各位領導，同仁大家下午好：
我是小葛寨國小校長xxx，感謝中心校李校長能給我們這樣一個平台，讓我們梳理這一年的工作，下面我將本校所做的工作向諸位彙報，恭請各位領導指正。
我的彙報要從學校的校門説起，那是2019年的5月15日，在學校例行安全檢查中，發現門口柱頭有傾斜的現象。我馬上給中心校李校長和村裏的朱書記做了彙報，領導們的雷厲風行讓我感動，不僅排除了隱患，村裏更是直接撥出資金，重建了校門，新建了門崗和廚房。李校長説的話至今我還記憶猶新“村裏這麼支持你的工作，是想讓你好好幹，教育好小葛寨的孩子們”這是支持，更是鞭策。每天上班來到校門口，這句好就會在我耳邊響起，我想一定要好好幹！
第二，我想給各位介紹一下我們這個集體。一個好的學校必然是大家的齊心協力。這裏，我想請大家欣賞一組圖片。是我們的一次衞生大掃除。
我們學校可以説是個“老齡化”學校，最小的我也已年近不惑，但老也有老的優點，那就是經驗豐富。李運民老師是中學高級教師，是我們學校的語文專家，他的敬業精神尤其值得我們大家學習。常明老師是學校的“本地通”，各個學生的家庭情況如數家珍。王擁軍老師更是兢兢業業，任勞任怨，學校佈置的工作從來不打折扣。麗芳和小玲是我們學校的“業務標兵”，她們的成績最能説明問題。小方和孟偉是我的“左膀右臂”，學校的很多繁瑣工作都是他們在默默奉獻。正是有了這些老師們的支持和努力，小葛寨國小才能蓬勃的向前發展！
第三，學校的教學工作
我經常給我們的老師説，我們的成績到前面了大家會説正常，他們才教幾個人，要是落後了，大家會怎麼説.......所以，我們學校的教學工作策略就是“具體到每一個學生”。備課提前一週，教案檢查除了教案本以外，還有就是備課過程，（書本或教參上的批註）每位老師的教科書上都要求做上批註，老師要講的習題必須自己先做。教學過程要求老師們每節課解決一個問題即可，貪多不爛。我們的作業要求面批面改，包括練習冊、書面作業、報紙、試卷。學生的作業要求書寫規範，每月進行優秀作業展。我們的每項工作實行周查制度，每週例會檢查。正是因為大家的不懈努力，我們的成績才取得了長足的進步，已由英語的一枝獨秀到現在的百花齊放。本學期的期會考試除了英語繼續名列前茅。數學和語文方面都有突破。
第四，學校開展的活動
學校是學生成長的地方，而各種活動也可以幫助孩子建立正確的人生觀、價值觀。我們每週的升旗儀式也是我校“德育教育”的主陣地，伴隨着建國70週年，我們也組織了各種活動，有手抄報、講紅色故事比賽等活動，培養孩子們從小愛祖國、愛黨、愛家鄉的優秀品質。我們學校是以羽毛球為學生課外特色活動的，每月舉行一次羽毛球相關的競賽從最初的“顛球”到現在的“個人對抗賽”和“班級對抗賽”孩子們已經從羽毛球這項運動體會到團結、互助、勇於拼搏、永不言敗的體育精神。當然，除了羽毛球，隨着季節的不同我們還組織了其他活動，像最近進行了冬季長跑比賽，取的是全班的總成績，培養了學生的團體精神。
最後一個向介紹的是學校的衞生工作，我必須要感謝王利芳老師，因為衞生工作是她一手抓的。我校的衞生實行的學生分塊，一天兩打掃兩檢查的方法，每週一進行全校大掃除。每天王老師都會帶領各班的衞生班長對全校的衞生進行檢查評比，大課間給學生們反饋，正是因為王老師始終如一的堅持，學生的衞生習慣得以初步形成！
我們也知道，安全是所有工作的重中之重，所有工作都以安全為前提。
當然，我們也有很多不足之處。就像蔡局長批評的那樣，檢查評比了，但缺少有效的反饋和改正。活動進行了，但沒有深挖活動的意義，應該讓學生們通過活動提高自己的思想認識。下學期，我們將在各項工作中更加註重細節，注重反饋！
謝謝大家！我的彙報完畢！
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