國小數學四年級下《小數的意義》教案的精選

小數的意義教案篇一設計説明針對本節課的教學內容和知識特點，在教學設計上突出了以下幾點：1．注重鋪墊，以舊引新。本節課通過對整數數位順序表的回顧，引導學生運用遷移、類比的方法學習小數...

第1篇：四年級下學期數學小數乘法教學反思四年級下學期數學小數乘法教學反思作為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼寫教學反思需...

四年級數學下冊教案人教版篇一第一課時：根據方向和距離兩個條件確定物體的位置教學目標：1、通過具體的活動，認識方向與距離對確定位置的作用。2、能根據任意方向和距離確定物體的位置。3...

四年級下冊數學教案篇一教學目標：1.使學生掌握求一個小數的近似數的方法。2.能正確地用“四舍五人法”求近似數。3.使學生理解保留小數位數越多，精確程度越高。教學重點：使學生理解取近似...

《分數的意義》教案篇一教學目標：1、讓學生了解的產生2、引導學生理解分數的意義，知道分數各部分的名稱3、通過分數的學習，培養學生觀察、思考、抽象概括的能力4、通過分數的產生，使學生體...

小數的意義教學目標:1、理解小數的意義，藉助熟悉的十進制關係現實原型，多角度理解小數和分數的聯繫，知道每相鄰兩個計數單位之間的進率是10。2、通過小數和分數的聯繫，培養學生系統歸納知...

《小數的意義》教案篇一教學內容：人教版國小數學四年級下冊第4單元第32頁。教學目標1、理解和掌握小數的意義。2、理解整數、小數、分數之間的聯繫。教學重點：理解和掌握小數的意義。教...

國小四年級數學《小數的大小比較》教案1一、説教材本課時內容是在學生初步理解小數的意義，認識了小數的特徵，並掌握了小數基本性質的基礎上進行教學的。本課時內容的教學要從學生已有的...

北師大版四年級下冊數學教案篇一教學目標：1、瞭解中括號產生的必要，掌握含有中括號算式的運算順序，2、能準確規範計算有關算式題，感受數學符號的奇妙。教學重點：1、掌握混合運算的順序。2、...

比的意義教案篇一【教學內容】課本第49頁例3課堂活動第2題及練習十三。【教學目標】1、進一步認識小數及小數的計數單位，讓學生會讀小數。2、進一步體會小數在日常生活中的作用。3、通...

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北師大版四年級數學下冊全冊教案篇一教學目標：⒈通過測量活動，進一步體會小數在日常生活中的應用。⒉通過探索怎樣把幾分米或幾釐米用米單位來表示的過程，進一步體會小數的意義。⒊能用小...

人教版國小四年級數學下冊教案篇1學習內容：p61頁例5學習目標：通過合作探究，總結出小數點位置的移動引起小數大小的變化規律。學習重難點：小數點位置的移動引起小數大小的變化規律一、【知...

最新北師大版四年級數學下冊教案篇一教學課題：1.經歷從具體物體中抽象出角的過程，認識平角、周角，知道平角和它們之間的關係，並能按一定標準分類。2.培養學生動手操作、合作學習與探究學習...

第1篇：四年級下學期第四單元《小數的意義和性質》數學教學反思四年級下學期第四單元《小數的意義和性質》數學教學反思身為一位優秀的教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以很好...

國小四年級數學教學計劃下冊怎麼寫?激發學生學習數學的興趣，注重培養自主學習的意識和習慣，尊重學生個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習數學方式，引導學生在實踐中學會學習數學。這裏給...

四年級下冊數學教案篇一課題：大數的改寫教學內容：大數的改寫課本第14——15頁的內容。教學目標：1、掌握將整萬的數改寫成以”萬”作單位的數的方法，能正確的改寫整萬的數。2、掌握將非整萬...

數學除數是兩位數的除法法則篇一1、從被除數高位起，先用除數試除被除數前兩位，如果它比除數小，2、除到被除數的哪一位就在哪一位上面寫商；3、每求出一位商，餘下的數必須比除數小。國小四年...

國小數學教案分數的意義篇一陸紅霞老師的課給我總的感覺是學生學習興趣濃厚，師生互動，課堂氛圍活躍，充滿激情，學生學習勁頭十足，教學效果良好，整節課輕鬆愉快流暢。值得我認真總結學習的有以...

國小四年級數學下冊教案篇一設計説明課程內容的選擇要貼近學生的實際生活，有利於學生的體驗和理解、思考與探究。在實際生活中，藴涵着大量的用小數加減法解決的問題。因此，在本節課的教學...

《小數的意義》教案篇一一、教學內容：小數的意義P32——P33二、教學目標：1、理解小數的意義，知道一位小數、兩位小數、三位小數……分別表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……2、知道每個...

人教版國小數學三年級下冊數學教案1《兩位數乘兩位數》一、教學目標：1、讓學生體驗計算方法的多樣化。2、會運用兩位數乘兩位數的筆算。二、教學過程：1、創設學習情境，提出相應的問題。2...

國小五年級數學《小數乘整數》教案1教學內容：教材P2～3例1、例2及練習一第1、2、3題。教學目標：知識與技能：使學生理解並掌握小數乘以整數的計算方法及算理。過程與方法：經歷將小數乘整數轉...

人教版國小數學四年下小數的意義和性質課課練篇一課課練（二）一、填空：1、12.045是由（）個1和（）個0.001組成的。2、一個數十位上是4，十分位是5,百分位上是2,其它各數位是0，這個小數是（），讀作（）。3、用4...

小數的意義説課稿篇一一、説教材1、教學內容本節課是人教版國小數學四年級下冊第四單元《小數的意義和性質》第一課時《小數的意義》的教學內容。小數的意義是一節概念教學課，這是在學...