《認識平面圖形》教案的精選

《平面圖形》教案篇一教材分析：學生在一年上學期已經直觀的認識了長方體、正方體、圓柱等立體圖形，根據他們各自的特徵能區分和辨別出它們。本單元是學生正式學習習近平面圖形的開始。由...

《平面圖形》教案篇一教學內容：人教版一年級上冊P34、35頁的內容教學目標：1、使學生通過拼擺圖形、畫圖形、分圖形對長方形、正方形、三角形和圓有直觀地認識。2、讓學生在觀察、動手操...

幼兒園教案認識立體圖形篇一活動目標：1、通過操作，感知立方體與平面圖形之間的關係，瞭解正方體的特徵。2、能開動腦筋設計製作教具。3、初步學習用對唱的方式演唱歌曲。4、在學習歌表演的...

認識平面圖形教學設計篇一教學內容：“長方形、正方形、三角形和圓的初步認識”。教學目標:1、在操作活動中認識長方形、正方形、三角形和圓，體會“面在體上”。2、體會長方形、正方形、...

有趣的半圓形教學設計篇一一、教學目標：1、引導學生嘗試把半圓形進行添加、組合，變化出各種不同的景物。2、通過對半圓形的設計，激發學生豐富的想象力。二、教學重點：1、是否能用半圓形變...

幼兒園教案認識立體圖形篇一教學目標：1、通過操作和觀察，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球；知道它們的名稱；會辨認這幾種物體和圖形。2、培養學生動手操作和觀察事物的能力，初步建立...

.4.2認識平面圖形篇一教學目標：1、通過各種有趣的數學活動，培養學生的學習興趣。2、讓學生在具體的情景中去思考、去創造，培養學生的創新意識。3、使學生的觀察、語言表達、動手操作能力...

認識物體和圖形數學教案篇一教學目標：1、通過操作和觀察，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球；知道它們的名稱；會辯認識這幾種物體和圖形。2、培養學生動手操作、觀察能力，初步建立空間...

第一單元課標要求1、通過具體操作活動，能識別長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓。2、加深對圖形與統計的理解。3、在認識圖形的過程中，發展學生的觀察、想象和操作能力，形成初步的...

認識圖形認識角教案篇1教學目標：1、知識與技能：感知長方形、正方形、三角形和圓的特徵，能根據它們的特徵，並從具體的情景中辨別出這四種圖形，初步運用這些圖形進行拼圖。2、過程與方法：培養...

認識三角形教案篇一教學設計北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊第五章第一節第四部分“三角形的高線”。教材分析：本節是學生在認識了三角形，並且討論過三角形角平分線，三角形...

《平行四邊形的認識》教學設計篇一一、教學目標1、在聯繫生活實際和動手操作的過程中認識平行四邊形，發現平行四邊形的基本特徵。2、認識平行四邊形的高，明白高與底的對應關係，能測量和畫...

平行四邊形的認識教學設計西佑國寺國小張維超教學內容：人教版四年級上冊數學第63頁例1及相關內容.教學目標：1通過自主探究活動，）預設：從上面那條邊上找一個點，向對邊畫一條垂線。教師演示：我...

教學課題認識四邊形課型新授課教學目標1、結合具體情境，通過直觀操作，能區分和辨別四邊形。2、通過操作、觀察、分析、比較，培養學生的觀察分析能力、動手操作能力，發散思維，激發學生學習興...

數學認識三角形教案1三角形是最簡單的多邊形，學生對三角形已有一定的感性認識，因為在生活中他們經常會接觸到。本節三角形的認識是學生在角的認識的基礎上進行教學的，它又是進一步學習三...

認識物體和圖形教案數學篇一教學內容：教科書32頁、33頁做一做，練習五第2題。教學要求：1、通過操作和觀察，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球；知道它們的名稱；會辯認識這幾種物體和圖形...

尊敬的各位領導、各位老師大家好！我是，今天我説課的內容是《認識軸對稱圖形》。我將從説教材、教法與學法、教學過程、板書設計四個方面進行説課。首先，我對教材進行簡單的分析。認識軸對...

認識圖形教學反思篇1這是一堂集欣賞美與動手操作為一體的綜合實踐課，為了更有效地突出重點，突破難點，按照學生的認知規律，遵循教師為主導，學生為主體，訓練為主線的指導思想，因此，本課的教學設...

幼兒園教案認識立體圖形篇一活動目標:1、認識立體圖形的名稱和形狀。2、鍛鍊觀察力。活動準備:1、長方體、正方體、圓柱體、三角主體和球體的積木。2、有兒自備食物。3、圖畫制、彩筆...

小班《認識圖形》教案篇一活動目標：1、運用角色遊戲活動，幫助幼兒建立初步的角色意識，豐富幼兒的生活經驗。2、複習區分圓形、三角形和正方形的外形特徵，嘗試描述圖形的二維特徵。3、啟發...

平行四邊形教案篇一一教學目標：1．在探索平行四邊形的判別條件中，理解並掌握用邊、對角線來判定平行四邊形的方法．2．會綜合運用平行四邊形的判定方法和性質來解決問題．3．培養用類比、逆向聯想...

認識圖形教案篇1目標：1、進一步掌握幾何圖形的特徵。2、發展觀察力、想象力和靈活的思維能力。教學準備：1、三張白紙上分別畫好幾何圖形。2、兒人手一支鉛筆、一個幾何圖形、一把剪刀、...

平行四邊形的認識教案篇一教學目標1、讓學生在聯繫生活實際和動手操作的過程中認識平行四邊形，發現平行四邊形的基本特徵。2、讓學生在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗，學會做一個平...

認識物體和圖形數學教案篇一教學內容：認識物體和圖形（第32頁――――第37頁）教材分析：本單元的教學內容包括兩個部分：立體圖形（長方體、正方體圓柱和球）和平面圖形（長方形、正方形、三角形和圓...

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