一年來，在校黨委的領導下，本人團結幹部羣眾，認真貫徹執行黨的教育方針和政策，注重求真務實，緊緊圍繞學校的中心工作，突出科學發展這個主題，貫穿加快轉型升級這條主線，以加強作風建設作為抓手，狠抓落實。在工作中，本人嚴格自律，較好地執行黨風廉政建設責任制，遵守廉潔從政的有關規定，擔任學生工作處處長期間，協助行政一把手，緊緊圍繞學校中心工作，認真抓好主管工作，堅持黨的羣眾路線，帶領學工人員，兢兢業業，落實工作目標，為學校的建設與發展做出應有的努力。現總結如下：
一、加強理論學習和黨性鍛鍊，不斷提高政治理論水平和思想道德素養
重視理論學習，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素養，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持對黨忠誠和信念的堅定。認真學習領會習近平新時代特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個維護”，自覺在思想上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。落實全面從嚴治黨責任，嚴守政治紀律和政治規矩，貫徹落實黨中央八項規定精神。通過學生處處務會議、機關第九黨支部專題學習、全處大會集中學習等方式，努力提高對全面落實一崗雙責抓好黨建工作的重要性和必要性的認識，除了加強自身學習以外，還為機關第九黨支部的黨員開設黨課。
本人能注意在工作之餘認真學習管理知識，結合工作實際探索管理規律和方法，不斷總結經驗，提高管理能力。在工作和事業面前，始終以黨員幹部的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷完善自己，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀、牢固的羣眾觀，為我校的學生工作盡職盡責。
二、以德為先，強化價值引領，提升思政教育工作水平
（1）加強輔導員隊伍建設
一年來，不斷加大輔導員培訓和考核力度，建設職業化、專業化的學生工作隊伍。定期召開學生工作例會，舉辦學工論壇，一年來共選送輔導員參加省內外工作培訓和工作交流共445人次，引進專家講授職業生涯規劃指導、高校心理危機干預、意識形態分析研判等專題課程。堅持配齊與配強、激勵與約束相結合，對標新時代、新要求，嚴格管理、全力幫扶，支持輔導員專業化和職業化發展，引導輔導員敬業愛生，關注工作創新和育人實效，為學工隊伍提供思政創新示範項目輔導員精品項目、思政精品項目、網絡文化工作室和易班十佳品牌項目的立項資助，推動思政教育成果獎勵體系建設，將思政育人成果納入職稱評聘和績效管理的考核機制。
（2）助推思政教育入腦入心
緊扣三全育人目標，以品牌活動、創意項目等思政資源為大學生思想政治工作提供優質素材。創新性開展新時代大學生思想政治教育主題活動、學生工作創新項目培育建設和思政精品項目培育建設等活動，磨礪一批立德樹人的莆院品牌，探索“一院統攬、全校參與”的思政專題活動模式，提升思政教育的內涵發展和實踐創新，增強學生工作服務學校中心工作、服務學生成人成才的功能。近三年來共開展“學四史傳紅色基因做四有承復興偉業”迎新專題活動、“共抗疫情愛國力行”學生新媒體應用能力競賽、“網絡實踐長本領家鄉振興勇挑擔”網絡社會實踐等線上線下大學生思政活動超100場，積極推送優秀學生和優秀作品參加全省全國思政競賽的角逐。近三年來，我校學工系統推送的人員和作品多次在教育部和省教育廳主辦的諸多賽事中取得了突破。
（3）打造學生社區文化育人環境
堅持“立德樹人”的根本任務，貼近學生創新思政工作，創新大學生公寓文化育人載體，提高大學生公寓思想政治工作的針對性、實效性。促進黨建工作與學生工作相融合，搭建黨建進公寓的載體平台，實現社區文化和學生黨建相協同，強化“黨員就是旗幟”綜合形象素質的塑造和培育。三年來推動實施了“黨旗飄揚、築夢領航”學生黨員模範引領工程，開展“黨員模範宿舍”、“黨員先鋒示範崗”等多項教育活動，開闢加強和改進學生黨員教育管理的新途徑。
三、以人為本，優化育人機制，提升學生管理水平
三年來，本人秉承“強基礎、抓管理、重養成”的學風建設工作理念，嚴格執行上課考勤、帶早餐進教室、晚自習、學生請銷假督查制度，將學風建設作為重中之重抓好抓實，引導學生實現自我教育、自我管理、自我服務、自我監督，定期將學風日常督查結果予以通報，形成校院兩級齊抓共管、雙向聯動的良好局面。實時摸底排查學生安全隱患，持續關注學習、經濟、心理困難的學生，根據不同的節點有針對性地開展各項安全教育活動，確保校園學生的安全穩定。
以學生社區為平台，提升宿舍常規管理水平和活力。一是加強規章制度建設，提升公寓管理能力。制定《莆田學院學生公寓住宿管理辦法》，明確學校相關部門和各二級學院的管理責任和管理邊界，優化資源配置，加強分工協作，提高學生公寓的管理水平和服務質量。二是紮實做好學生公寓社區的日常管理。構建“三位一體”的管理模式，紮實做好學生公寓管理工作，推動建立齊抓共管的學生公寓育人工作機制。三是推進學生公寓信息化建設，打造學生公寓媒介新特色，創新工作路徑，不斷提升社區工作宣傳的實效性。四是加強社區輔導員隊伍建設。以“提高服務質量，增強保障能力”為宗旨，不斷提升服務保障能力。
四、以落實精準管理服務為目標，提升學生服務水平
以精準資助思想為指導，提高資助工作的針對性和精準度。一是加強精準資助的制度化建設，進一步完善各項資助工作制度，建設健全四級資助認定工作機制。二是強化資助育人工作，促進我校學生資助工作從保障型向發展型資助轉變。開展“助學 築夢 鑄人”主題宣傳活動，積極開展資助育人“三行”活動。三是認真落實國家資助政策，積極做好學生的獎助貸補等工作。四是抓好資助檔案管理工作，助力資助工作的開展，提高資助工作科學化、規範化水平。
以質為要，築牢支持體系，促進更高質量和更充分就業。始終將畢業生就業創業工作當成“生命線工程”來抓。一是升級就業信息平台，構建穩定的就業通道。二是充分發揮校園就業市場的主渠道作用，開展線上線下招聘，為畢業生帶來優質的就業資源。四是大力宣傳“十個一批”擴崗行動政策，積極解讀畢業生基層就業的相關政策，引導學生把握就業機會。五是以福建省大學生職業生涯規劃大賽為契機，促進就業導師隊伍建設。近三年來我校在省賽中陸續取得突破，獲得優異成績。
五、加強新冠疫情防控，守好學生健康防護線
加強學生健康動態管理，做好學生每日健康檢測工作，建立學生健康管理台賬。制定組織學生有序返校的工作細則、疫情常態化防控的工作細則等文件，規範學生返校復學和開學的報到流程。準確摸底排查學生旅居動向，掌握中高風險地區學生健康狀況等信息，做好重點學生的管控工作。做好疫情防控的宣傳教育，廣泛開展疫情防控知識宣傳教育，提高學生的防範意識和能力。做好學生公寓的疫情防控工作，開展學生公寓“迎接復學——我們在行動”活動，發揮黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範帶頭作用，全力以赴做好復學和開學準備工作，築牢學生公寓抗“疫”屏障，守護學生安全。
六、以身作則，廉潔自律，切實落實黨風廉政建設責任制
黨風廉政建設，“一把手”是關鍵。在工作中，我認真學習十九大精神和習近平總書記的系列重要講話，學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等有關文件。認真履行“一崗雙責”，遵守廉潔從政規定，主動接受幹部羣眾的監督，對涉及人、財、物的重大事項和項目，均根據有關規定由出處務會議集體討論決定，不利用手中權力為他人謀求不正當利益，涉及助學金評定、獎學金評定、貧困生認定、設備採購方案的制定等重大事項，均嚴格照章辦事，通過集體討論，讓工作在陽光下運行，接受羣眾的監督。
在自身的廉潔自律方面，本人做到：
（1）加強學習，不斷提高思想認識，增強了自覺執行黨風廉政規定的自覺性。認真學習有關廉政建設方面的規定政策。不斷增強自律意識，提高自身思想修養，與黨中央和上級保持一致，以此端正工作作風、生活作風。
（2）正確對待權力，認真履行好職責。按照黨風廉政建設落實情況，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責，能嚴格執行廉潔自律規定，對主管範圍內的黨風廉政建設責任制能抓好落實。
（3）努力做好本職工作，積極協同學生處各位同事做好工作，能夠團結一致，密切配合，勤奮工作。
蒙田範文網