***國小學校工作總結

***國小學校工作總結

一學期來，我校堅持以黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神為指導，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》總體要求，圍繞《南安市全面提升教育質量三年行動方案》的工作任務，以創建教育質量強校為目標，以全面提升教育質量為主線，堅持立德樹人，加強教學常規管理，紮實校本教研，加強教學質量監控力度，提升安全工作意識，努力滿足人民羣眾“上好學”的需求。

一、加強學習，不斷提高政治思想素質。

組織全體教職工認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，努力提升政治理論素質。9月份，我校開展了為期一個月的師德學習月，組織全體教師認真研討師德規範和教育法規，努力提高教師的師德素養和依法治教水平。

二、加強意識形態工作，改進幹部作風。

學校始終把加強意識形態工作作為一項極端重要的工作來抓。定期研究、彙報意識形態工作，堅持教職工學習制度，積極開展社會主義核心價值觀教育，積極營造良好的輿論氛圍。積極開展師德學習活動和 “改進幹部作風 激勵擔當作為”作風建設活動，每位教職工列出問題清單，開展自查自糾活動。

三、紮實工作盡職責，不斷取得新成效。

(一)着力改善辦學條件，營造良好的育人環境。

本學期，學校多方籌措，先後爭取資金添置校園監控設備及教室監控設備、複印機1台、打印機5台，學校的辦學條件進一步得到改善。在此基礎上，學校重視校園文化建設，豐富了樓道文化建設和班級文化，積極打造學校良好文化氛圍，營造良好學習生活氛圍，為每一位學生健康成長提供最適宜的發展空間。

(二)建立健全規章制度，完善內部管理體系。

為了進一步優化學校管理，學校先後制定了《先進班級評比細則》、《優秀教師評選辦法》，修訂了《教師年度考核細則》和《教職工績效工資分配方案》《崗位聘任競爭上崗實施方案》等規章制度及各類突發事件應急預案，做到以制度求規範、以規範促管理；在領導班子內部進一步明確分工，落實責任，形成各司其職、各負其責、協調運作的規範管理格局。

    (三)加強教學管理，提升教育質量 。

學校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想，加強教學管理，推行教學改革，教育教學工作有了新的突破和提高。一是加強教學常規管理。教導處定期對教學常規開展專項檢查，總結存在的問題和不足，並做到及時整改，有效地促進了教學質量的全面提高。二是強化科研引導，實現以研促教。通過堅持人人上公開課、集體教研等多種形式搞好學校常規教研，不斷提高教學有效性，實現以研促教。2018年秋季開展學生閲讀習慣與能力培養和提高國小生學習數學效率主題研修，集眾人之力，着力解決教育教學中的問題，並將老師們的研究成果彙編成冊，進行交流。

（四）紮實校長三帶，促進專業成長。

認真貫徹落實校長三帶通知精神，紮實開展校長三帶工作。一是組織教師加強學習。組織教師開展讀書活動，制定教師梯級發展方案，搭建教師專業素質成長平台，完善考評機制。二是紮實開展校本教研。堅持落實教研工作制度，紮實開展課題研究，努力提高校本教研實效。三是積極推動課堂教學。通過完善學校常規管理制度，規範課程設置與落實，互相聽課評課，促進教師專業成長。

（五）強化學生管理，推進素質教育。

    一是以學生日常規範為抓手，促進養成教育。堅持班級四項評比活動，以競爭促管理。二是以學生為中心，推進素質教育。為了培養和幫助學生提高各方面的能力素質，學校成立了繪畫、棋類等多個興趣小組，發展了學生特長，全面地提高了學生綜合素質。一學期來共有22人次在南安市級比賽中獲獎，學校女子足球隊在市長盃中國小生足球聯賽中獲國小女子組三等獎等等。  

（六）提高防範意識，打造平安校園。

安全穩定是學校發展的前提和基礎，學校始終以高度的政治責任感，堅持不懈地抓好安全穩定工作。健全安全防範體系，添置安防器材，完善安全責任制度，落實教育舉措，全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。

四、敬業愛崗重合作，不斷取得新進展。

工作中我們堅持民主集中制，每週一召開班子會議，討論、研究、決策學校重大事件。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，能團結全體教職工共同解決。我能夠帶頭認真遵守學校制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，保證了學校各項工作的正常開展。2018年秋，學校被省教育廳正式確認為福建省義務教育管理標準化學校。

五、存在不足及努力方向。

1.存在不足：一是教師的專業發展水平整體還不高，二是學校教學質量與羣眾的期望還有差距。

2.整改措施：一是堅持讀書學習，帶領全體教師一起讀教育名著，讀教育雜誌，提高教育理論水平。二是通過紮實開展校長三帶活動，全面提升學校教師專業水平，促進學校教育教學質量的全面提升。