題西林壁古詩詩意及賞析精品的精選

婉約風格篇一蘇軾婉約詞的數量在其詞的總數中佔有絕對多的比例，這些詞感情純正深婉，格調健康高遠，也是對傳統婉約詞的一種繼承和發展。賞析篇二蘇軾由黃州貶赴汝州任團練副使時經過九江，遊...

《題西林壁》原文及翻譯賞析篇一題西林壁橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。譯文及註釋譯文從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峯聳立，從遠處、近處、高處...

《贈汪倫》賞析篇一李白斗酒詩百篇，一生好入名山遊。據袁枚《隨園詩話補遺》記載:有一位素不相識的汪倫，寫信給李白，邀他去涇縣（今安徽皖南地區）旅遊，信上熱情洋溢地寫道:“先生好遊乎？此地有...

註釋：篇一1、題西林壁——寫在西林寺的牆壁上。西林寺在廬北麓。2、橫看——從正面看，從山前山後看，山橫在眼前，所以説橫看。廬山總的是南北走向，橫看就是從東面西面看。3、側——側看，從側...

註釋篇一蘇軾於神宗元豐七年（1084年）由黃州（治所在今湖北黃岡）貶所改遷汝州（治所在今河南臨汝）團練副使，赴汝州時經過九江，與友人蔘寥同遊廬山。瑰麗的山水觸發逸興壯思，於是寫下了若干首廬山記...

參考答案篇一(1）前兩句寫景用白描手法，形象地寫出北方冬日傍晚黃雲覆蓋千里，風吹雁飛，大雪紛飛之景，既壯闊，又悲涼；這正是為下文情感的陡轉作準備。(2）後兩句抒情有別於一般的送別詩，寫得大氣豪...

《題西林壁》詩意賞讀篇一1、從正面看廬山，它是一道長長的山嶺；從側面看廬山，它是一座高高的山峯。從不同距離、不同高度去看，都是各種互不相同的景象。為什麼不能完整地看清廬山的真實面...

古詩題西林壁教學設計篇一教學目標：1、有感情地朗讀古詩。2、理解詩句的意思，體會詩人的心境，把讀詩的感受與他人交流。教學重點、難點：理解蘇軾富有哲理的話“不識廬山真面目，只緣身在此山...

註釋：篇一⑴題西林壁：寫在西林寺的牆壁上。西林寺在廬山西麓。題：書寫，題寫。西林：西林寺，在江西廬山。⑵橫看：從正面看。廬山總是南北走向，橫看就是從東面西面看。側：側面。⑶各不同：各不相同。...

賞析篇一《題西林壁》是蘇軾遊觀廬山後的總結，它描寫廬山變化多姿的面貌，並借景説理，從中揭示一種生活哲理來啟發讀者的思考和領悟。蘇軾由黃州貶赴汝州任團練副使時經過九江，遊覽廬山。瑰...

古詩詞賞析篇一鷓鴣天·我是清都山水郎西都作朱敦儒我是清都山水郎，天教分付與疏狂。曾批給雨支風券，累上留雲借月章。詩萬首，酒千觴。幾曾著眼看侯王。玉樓金闕慵歸去，且插梅花醉洛陽。這...

原文篇一《題西林壁》宋代：蘇軾橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。譯詩、詩意篇二橫看廬山是雄奇的大嶺，側看則是陡峭的高峯，隨着視線的轉移，從高低、遠近各不...

題西林壁原文作者：蘇軾〔宋代〕橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁創作背景蘇軾於公元1084年（神宗元豐七年）五月間由黃州貶所改遷汝州團練副使，赴汝州...

譯文：篇一從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峯聳立，從遠處、近處、高處、低處看都呈現不同的樣子。之所以辨不清廬山真正的面目，是因為我身處在廬山之中。賞析篇二蘇軾由黃州貶赴汝州任...

譯文：篇一從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峯聳立，從遠處、近處、高處、低處看都呈現不同的樣子。之所以辨不清廬山真正的面目，是因為我身處在廬山之中。註釋篇二蘇軾於神宗元豐七年（10...

賞析篇一蘇軾由黃州貶赴汝州任團練副使時經過九江，遊覽廬山。瑰麗的山水觸發逸興壯思，於是寫下了若干首廬山記遊詩。《題西林壁》是遊觀廬山後的總結，它描寫廬山變化多姿的面貌，並借景説理...

譯文篇一茅草房庭院經常打掃，潔淨得沒有一絲青苔。花草樹木成行成壟，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護着農田，並且環繞着農田。兩座大山打開門來為人們送去綠色。修辭手法——後兩首...

古詩《遊園不值》作者簡介篇一葉紹翁，南宋中期詩人，字嗣宗，號靖逸，處州龍泉人。祖籍建安（今福建建甌），本姓李，後嗣於龍泉（今屬浙江麗水）葉氏。生卒年不詳。曾任朝廷小官。其學出自葉適，他長期隱居...

知識擴展篇一《題西林壁》讀書筆記橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。讀了蘇軾寫的《題西林壁》很久很久之後，我才體會出詩中的道理。《題西林壁》是作者李...

《題西林壁》古詩教案篇一教材分析：本節課教學內容屬於義務教育課程標準試驗教科書國小語文第七冊第二組課文《古詩兩首》中的第一首。本組教材圍繞“觀察與發現”這一專題編排，教學內容...

翻譯篇一從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峯聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中。賞析篇二蘇軾由...

蘇軾《題西林壁》鑑賞篇一蘇東波是月下的漫步者，是詩人。他的文章詩詞，或一時的即興之作，或是觸目所見有感而發，都是自然的流露，順乎天性。他不忮不求，隨時隨地呤詩作賦純然表達心中所感，那麼...

賞析篇一這是一首送朋友去西北邊疆的詩。安西，是唐中央政府為統轄西域地區而設的安西都護府的簡稱，治所在龜茲城（今新疆庫車）。這位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的。唐代從長安往西去...

《古意》【評析篇一此詩題為“古意”，標明是一首擬古詩。開始六句，把一個在邊疆從軍的男兒描寫得神形畢肖，栩栩如生，活躍在讀者眼前。第一句“男兒”兩字先給讀者一個大丈夫的印象。第二句...

白話譯文篇一我喜愛生長在澗邊的幽草，黃鶯在幽深的樹叢中啼鳴。春潮夾帶着暮雨流的湍急，惟有無人的小船橫向江心。韋應物《賦得暮雨送李曹》賞析篇二楚江微雨裏，建業暮鍾時。漠漠帆來重，冥...