1、教師要做好班級幼兒安全教育和管理工作。
2、教師要重視在日常生活中對幼兒進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其他安全意外事故的安全。
3、教師要經常檢查班內玩具、物品是否擺放合理，電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發現問題要及時報告有關部門維修，並告之幼兒注意安全。
4、教師要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，並採取積極、有效的預防措施，要教育幼兒注意安全。
5、堅持正面教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰，杜絕因上述情況造成事故。
6、教師要每天登記幼兒的出勤情況，及時與無故未到園的幼兒家長取得聯繫。
7、教師要做好第二次晨檢，嚴禁幼兒攜帶不安全物品進入幼兒園。
8、建立健全接送卡制度，未持幼兒接送卡的人員及中國小生一律不準接幼兒。
9、發現幼兒身體不適，及時聯繫家長並採取有效措施安置病兒，發現幼兒有傳染病及時報告，並配合保健護士做好消毒隔離工作。
10、如果發生事故必須馬上採取相應的急救措施並及時上報。
1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗並消毒一次。
2、桌面餐前要清潔擦拭並消毒，餐後要擦拭乾淨。
3、循環使用的餐具每次使用後，分班級進行消毒。
4、生吃瓜果要洗淨或削皮，並防止食用的污染。
5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。
6、兒童飲食實行民主管理：成立夥委會，由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議，研究兒童伙食中存在的問題並隨時徵求家長意見，總結經驗，以求不斷提高伙食質量。
7、兒童與工作人員（包括炊事員）伙食與食物儲存和製做要嚴格分開，兒童伙食費要專款專用，盈虧小於3%。
8、制定四季帶量食譜，每週制定適合兒童年齡特點的食譜，儘量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調色香味好。每週更換食譜，保證日託熱量、蛋白質平均攝入量均達70%—80%以上，每學期對食品結果有分析總結，對存在問題有改進措施。
9、每天各班統計出勤、報告廚房，炊事員應根據各班當天報來的實有人數按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費，買不到所定食品可臨時以同類食物代替，並要在食譜上更改，不吃隔夜飯菜。
10、炊事用具生熟分開，食具餐具嚴格消毒。
11、為兒童飲水提供條件，保證能隨時飲水。
12、按時開飯，保證幼兒吃好，吃飽每餐飯，進餐時間不少於20分鐘。
13、合理安排飲食，養成幼兒良好的進餐習慣。
一、建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃，每週一大
掃，分片包乾，定人、定點、定期檢查。
二、經常保持室內空氣流通，陽光充足，冬天也要定是通風
換氣，室內有蚊蠅，防暑設備。
三、要求幼兒每週剪指甲一次。
四、看電視時間不宜過長，不能離得太近。
五、工作人員個人衞生，經常保持儀表整潔，勤洗頭勤洗澡。
六、對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼
兒進行檢疫、隔離、觀察。幼兒不混班。
一。生活制度：
合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據本月年齡幼兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內容。根據幼兒不同的年齡特點及根據季節特徵，訂出具體一日生活作息制度，要注意動靜結合，要有充足的户外活動時間，以及各項活動的內容，並提出質量指標。要求作到：
1、幼兒兩餐間隔時間不得少於3小時。
2、幼兒户外活動時間，在正常情況下，每天不得少於3小時。
3、幼兒睡眠時間晝夜共計不得少於或超過12小時到12小時半。
4、作息時間表：
7：40~8：00 晨間接待
8：00~8：40 晨間鍛鍊
8：40~8：55 早操
8：55~9：15 生活活動（點心，盥洗）
9：15~9：45 學習活動
9：45~10：35 自由活動 角落活動 生活活動
10：35~11：00 餐前準備
11：00~12：10 午餐，餐後活動
12：10~2：30 午睡
2：30~2：50 生活活動
2：50~3：00 午操
3：00~3：20 生活活動
3：20~3：50 學習活動
3：50~4：30 特色活動，角色活動
4：30~5：00 離園準備
二。幼兒飲食制度。
（一）飲食管理
1、幼兒的伙食應有專人負責，民主管理建立膳管會(園領導，
炊事員，保健人員，保教人員)定期開會，研究伙食問題。
2、伙食費要專款專用，精打細算，合理使用。
3、準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食，不吃隔日剩菜剩飯。
4、教職工（包括炊事員）伙食和幼兒伙食要嚴格分開，不允許侵佔幼兒伙食。
5、保健人員要定期計算幼兒的進食量，營養員，作為營養分析，並要保證兒童的蛋白質攝入量。
6、按時開飯，要保證兒童愉快進餐，時間不能少於20~30分鐘，保證兒童每人吃飽吃好。
7、根據幼兒年齡特點，制定合適的食譜，使兒童能吃到各種各樣的食物，以保證得到各種營養素和足夠的熱量。
8、加強體弱兒的飲食管理，為患病幼兒做病號飯。
（二）飲食衞生
1、要保持廚房的清潔，經常清掃，做到每日一小掃，每週一大掃。
2、食堂要嚴格執行《食品衞生法》，廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷乾淨，食具一餐一消毒。
3、不買，不加工腐爛變質食物，買來的熟食加熱處理後再吃，預防食物中毒及腸道傳染病的發生。
4、要培養兒童不偏食，不吃零食的良好習慣。
5、水果要洗淨削皮後再吃。
6、搞好兒童進食衞生，飯前工作人員及兒童都要用肥皂，流動水洗幹，飯桌要用過氧乙酸消毒。
7、炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脱工作服，使用後肥皂洗手。
三。體格鍛鍊制度
1、有組織地經常開展適合幼兒特點的遊戲及體質活動，幼兒每天做1~2次體操或活動性遊戲。
2、在正常天氣下，有充足的户外活動時間，每天堅持二小時以上户外活動，寄宿制的幼兒不少於三小時，並加強冬季體育鍛煉。
3、充分利用本園的環境條件，利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛鍊兒童體格。
4、鍛鍊應適合年齡組的特點，要循序漸進，並考慮運動項目與運動量，對各別體弱的幼兒給予特殊的照顧。
四。健康檢查制度
（一）入園檢查
1、新生入園前必須到市婦保院進行全身體格檢查（包括化驗肝功能，血色素）。如有傳染病接觸史，須待檢疫期後無症狀才可入園，同時瞭解幼兒疾病史，傳染病史，過敏史，家庭史和生活習慣等。
2、園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部X光線透視、肝功能及常規檢查，健康檢查合格，並且無嚴重生理缺陷者方可就職。
（二）定期體檢
1、幼兒每年體檢一次，每半年測身高體重一次並做好記錄，進行健康分析、評析、疾病統計，及矯治缺陷，每個入園幼兒建立健康檔案。
2、工作人員每年全面體檢一次，發現肝炎或其他傳染病者必須立即離職治療，待痊癒後，持縣市以上醫療保健單位的'健康證明方可恢復工作。患慢性痢疾，乙肝表面抗原陽性，滴蟲性陰道炎，化膿性皮膚病，麻風病，結核病，精神病等保教人員應調離工作。
3、堅持晨檢及全日健康觀察，認真做好一摸（有無發熱），二看（咽部，皮膚，精神），三問（飲食，睡眠，大小便情況），四查（有無攜帶不安全物品），發現問題及時處理。
五。衞生消毒及隔離制度
（一）環境衞生
1、建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃，每週一大掃，每月徹底掃，分片包乾，定人，定點，定期清除垃圾，每月檢查評比項。
2、幼兒教玩具，要保持清潔，保健醫生和助理教師每週五下午做好消毒，清洗工作。
3、經常保持室內空氣流通，陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣，室內有防蚊濟，防暑設備。
4、廁所清潔通風，助理教師每日打掃並消毒二次（中午，放學前各一次）。
（二）個人衞生
1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
2、幼兒飯前便後要洗手，用流動水或乾淨水洗手和洗臉，經常保持清潔。
3、飯後漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
4、寄宿制幼兒每週洗頭1次，根據季節定期洗澡，夏季天天洗，春末秋初隔天洗1次，冬季每週2次。
5、要求幼兒每週剪指甲1次，每天帶乾淨的小手絹。
6、寄宿制幼兒每天洗腳，洗屁股。
7、要求兒童服裝整潔，寄宿制幼兒冬季內衣隔天換1次，夏季背心，褲叉天天換，勤曬被褥，牀單每月洗一次。
8、保護幼兒視力，室內要注意採光，損壞燈具等要及時修理，與幼兒無關的電視節目一律不看，每次時間不超過20分鐘，幼兒與電視機的距離2米以上。
9、工作人員要儀表整潔，勤洗頭，洗澡，剪指甲，做到四洗手（進園後洗手，飯前便後洗手，給孩子開飯前及削水果前洗手，倒尿桶，紙筐後洗手）。
10、檢查評比條件：
檢查人員：協助園長，保健醫生，年級組長，助理教師代表。
評比條件：○1室內乾淨、整齊。
○2無紋理，無死角、房頂、牆角無蜘蛛網。
○3廁所幹淨，無味。
○4水杯、茶杯等，梳子乾淨。
○5牀鋪整潔。
○6幼兒個人衞生好，手腳指甲及時剪。
○7環境衞生好，清潔整齊。
（三）消毒隔離制度
1、有專用保健室，觀察牀，保健室用品專用。
2、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊癒後，經醫生證明方可回園。
3、對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和餵飯。
4、對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病口患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離。
5、工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園領導，採取必要措施。
6、消毒工作具體安排。
○1三餐碗筷洗淨後，放入高壓蒸汽機裏消毒。每餐飯前20分鐘，先用乾淨水清潔餐桌，再用0.2%過氧乙酸消毒。
○2開水杯每天洗淨後消毒1 次。
○3臉巾、餐巾每次用後消毒。
○4洗屁股、洗腳毛巾每天煮沸消毒。
○5洗腳桶編號，並每週消毒1次，廁所每日消毒2次。
○6每週五下午用0.2%的過氧乙酸消毒玩具。
○7每2周用紫外線消毒圖書及午睡室、活動室1次。
○8寄宿制卧室定期給幼兒睡後薰醋1次。
六。預防疾病制度
1、貫徹“預防為主”方針，做好經常性的疾病預防工作。
2、預防接種過卡率百分之百。
3、及時瞭解疫情，發現傳染病及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離，實行及時正確的檢疫措施，對所在的班級進行嚴格的終末消毒，對接觸傳染病的兒童立即採取必要的預防措施，並按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫，檢疫期間不辦理入園和轉園手續。積極採用各種辦法，防治疾病，降低發病率。
4、加強體格鍛鍊，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗力，在傳染病流行期間，不帶幼兒到公共場所。
七。幼兒安全制度
（一）預防燙傷
1、幼兒洗手、洗澡、洗腳、洗頭前，教師先試水温，調節好後適宜再洗。
2、熱湯、熱粥等食物，温度適宜再端入班中，並放在安全的地方，不要放在幼兒飯桌上或附近的地上，分發食品不要越過幼兒頭頂傳遞，要從側面送到幼兒面前。
3、教師提出水壺或保温桶均要加蓋，要注意周圍的孩子。
4、幼兒不得出入廚房，不得接近有火、有電、有煤氣、有熱水的地方。
（二）預防外傷
1、教育幼兒不打鬧，更不能拿着玩具或樹枝等投擲、掄打，學會保護自己，同時也不傷着別人。
2、教育幼兒不以小刀，玻璃片等危險物品做玩具，晨、午、晚檢時，注意發現幼兒衣袋裏有無不安全物品。
3、教育幼兒不要揹着手走路，以免失去平衡，摔傷面部，體育鍛煉或户外活動時，不要穿硬皮鞋。
4、幼兒在大型玩具上活動，教師要注意照顧保護，户外活動時，孩子均要在教師的視眼中。
5、教育兒童不要爬到窗台及樓道欄杆上游戲或向下張望，以免發生摔傷事故。
6、每月檢修大型玩具，發現損壞及時修理，修好之前停止使用。
7、對兒童不要拖、拉、抻、拽，防止發生關節脱臼。
（三）預防藥物中毒
1、班上不得存放過氧乙酸、泡騰片 等有腐蝕性物品，對上述物品，保健室應採取用多少泡多少，助理教師用完有剩餘及時送回保健室。
2、幼兒內服藥由保健醫生按頓送到班上服用。
（四）預防異物進入耳、鼻及器管
1、教育兒童不要把紙團，釦子等塞到鼻、耳裏，也不要把釦子，別針放在嘴裏。
2、幼兒哭泣時不要吃東西。
（五）預防幼兒遺失
1、傳達室門衞注意隨時關好大門，防止幼兒出走。
2、外出活動時，教師隨時清點人數。
3、交接班時，交清幼兒人數。
4、日託教師下班時，將尚未接走的幼兒交到值班老師手中，並寫好名單。
八。衞生保健登記，統計制度
建立健全各種記錄，登記，統計制度，一般有以下幾種記錄表簿：出勤登記表；傳染病登記表；疾病登記表；晨檢檢查記錄表；預防接種記錄表；體弱兒童管理記錄表；矯治記錄表；膳食調查記錄表；意外事故登記簿；家長簿；安全檢查記錄表等。
衞生統計要求做好：體格檢查登記表；營養分析；出勤率；各種常見病患病率；傳染病的發病率等統計工作。
九。家園聯繫制度
1、保健室客有幼兒家長名冊，聯繫電話，有事及時和家長聯繫。
2、各班教師利用接送幼兒的時間及家長聯繫簿、電話、家訪等多種方法，加強與家長的聯繫，爭取家長配合，支持幼兒園各種工作。
3、定期出板報，經常利用衞生宣傳窗向家長宣傳幼兒衞生保健知識，耐心解答家長提出的有關衞生保健方面的問題。
4、向家長髮布每週食譜，每月伙食收支情況，體格檢查及教學情況，爭取家長配合和諒解。
5、每學期召開家長會1~2次，對家長介紹情況，與家長交流意見等。
6、各班的“家長園地”做到一月更換一次。
7、衞生宣傳內容
○1幼兒正常生長髮育情況。
○2幼兒衣、食、住、行等方面的衞生要求。
○3幼兒文化、衞生習慣的培養。
○4各種傳染病的預防知識。
○5常見病、季節多發病的防病知識。
○6利用大自然因素：日光、空氣和水鍛鍊的衞生要求。
○7飲食衞生，營養衞生知識（冬春季節注意側重營養，夏秋季節側重飲食衞生知識）。
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