解法，並且學會了把大型題目分解，消除了壓軸題在同學們心中的陰影。

最後，作好和學生的溝通工作。作好及時輔導，講解疑難，讓學生們把當天的知識消化掉，不做夾生飯。要及時掌握學生的學習情況，平時若沒時間，可以讓學生們寫在紙條上交上來，從而及時補充教學中的漏洞。

第四點，正確處理同事關係。

一個學校的興衰，看的是內部是否團結，一個班級的成敗，看的是各科之間的密切合作與競爭。因此，應處理好同事關係，服從領導，團結同事，水漲才能船高。

總結，在領導的關心培養下，我刻苦努力，勤勉向上，虛心向老教師學習， 成績優異，所任班級的上線率也在同類院校中名列前茅。嘉獎獎勵， 成績的取得與領導的關心和同事的幫助是分不開的，今後我要更加努力工作，為黨的教育事業奮鬥終生！

第二篇：怎樣寫工作總結

1、總結的一般寫法

一般而言，總結分為三部分：標題、正文、日期。

正文是總結的主要部分。標題通常標明總結的單位、總結的時間、概括的內容。也可分正副標題。總結的結尾要寫明日期。

總結的正文一般可分為四個部分：情況概述；成績和經驗；存在的問題和教訓；今後努力方向。其中主要是“成績和經驗”這一部分。因為它是總結的主要部分，所以一定要寫好。另外，存在問題和教訓部分也要努力寫好。存在問題是指在實踐中感受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題。教訓是由於思想不對頭，方法不得當，或由於一些其他原因犯了錯誤，造成損失而得出的反面經驗。

2、幾種主要工作總結的寫法

（1）全面工作總結的寫法。標題要寫明：單位名稱、總結時限、總結的類別；總結的正文要寫清所開展的活動，成績有哪些，問題有哪些，經驗體會，今後打算或建義；最後在文末留下總結人姓名、總結時間。

（2）專題工作總結的寫法。專題工作總結是針對某一項具體的活動所做的總結，不必象全面的總結那樣詳細。但一般也分三部分：第一部分為標題；第二部分主要有五個方面如：活動的目的，活動時間，基本情況，成績問題，經驗和體會。

3、寫好總結需要注意的問題

（1）總結前要充分佔有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，瞭解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的幹部、羣眾商量。一定要避免領導出觀點，到羣眾中找事實的寫法。

（2）一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

（3）條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

（4）要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。

（5）總結的具體寫作，可先議論，然後由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。

一般而言，工作總結寫好後，必須抄好一式兩份，一份上交，一份用以指導自己今後的工作。

二、工作總結

工作總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什麼經驗、提高。

1、總結必須有情況的概述和敍述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2、成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3、經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。

4、今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

第三篇：怎樣寫工作總結

如何寫工作總結（工作總結的寫法）

一,工作總結的意義及作用

工作總結是對一定時期內的工作加以總結,分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經驗教訓,摸索事物的發展規律,用於指導下一階段工作的一種書面文體.它所要解決和回答的中心問題,不是某一時期要做什麼,如何去做,做到什麼程度的問題,而是對某種工作實施結果的總鑑定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識.

工作總結是做好各項工作的重要環節.通過它,可以全面地,系統地瞭解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益.工作總結還是認識世界的重要手段,是由感性認識上升到理性認識的必經之路.通過工作總結,使零星的,膚淺的,表面的感性認識上升到全面的,系統的,本質的理性認識上來,尋找出工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律.毛澤東同志曾指出:領導者的責任,就是不斷指出鬥爭的方向,規定鬥爭的任務,而且必須總結具體的經驗,向羣眾傳播這個經驗,使正確的獲得推廣,錯誤的不致重犯.

寫好工作總結,須勤于思索,善於總結.這樣可以提高領導的管理水平,培養出更多理論與實踐相結合,具有工作能力的幹部.總結中,須對工作的失誤等有個正確的認識,勇於承認錯誤,可以形成批評與自我批評的良好作風.寫好總結,須從以往的工作實際出發,可養成調查研究之風.總之,寫好工作總結是非常重要的,但也要非常困難的.難度主要表現在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(工作的經驗,教訓,規律).要正確(在好範 文 網搜索更多的文章：)處理好兩者關係:總是結的依據,結是總的概括.

二,工作總結的種類,特點和內容

(一)工作總結的種類

1.按內容劃分

(1)思想工作總結

(2)經濟工作總結

2.按範圍劃分

(1)地區工作總結

(2)部門工作總結

(3)單位工作總結

(4)個人工作總結

3.按時間劃分

(1)月份工作總結

(2)季度工作總結

(3)年度工作總結.

(4)三年以上工作總結

4.按性質劃分

(1)綜合性總結

(2)專題性總結

(二)工作總結的特點

1.客觀性

總結是對過去工作的回顧和評價,因而要尊重客觀事實,以事實為依據.

2.典型性

總結出的經驗教訓是基本的,突出的,本質的,有規律性的東西,在日常學習,工作,生活中很有現實意義,具有鼓舞,鍼砭等作用.

3.指導性

通過工作總結,深知過去工作的成績與失誤及其原因,吸取經驗教訓,指導將來的工作,使今後少犯錯誤,取得更大的成績.

4.證明性

這是説總結的基本表達手段是被動的(嚴格地説是證明),它要用自身實踐活動中的真實的,典型的材料來證明它所指出的各個判斷的正確性.

(三)工作總結的內容

工作情況不同,總結的內容也就不同,總的來説,一般包括以下幾個方面:

1.基本情況

包括工作的有關條件,工作經過情況和一些數據等等.

2.成績,缺點

這是工作總結的中心重點.總結的目的就是要肯定成績,找出缺點.

3.經驗教訓

在寫總結時,須注意發掘事物的本質及規律,使感性認識上升為理性認識,以指導將來的工作.三,工作總結的格式和構成

(一)工作總結的格式

總結的格式,也就是總結的結構,是組織和安排材料的表現形式.其格式不固定,一般有以下幾種:

1.條文式

條文式也稱條款式,是用序數詞給每一自然段編號的文章格式.通過給每個自然段編號,總結被分為幾個問題,按問題談情況和體會.這種格式有靈活,方便的特點.

2.兩段式

總結分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什麼成績;後一部分是結,主要講經驗,教訓.這種總結格式具有結構簡單,中心明確的特點.

3.貫通式

貫通式是圍繞主題對工作發展的全過程逐步進行總結,要以各個主要階段的情況,完成任務的方法以及結果進行較為具體的敍述.常按時間順序敍述情況,談經驗.這種格式具有結構緊湊,內容連貫的特點.

4.標題式

把總結的內容分成若干部分,每部分提煉出一個小標題,分別闡述.這種格式具有層次分明,重點突出的特點.

一篇總結,採用何種格式來組織和安排材料,是由內容決定的.所選結論應反映事物的內在聯繫,服從全文中心.

(二)工作總結的構成

總結一般是由標題,正文,署名和日期幾個部分構成的.

1.標題

標題,即總結的名稱.標明總結的單位,期限和性質.

2.正文

正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結尾.

(1)開頭

或交待總結的目的和總結的主要內容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括説明指導思想以及在什麼形勢下作的總結.不管以何種方式開頭,都應簡煉,使總結很快進入主體.

(2)主體

是總結的主要部分,是總結的重點和中心.它的內容就是總結的內容.

(3)結尾

是總結的最後一部分,對全文進行歸納,總結.或突出成績;或寫今後的打算和努力的方向;或指出工作中的缺點和存在的問題.

3.署名和日期

如果總結的標題中沒有寫明總結者或總結單位,就要在正文右下方寫明.最後還要在署名的下面寫明日期.

四,工作總結寫作的基本要求

不論何種格式的工作總結,其寫作都應遵循以下要求:

(一)掌握客觀事實,廣泛佔有材料

這是寫總結的基礎.總結,就是總括事實,得出結論.沒有事實就無法得出結論.總結的材料要準確,典型,豐富.寫總結的人得花大量的精力去搜集,積累豐富的材料,又要對蒐集的材料進行篩選,確保材料的真實性和典型性.

(二)對佔有的材料作認真的分析研究

這是寫好總結的關鍵.認真分析與研究,首先要有正確的指導思想.這就要求工作總結者加強學習馬列主義,毛澤東思想及鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,並將其作為評價工作得失的理論依據.

其次,要堅持實事求是的原則,克服誇大成績,迴避錯誤的缺點.

再次,要堅持運用辯證法,全面地看待過去的工作.既能看到得,又能看到失;既能看到現象,又能看到本質;既能看到主流,又能看到支流.

最後,要突出重點.總結不是流水賬,不能不分主次地去羅列數字和事例,要圍繞一箇中心主題精心選用,分析典型材料,突出主要問題.

(三)反映特點,找出規律

這是撰寫工作總結的重點.每個單位都有自己的特點,好的總結應當總結出那些具有典型意義的,反映自身特點的以及帶規律性的經驗教訓.

(四)要走羣眾路線

從羣眾中來,到羣眾中去,是黨的一切工作的根本路線.只有走羣眾路線,才能集中羣眾的智慧和經驗,豐富總結的思想內容.

(五)具體寫作過程中的要求

1.編好寫作提綱

在編寫的提綱中,要明確回答想寫什麼問題,哪些問題是主要問題等.就是簡單的總結,不寫提綱,也得有個腹稿.

2.交待要簡要,背景要鮮明

總結中的情況敍述必須簡明扼要.對工作成績的大小以及工作的先進,落後,敍述一般要用比較法,通過縱橫比較,使得背景鮮明突出.

3.詳略須得當

根據總結的目的及中心,對主要問題要詳寫,次要的要略寫.

工作總結忌“三多”

當前年終將近，各單位、部門都忙於對一年來的各項工作進行總結概括。工作總結，顧名思義，就是對所做工作進行總體歸納和全面概括的具體結論。它不僅是對各項工作的具體做法、進展情況、取得經驗進行總結，更是對工作中存在問題、不足及下一年工作安排的概括。因此，工作總結特別是年終總結應具有客觀性、全面性和概括性。

可如今，一些單位的工作總結則變了“調”，串了“味”。例如有的單位在寫工作進展情況時，總把“基本完成、將要完成、預計達到”等字眼當頭；在寫到存在的問題時，則用“依然、還、比較”等字詞繞人眼；當寫到取得的成績時，就開始“添油加醋、濃墨重彩”一番敍述，把工作總結寫成了“業績

彙報”、“工作彙報”，這樣，總結就變成了“工作業績多、虛話套話多、模糊字眼多”的“三多”總結。其實，工作總結只需要把所幹工作實實在在、有始有終的進行全面客觀評價。對所做的工作，既要看到取得的成績，又要看到不足的地方，對於存在的問題，既要事實求是，又要全面客觀。所以，只有在心繫羣眾的基礎上，真正幹了工作，才能用“實績”寫出羣眾滿意的“總結”來。工作總結格式要求

各類歸檔材料和各級綜述材料的排版格式要求（原始材料除外）：

（1）頁面設置：

用紙：a4

裝訂線：左側

頁碼位置：下居中

頁邊距：上2.5釐米；下2釐米、左2.5釐米、右2釐米

（2）字體、字號

正文：4號仿宋體

一級標題：小2號黑體

二級標題：3號黑體

三級標題：4號黑體

（3）標題格式

一級標題：一、 二、 三、

二級標題：（一） （二） （三）

三級標題：1． 2． 3．

（4）行距：單倍行距

（5）字距：默認

工作總結的寫法

總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什麼經驗、提高。

（一）基本情況。

1．總結必須有情況的概述和敍述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。

4．今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

（二）寫好總結需要注意的問題

1．總結前要充分佔有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，瞭解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的幹部、羣眾商量。一定要避免領導出觀點，到羣眾中找事實的寫法。

2．一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

3．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。

5．總結的具體寫作，可先議論，然後由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。

第四篇：淺談怎樣寫工作總結

淺談怎樣寫工作總結

鄧立鬆

總結工作，是祕書工作者必備的基本功。無論是講話稿，還是工作報告、經驗介紹等文稿，總結往往都是其中必不可少的組成部分。特別是每到年中歲末或者是重要的任務完成之後，都需要及時總結工作以提煉經驗、吸取教訓。總結工作還是提高能力的重要途徑。李瑞環同志在《學哲學用哲學》一書中曾提倡：“總結工作是每個人提高與進步的有效途徑。每做完一項工作，都要琢磨琢磨，總結一下，做到不佔糊塗便宜，不吃糊塗虧。”因此，要成為一名優秀的祕書工作者，必須學會總結，善於總結。 “橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。總結工作，首先要選取合適的角度。善於選準角度，既是一種技巧，又是寫好工作總結的重要因素。筆者根據經驗和自己的體會，歸納了總結工作時常用的八種角度，從中探索寫好工作總結的方法，與大家探討。

一、根據工作職能進行總結。這是一種最主要的總結角度，常用於年度工作報告，用於對工作進 行 全 面 總 結 。 在 2014年 的 政府工作報告中，温家寶總理把過去五年的工作總結為：“加強和改善宏觀調控，促進經濟平穩快速發展；大力推進改革開放，注重制度建設和創新；全面加強社會建設，切實保障和改善民生；民主法制建設、國防軍隊建設等方面取得重要進展”等四大部分。這幾部分涵蓋了經濟發展、改革開放、社會建設等方面的內容，實際上與國務院職能有明顯對應關係。又如税務部門的主要職能是“執好法、收好税、帶好隊、服好務”，我省國税局在總結工作時就歸納為“税收收入躍上新台階；依法治税得到新加強；隊伍素

質有了新提高；納税服務有新改進”等部分，這也是從工作職能出發來總結工作的。

二、根據工作思路進行總結。如果工作思路與眾不同或別有創新，也可以圍繞工作思路來總結。某省國税局抓税收分析工作，先從宏觀税負查找可能存在問題的行業，然後再對該行業可能存有疑點的企業進行微觀評估，然後進一步總結經驗、汲取教訓、制定制度，形成長效機制。整項工作思路清晰，層層遞進，富有啟發性。該單位在經驗總結時就歸納為“宏觀分析定方向；微觀分析找問題；健全機制求長效”三部分，在全國交流時產生了很大反響。一般來説，用這種角度來總結工作，效果好壞主要取決於思路是否清晰、深刻、新穎。

三、根據工作特色進行總結。這種方法常用於專項工作的經驗介紹，對執筆人要求比較高，不僅需要充分掌握材料，而且還要有一雙善於發現的眼睛，能從大量的資料中挖掘出閃光點來。筆者剛參加工作時，有位同事承擔了撰寫本單位思想政治工作總結的任務，但反覆修改，幾易其稿，還是通不過，十分苦惱。一位從事文字工作多年的辦公室領導提醒他，可以先從原始材料中提煉出特點和特色來，然後再圍繞這些特點進行總結。可謂“一語驚醒夢中人”，這位同事聽後迅速調整思路，抓住本單位思想政治工作“工作紮實、細緻耐心、方式靈活、領導帶頭”的特點進行總結，歸納為“立足一個實字，增強思想政治工作的針對性；着眼一個細字，增強思想政治工作的感染力；突出一個活字，增強思想政治工作的吸引力；強調一個帶字，增強思想政治工作的感召力”等部分。領導看後十分滿意，認為不落俗套，寫出了新意，還要求大家作為範文來學習。選用這種角度

寫起來比較難，對祕書工作者的寫作能力要求也很高，但寫好了就別具一格，很有説服力。

四、根據採取的工作措施進行總結。這也是很常見的方法，主要用於對某方面的工作進行總結。如某市紀檢部門抓“執行力建設”時採取了“統一思想、轉變作風、加強督辦、素質培訓”四大措施，總結時就歸納為“統一思想抓落實；轉變作風抓落實；督促檢查抓落實；提高能力抓落實”四部分。又如某市工商局從“教育引導、內外監督、健全制度和嚴格懲處”等方面抓規範執法工作，總結時就歸納為“創新載體，提升教育的針對性；內外並重，增強監督的實效性；整章建制，確保機制的長效性，狠抓不懈，提高查處的準確性”。這是根據工作措施進行總結的典型例子。

五、根據開展工作的時間順序進行總結。這種方法一般用於對專項工作進行總結。如完成某個重點項目後，從“領導重視，精心組織；制定方案，分工負責；加強協調，形成合力；抓好試點，健全方案；狠抓落實，強化執行；總結提高，優化改進”等六方面進行總結。這個例子所採取的角度就是開展工作的先後順序。應該説，這種方式能完整描述整項工作的全貌，但缺點是重點不突出，特點不明顯，寫不好很容易變成流水賬，難以給人留下深刻的印象。

六、 根據“ 關鍵 詞”進 行總結。黨代會、中央全會等各種重要會議，往往會提出一些新的理念或提法，出現一些熱點詞彙。合理利用這些熱點詞彙來總結工作，既可以體現時代氣息，又可以提升文稿的高度。有一次，筆者接到一項任務，要求在很短時間內報送一篇關於領導班子建設情況的總結。時間緊、任務重，筆者十分着急，先後選擇了一些常用的角

度，但感覺還是不滿意。這時，筆者忽然想起黨中央關於加強執政能力建設的要求，能不能 從 “ 能力 ” 這個角度來總結呢?思路一打開，寫起來就容易多了，接着筆者緊緊圍繞“能力”這個關鍵詞，從“政治鑑別力、隊伍凝聚力、科學決策能力、防腐拒變能力、執行落實能力、開拓創新能力”六個方面進行歸納總結，很快就完成了寫作任務，而且還得到了領導的充分肯定。還有一次，筆者參加市政協的一個會議，市領導在講話時抓住政協的“協”這一關鍵字進行總結論述，“第一，所謂相‘協’，首要 之 義 為 協 商 ； 第 二 ， 所 謂相‘協’，又有協力之義；第三，所謂相‘協’，又有協和之義；第四，所謂相‘協’，還有協同之義”，講得富有新意，十分精彩，贏得了滿堂喝彩。因此，作為一名祕書工作者，如果經常關注黨中央的最新精神和理念，能善於提煉、總結關鍵詞或字，也能開闊思路，提高總結的水平。

七 、根 據參 與主 體來總 結 。當某方面工作或者某個重大項目完成後，一般都要召開會議，總結工作，表彰先進。這種場合的總結部分，往往圍繞參與該工作的 各 主 體 來 構 思 。 如 1998年抗洪搶險救災工作勝利結束後，中央召開了總結表彰會議。會議報告的 總 結 部 分 就 採 用 了 這 種方法，“在整個抗洪搶險中，黨中央高度關注??；受災省區的各級黨委和政府，認真貫徹執行黨中央、國務院的方針??；人民解放軍和武警部隊堅決響應黨和人民的召喚??；人民羣眾是奪取抗洪搶險勝利的主力軍和真正英雄??”，這是按參與主體總結的一個經典範例。

八、根據解決的問題來總結。在總結工作時，針對解決的問題來歸納，往往也會取得很好的效果。有一次，筆者所在單位的服務部門總結工作，

客觀來説這個部門做了很多工作，也採取了很多創新的措施，成效也比較明顯，但上級領導聽了彙報並不滿意，批評思路不清楚，工作針對性不強。回去後，該部門對材料進行了重新補充和梳理，從解決“臉難看、事難辦、門難進”等問題出發，將工作總結為“進一步提高服務意識，儘量讓老百姓少受一點氣；進一步改進服務環境，儘量讓老百姓少跑一點路；進一步優化服務手段，儘量讓老百姓少花一點錢；進一步提升工作效率，儘量讓老百姓少排一點隊”四個方面，得到了領導的認可。用這種角度來總結工作，針對性強，直接鮮明，能給人留下較深的印象。

上述只是筆者根據 工 作經驗歸納的幾種角度，在實戰中它們往往不是獨立使用的，常常是根據情況有機組合的。撰寫總結時，應當認真收集材料，掌握總結對象的特點，嘗試從多個角度出發，把思路向四面擴散，沿着不同的方向、不同的側面思考問題，然後再進行比較分析，找出最佳的總結角度和方法。這就要求我們祕書工作者平時注重積累分析，不斷拓寬、豐富分析問題的角度，讓自己的思維更加發散、更加多元、更加活躍。

(作者單位：海南海口市國家税務局辦公室)

第五篇：淺談怎樣寫工作總結

淺談怎樣寫工作總結

總結工作，是祕書工作者必備的基本功。無論是講話稿，還是工作報告、經驗介紹等文稿，總結往往都是其中必不可少的組成部分。特別是每到年終歲末或者是重要的任務完成之後，都需要及時總結工作以提煉經驗、吸取教訓。總結工作還是提高能力的重要途徑。李瑞環同志在《學哲學用哲學》一書中曾提倡：“總結工作是每個人提高與進步的有效途徑。每做完一項工作，都要琢磨琢磨，總結一下，做到不佔糊塗便宜，不吃糊塗虧。”因此，要成為一名優秀的祕書工作者，必須學會總結，善於總結。

“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。總結工作，首先要選取合適的角度。善於選準角度，既是一種技巧，又是學好工作總結的重要因素。筆者根據經驗和自己的體會，歸納了總結工作時常用的八種角度，從中探索寫好工作總結的方法，與大家探討。

一、根據工作職能進行總結。這是一種最主要的寫作的總結角度，常用於年度工作報告，用於對工作進行全面總結。在2014年的政府工作報告中，***總理把過去五年的工作總結為：“加強和改善宏觀調控，促進經濟平穩快速發展；大力推進改革開放，注重制度建設和創新；全面加強社會建設，切實保障和改善民生；民主法制建設、國防軍隊建設等方面取得重要進展”等四大部分。這幾部分涵蓋了經濟法發展、改革開放、社會建設等方面的內容，實際上與國務院職能有明顯對應關係。又如税務部門的主要職能是“執好法、收好税、帶好隊、服好務”，我省國税局在總結工作時就歸納為“税收收入躍上新台階；依法治税得到新加強；隊伍素質有了新提高；納税服務有了新改進”等部分，這也是從工作職能出發來總結工作的。

二、根據工作進行總結。如果工作思路與眾不同或別有創新，也可以圍繞工作思路來總結。某省國税局抓税收分析工作，先是從宏觀税負查找可能存在問題的行業，然後再對該行業可能存有疑點的企業進行微觀評估，然後進一步總結經驗、汲取教訓、制定制度，形成長效機制。整項工作思路清晰，層層遞進，富有啟發性。該單位在經驗總結時就歸納為“宏觀分析定方向；微觀分析找問題；健全機制求長效”三部分，在全國交流時產生了很大的反響。一般來説，用這種角度來總結工作，效果好壞主要取決於思路是否清晰、深刻、新穎。

三、根據工作特色進行總結。這種方法常用於專項工作的經驗介紹，對執筆人要求比較高，不僅需要充分掌握材料，而且還要有一雙善於發現的眼睛，能從大量的資料中挖掘出閃光點來。筆者剛參加工作時，有位同事承擔了撰寫本單位思想政治工作總結的任務，但反覆修改，幾易其稿，還是通不過，十分苦惱。一位從事文字工作多年的辦公室領導提醒他可以先從原始資料中提煉出特點和特色來，然後再圍繞這些特點進行總結。可謂“一語驚醒夢中人”，這位同事聽後迅速調整思路，抓住本單位思想政治工作“工作扎

實、細緻耐心、方式靈活、領導帶頭”的特點進行總結，歸納為“立足一個實字，增強思想政治工作的針對性；着眼一個細字，增強思想政治工作的感染力；突出一個活字，增強思想政治工作的吸引力；強調一個帶字，增強思想政治工作的感召力”等部分。領導看後十分滿意，認為不落俗套，寫出了新意，還要求大家作為範文來學習。選用這個角度比較難，對祕書工作者的寫作能力要求也很高，但寫好了就別具一格，很有説服力。

四、根據採取的工作措施進行總結。這也是很常用的方法，主要用於對某方面的工作進行總結。如某市紀檢部門抓“執行力建設”時採取了“統一思想、轉變作風、加強督辦、素質培訓”四大措施，總結時就歸納為“統一思想抓落實；轉變作風抓落實；督促檢查抓落實；提高能力抓落實”四部分。又如某市工商局從“教育引導、內部監督、健全制度和嚴格懲處”等方面抓規範執法工作，總結時就歸納為“創新載體，提升教育的針對性；內外並重，增強監督的實效性；整章建制，確保機制的長效性；狠抓不懈，提高查處的準確性”。這是根據工作措施進行總結的典型例子。

五、根據開展工作的時間順序進行總結。這種方法一般適用於對專項工作進行總結。如完成某個重點項目後，從“領導重視，精心組織；制定方案，分工負責；加強協調，形成合力；抓好試點，健全方案；狠抓落實，強化執行；總結提高，優化改進”等六個方面進行總結。這個例子所採取的角度就是開展工作的先後順序。應該説，這種方式能完整描述整項工作的全貌，但缺點是重點不突出，特點不明顯，寫不好容易變成流水賬，難以給人留下深刻的影響。

六、根據“關鍵詞”進行總結。黨代會、中央全會等各種重要會議，往往會提出一些新的理念或提法，出現一些熱點詞彙。合理利用這些熱點詞彙來總結工作，既可以體現時代氣息，又可以提升文稿的高度。有一次，筆者接到一項任務，要求在很短的時間內報送一篇關於領導班子建設情況的總結。時間緊、任務重，筆者十分着急，先後選擇了一些常用的角度，但感覺還是不滿意。這時筆者突然想起黨中央關於加強執政能力建設的要求，能不能從“能力”這個角度來總結呢？思路一打開，寫起來就容易多了，接着筆者緊緊圍繞“能力”這個觀念詞，從“政治鑑別力、隊伍凝聚力、科學決策能力、防腐拒變能力、執行落實能力、開拓創新能力”六個方面進行歸納總結，很快就完成了寫作任務，而且還得到了領導的充分肯定。還有一次，市領導在講話時抓住政協的“協”這一關鍵字進行論述，“第一，所謂相協，首要之義為協商；第二，所謂相協，又有協力之義；所謂相協，又有協和之義；第四，所謂相協，還有協同之義”講的十分富有新意，十分精彩，贏得了滿堂喝彩。因此，作為一名祕書工作者，如果經常關注黨中央的最新精神和理念，能善於提煉，總結關鍵詞或字，也能開闊思路，提高總結的水平。

七、根據參與主體來總結。當某方面工作或者某個重大項目完成後，一般都要召開會議，總結工作，表彰先進。這種場合的總結部分，往往圍繞參與工作的各主體來構思。如1998年抗洪搶險救災工作勝利結束後，中央召開了總結表彰會議。會議報告的總結部分就採用了這種方法，“在整個抗洪搶險中，黨中央高度關注??；受災省區的各級黨委和政府，認真貫徹執行黨中央、國務院的方針??；人民解放軍和武警部隊堅決響應黨和人們的召喚??；人民羣眾是奪取抗洪搶險勝利的主力軍和真正的英雄??”，這是按參與主體總結的一個經典範例。

八、根據解決的問題來總結。在總結工作時，針對解決的問題來歸納，往往也會取得很好的效果。有一次，筆者所在單位的服務部門總結工作，客觀來説這個部門做了很多工作，也採取了很多創新的措施，成效也比較明顯，但上級領導聽了彙報並不滿意，批評思路不清楚，工作針對性不強。回去後，該部門對材料進行了重新補充和梳理，從解決“臉難看、事難辦、門難進”等問題出發，將工作總結為“進一步提高服務意識，儘量讓老百姓少受一點氣；進一步改進服務環境，儘量讓老百姓少跑一點路；進一步優化服務手段，儘量讓老百姓少花一點錢；進一步提升工作效率，儘量讓老百姓少排一點隊”四個方面，得到了領導的認可。用這種角度來總結工作，針對性強，直接鮮明，能給人留下較深的印象。

上述是筆者根據工作經驗歸納的幾種角度，在實戰中他們往往不是獨立使用的，常常是根據情況有機結合的。撰寫總結時，應當認真收集材料，掌握總結對象的特點，嘗試從多個角度出發，把思路向四面擴展，沿着不同的方向、不同的側面思考問題，然後再進行比較分析，找出最佳的總結角度和方法。這要求我們祕書工作者平時注重積累分析，不斷拓寬、豐富分析問題的角度，讓自己的思維更加發散、更加多元、更加活躍。