國小2019學年學校工作總結

夯實基礎，共建和諧校園——蓮塘國小2019學年學校工作總結

2019學年，是我們蓮塘國小穩步發展的一年，也是我們蓮小特色初展的一學年。本學年，在上級的正確領導和關心指導下，經過我校全校師生團結奮進、努力拼搏，學校得以平安、和諧、穩步發展。回想這一學年學校的工作：有欣喜，有感動，有收穫也有困惑和遺憾。這更是一個不斷學習、實踐、探索、提高的過程。回顧反思，現將一學年學校各方面工作總結如下：

一、 樹立遠大願景，深化辦學內涵

（一）明目標，樹遠景，共繪蓮小美好明天

聯繫學校實際，結合我區當前教育發展大勢，進一步與教師明確我校未來發展之路，增強教師主人翁意識，提升教師以校為榮的內驅力。根據區情，為解決我蓮花國小區學位緊缺問題，區府將投入3000萬用於蓮塘國小擴建。這一舉措，讓我們全校師生歡欣鼓舞，家長拍手點贊。我們堅信：未來的蓮塘國小肯定能成為我們蓮花鎮教育的一顆璀璨的新星。我們的每一位老師都已經做好準備，為這個新家園點亮屬於自己的光芒。

（二）強化思想指引，明晰工作思路

一學年來，我們組織教師認真學習宣傳貫徹黨的十九大和習近平主席重要講話精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以落實市、區教育局工作要點為依據，以“創文”為契機，以“蓮香溢遠　立德樹人”為引領，把“立德樹人”作為我校教育的根本任務，內強管理，外樹形象，以“提升學校教育教學質量，提升師生綜合素，提升學校內涵品質，凸顯學校辦學特色”為工作目標，全力打造“教師樂教、學生嚮往、家長滿意”的學校發展新路徑，推動蓮塘國小各項工作上新台階。

二、多措並舉，共建和諧校園

（一）加強師德師風建設

本學年，學校繼續抓住“以德為魂、立德樹人”這一教育根本任務，大力加強師德師風建設活動，貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，認真落實“蓮塘國小教師十大基本禮儀”要求，通過開展《蓮塘國小教師教育教學師德安全考核評價》，定期對學生和家長開展民主問卷和民主測評等活動，提高教師思想覺悟，增強教師敬崗愛生的情操。一學年來，我校師生違法犯罪率保持為零，沒有收到任何教師體罰或變相體罰學生的投訴，堅決度絕亂收費、亂訂資料等不良行為，倡導良好的師德、師風，自覺維護教師隊伍的良好形象。

（二）規範辦學行為，依法治校

以“抓黨風，正行風，辦人民滿意教育”為出發點和落腳點，認真落實“四個規範”。進一步規範辦學行為，嚴格實行辦學行為（收費、行風、減負、有償家教等）責任追究制，自覺主動接受學生、家長和社會對教育行風的監督，積極推進教育行風建設。一學年來，學校教育教學秩序井然，沒有出現亂收費及有償家教問題，社會反響良好。

（三）改善學校辦學條件，優化教師辦公條件和學生學習環境，營造和諧、健康的育人氛圍。

1．加大經費投入，進一步完善學校軟硬件建設：更換和新增了8台一體機和投影儀，保證了每個班的多媒體教學，基本上滿足教師觀看錄播課的要求；結合創文要求進一步完善了學校文化氛圍建設；進一步美化、綠化了校園，學校充滿鳥語花香，步入校園，讓人心曠神怡；進一步對學校主下水道進行了梳理，雖然未能徹底解決問題，但也收到了一定的效果。

2．定期排查校園及周邊安全隱患，確保師生一學年健康、平安。

3．規範教師各類培訓，努力提高教師綜合素質和專業技能。

（四）落實常規管理，打造特色校園。

1．加強教學常規管理，教育教學質量穩中前進

①．嚴格執行國家課程計劃，開設校本課程。

學校嚴格執行國家課程計劃，按照上級規定的國家、地方課程計劃安排課程，編排課時，確保開齊課程，開足課時。立足學校實際，開設適合學生髮展的校本課程。如：足球、毽球、美術、書法、古箏班等。

②．嚴格教學常規管理。學校班子成員帶頭上公開課、常態課，經常性地深入課堂隨堂聽課、巡課，教導處定期檢查組織教研組檢查教師教學常規，並對檢查情況及時予以反饋。堅持讓每位教師至少每學年都上一節校級的公開課，教師每學期聽課節數至少16節，提倡教師多聽隨堂課。

③．加強學生作業管理，提高作業實效

切實減輕學生的課業負擔，一二年級學生不留書面家庭作業，三到六年級每天學生作業總量不超過1小時。加強作業的針對性，做到教與練的統一。作業及時批改反饋。教導處通過多種形式，定期檢查學生作業批改情況。

④.深入開展教育科研工作，以科研促進教育質量的提升

學校繼續深入開展教育科研工作，通過課題研究、聯校教研、邀請名師送教到校、觀看錄播課等形式，整體提升教師綜合素質和課堂教學能力。全面開展語文、數學、非工具科等學科的課題研究，培養教科研骨幹教師，以教育科研促進學校整體教學水平的提升。當前，我校市區級三個課題均以進入中期報告階段，取得的一定的成績。

通過努力，本學年，我校教師29人次獲市、區級獎勵，30篇教育教學論文獲市、區一、二、三等獎；學生方面，29人次獲市區級獎勵，688人次獲校級獎勵。

2．落實德育常規管理，深化學校辦學內涵

①．以“創文”為載體，落實各項德育常規。加強校風、教風、學風、班風等隱性校園文化建設，為學生創造良好的學習生活環境，營造濃厚的學校文化氛圍，積極創造整潔優雅的人文環境。初步形成富有學校個性魅力和辦學特色的校園文化。

②.圍繞“培養具備蓮一樣純潔、高雅的莘莘學子”的育人目標，結合文明校園先進校創建活動開展班級主題詞活動：一年級——規範；二年級——明禮；三年級——感恩；四年級誠信；五年級——自信；六年級——儒雅，着力培養“有德”少年。一學年來，謝麗君榮獲“先進城市小主人”稱號，何心菲等2名孩子被評為區思想道德進步之星。

③．抓好德育管理隊伍和環境建設。努力營造全員育人的氛圍，確立人人都是德育工作者的觀念。要求全體教師做到隨時、隨地、即人、即事地對學生進行思想道德教育。加強班主任交流學習，建設高素質的班主任隊伍。利用每週班主任例會時間，學習先進的班級管理經驗，提高班主任的班級管理能力；充分發揮班主任的工作積極性與創造性，鼓勵創建特色班級，班主任之間交流班級管理經驗搭建平台。

④．定期開展各項專題教育，防治結合，確保師生安全。

一學年來，學校以創文為載體，開展形式多樣的主題教育：如主題班會、安全演練、我們的節日、法治宣講、研學實踐等，通過各種各樣的活動，師生對創文的意義有了更深的認識和理解，師生言行舉止也更加得體規範，“立德樹人”在師生日常言行中無形體現。

3．強化學校體藝文化特色建設，努力擦亮“一球一毽”特色品牌。作為鄉村足球推廣學校，本學年，我們重點做了以下工作：①成立學校足球、毽球隊，除了配備專門的訓練老師，還通過第三方聘請了專業的指導老師進行專題技巧訓練；②更新校園運動場文化氛圍，圍繞體育科級課題，開闢足球文化氛圍宣傳陣地，讓全校學生進一步瞭解足球，讓更多孩子喜歡足球，喜歡運動；③通過校運會、足球周等形式，豐富孩子們課餘生活，培養學生健康體魄，提升學生綜合素質；④充分發揮音樂教師特長，成立學校古箏隊，經過一學年的訓練，學校古箏隊在六一文藝匯演中大放異彩，贏得了現場近700名觀眾熱烈掌聲和家長一致好評。

（五）搞好後勤服務，創建經濟、節約型校園。

１．努力提高後勤服務人員的思想素質和業務素質，強化服務意識。進一步端正了後勤人員工作態度，嚴肅勞動紀律，提高工作效率，為教育教學提供強有力的後勤保障。

２．進一步規範財務管理工作。嚴格執行中國小收費規定，執行收費公示制度。堅持校務公開制度，統籌安排，合理使用資金，開源節流。加強學校財產管理，加大對班級備品檢查管理的力度，實行公物損壞追究制度，確保學校財產不受損失。

三、困惑與努力方向

“路漫漫其修遠兮”！蓮塘國小要走的路還很長，也很艱辛，當前，制約我校發展的主要因素有幾個:

其一：學校用地及擴建問題。學校佔地39.5畝，屬農用地，當前正在進行用地性質改建，誠望相關部門能為我校出謀獻策，早日解決學校用地及擴建問題。

其二：學校校園面積廣，但地面硬底化差，加大了搞清潔的難度；學校大多數都是榕樹，樹根外露，樹形生長過高，經不起大的風雨，容易被吹折或連根吹倒，存在安全隱患；教學樓走廊和教室天花板多處有裂縫，下雨天難免漏水。教學樓排水系統設計不合理，多處水管因被榕樹根堵塞無法正常排水，學校日常用水管老化比較嚴重，出現多次破裂，維修困難。

其三：教師學科結構不合理，師資不足，語文教師缺編大，臨聘教師多，師資素質參差不齊，制約學校發展。

新一年，我校將結合校情，針對存在問題有序推進學校各項工作發展，穩中求進，一步一個腳印，努力培養具備蓮一樣純潔、高雅的莘莘學子，為創建“鼎湖區特色鮮明的農村國小書香學校”而奮進。

蓮塘國小

2019年6月28日