本學期，我校在區教育局和鎮黨委政府的正確領導下，以辦“人民滿意的教育”為宗旨，以常規管理為主線，以疫情防控、質量提升、教師發展、特色創新為重點，各項工作齊頭並進，全體師生用智慧與汗水，讓2021綻放出一個又一個精彩，留下一個又一個美好的回憶。
一、隊伍建設
1.發揮黨員幹部帶頭作用。紮實開展黨史學習教育，學習習近平總書記七一講話精神和十九屆六中全會精神。疫情期間，組織全體黨員、部分青年同志參加疫情防控工作，讓黨員先鋒隊的旗幟高高飄揚在疫情防控第一線。
2.加強教師師德師能建設。學校工會組織教師學習“五條禁令”“八不準”、《新時代中國小教師職業十項準則》《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》等文件，讓每一位教師瞭解文件精神，關愛每一個學生，守住師德、法律法規的底線。同時，與每一位教師鄭重簽訂《師德師風承諾書》，明確職責，促使自己的教育教學行為規範，愛護學生保護自己。緊跟黨中央步伐，進一步釐清思想，落實國家“雙減”政策。開展“師德師能百千萬工程”活動，骨幹教師帶頭上校際交流課，上課視頻上傳網站。
3.發揮工會橋樑紐帶作用。工會始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證有效實施。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議，並將結果在公示欄。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作程序進行了全面深入的瞭解，全面調動了廣大教職員的積極性，讓教師對學校的管理要求逐步理解，形成共識，自覺執行。
二、德育工作
1.提升德育隊伍水平。組織教師學習教育方針政策，樹立教育工作者“大德育觀”，注重學科教學中的德育滲透，關注學生心理健康教育。繼續加強班主任隊伍建設。本學期召開兩次中隊輔導員及班主任專項會議，學習《如何建設優秀班隊集體》，進行輔導員知識培訓，交流班級管理心得體會，明確班隊建設校本化要求。在揚城疫情後，在“雙減”政策下，引導教師關注隊員每天在校狀態，調查家庭手機使用情況，加強手機管理，與家長聯繫，留下家訪記錄。
2.狠抓班級常規管理。大隊部以學習《中國小生守則》《八禮四儀》《揚州市文明有禮二十四條》為抓手，利用晨隊會課，採用分批逐條領讀、背誦、隨機調查等形式，引導學生理解守則內涵，反思自身行為，促進學生良好習慣的養成。隊部事務、班級管理分工明確，實現事事有人管，人人有事做。通過每日紅領巾值日崗檢查反饋，促使學生牢記崗位職責，培養學生的責任心。
3.豐富德育主題活動。結合國慶節、建隊日、國家公祭日、重陽節、元旦等，開展少年兒童喜聞樂見的活動。各中隊開展“班幹部競選”“學習社會主義核心價值觀”“慶祝中國共產黨建黨100週年”“放下手機愛護眼睛”“愛勞動”“法在我心中”等主題教育。建隊日大隊部組織召開校少代會，大隊委競選，少先隊員提出紅領巾小提案，增強隊員民主意識，參與學校管理意識。
4.充實社團活動內容。根據學生人數特點，本學期開設音樂、美術、信息、乒乓球、排笛等社團，通過教師選拔、學生志願相結合的方式，師生雙向自主選擇，讓每個學生自由生長。
三、教學工作
1.落實“雙減”政策，規範五項管理。我校力求在“三提”上下功夫，即提高教育質量、提高作業管理水平和提高課後服務水平。開學初，校長室在全體教師會進行“雙減”政策解讀，各學科組通過研讀課標，學習校本規範，轉變教師的教學理念。教學部門發放調查問卷，對學生校外補課，家庭負擔進行摸底排查，讓“雙減”政策轉變家庭教育思想，讓家長樹立正確的成才觀。同時，學校對各年級、各學科課外作業每日進行監控，嚴控作業時間，及時協調班級作業總量。通過主題班隊會課，對學生手機、睡眠、體質、讀物管理進行大力宣傳，起到了很好教育效果。
2.紮實常規管理，執行教學“七認真”。學期初，教導處就備課管理要求與作業規範要求組織學習，讓每位教師做到心中有標尺，手中有分寸。學科組每月開展教學“七認真”集中檢查，內容涵蓋備課筆記、學生作業、聽課記錄等，老師們能提前備一週課，教案編寫完整，書寫認真；學生作業與教學進度同步。學生書寫水平有待提高，教師作業內容開發水平有待提升。通過隨堂聽課，及時跟蹤班級教學進度，指出教學中問題，通過預約聽課，檢測學生聽課效率，促進教師改進教學方法。
3.參加各類培訓，賦能教師專業成長。一是組織全員參加網絡培訓。如學習省《開學第一課》、疫情防控專項視頻等，組織青年教師參加語文、英語等省網絡培訓。二是組織部分教師參加區內學科培訓。先後組織教師參加真武、宜陵、大橋、城區等多所學校教學研討活動，做到學科全覆蓋。
4.立足校本教研，提升教育教學質量。期初制定校內公開課計劃，每人至少上好一節公開課，市骨幹教師再上一節展示課，新進教師再上好一節彙報課，努力提高課堂教師質量，向四十分鐘要效益。每週業務學習，各學科組查找組內薄弱環節，醖釀討論解決問題策略。一學期，組織五年級學生參加市質量調研，組織六年級質量調研一次。
5.開展學科活動，關注學生核心素養。語文組開展了全民閲讀活動和寫字比賽。暑假裏組織閲讀揚州市“五個一百”閲讀推薦必讀書目，開學後組織 “閲讀紅色經典 傳承紅色基因”閲讀活動。數學組開展瞭解題能力競賽。英語學科組開展了英語朗誦比賽和英文閲讀競賽。
6.滿足家長需求，靠實開展課後服務。根據上級文件精神，為解決家長作業輔導難的後顧之憂，學校通過問卷調查、家庭走訪等方式，對大多數家長的實際需求進行了解，制定“5+2”課後服務方案。與班級教師進行溝通，既落實時間要求，又解決“自學自練”與“素養培育”的內容要求，保證學生校內基本完成家庭作業，同時每週參加社團活動，並爭取與教育局課後服務指導意見保持同頻共振。開展服務一學期以來，效果良好。
四、安全管理
1.提升安全責任意識。學校始終把“安全工作放在第一位”，成立安全工作領導小組，堅持“誰主管、誰負責”的原則，認真做好組織落實，並將落實情況納入績效考核。學校繼續推行學校工作責任制度、安全預案制度等各項安全管理制度。依據簽訂的安全工作責任狀，明確領導班子、職能部門和教職員工的安全工作職責。開學初安排好各時段、各部位的值班人員，要求值班人員認真履行崗位職責。本學期組織兩次應急疏散演練，提升了師生的安全意識和應變能力。12月份學校安全工作接受了區教育局的考核。
2.開展安全教育活動。學校將每週三晨會定為安全教育講話時間，本學期共組織了多次安全教育講話。包括網絡安全、傳染病預防、心理健康、個人衞生、運動安全、防火、寒冷天氣安全教育等。內容豐富，針對性強。
3.更新校園防護設施。學校有兩名保安，學生在校期間保安時刻在崗，每天上放學時學校還安排一名值班領導協助保安維持校門口秩序。安防8小件齊全，建築物護欄、防雷設施符合要求，重點部位配備滅火器，校門口設防衝撞設施，校園內學生活動區域安裝高清探頭並接入公共安全平台。
4.正常校園安全檢查。校園安全關係到每一名師生員工，安全檢查的重要性不言而喻。學校在開學前，學期中、學期末、重大節日及假期都對校園正常開展安全檢查，不留一處死角。本學期對實驗室、教師辦公室、教室、食堂等重點部位進行了用電、用水、用氣的安全檢查，滅火器每月一查，全面消除各種不安全隱患。
五、後勤保障
1.疫情防控一着不讓。今年暑期以來揚城疫情突發，總務部門多方協調，準備師生防疫物資，購置了測温儀、低容量噴霧器、嘔吐包等。開學後，校長室、教導處等部門做好“兩案九制”，嚴格落實各項制度，完成全員核酸檢測兩次，重點人羣保安、食堂人員每週核酸檢測，師生員工完成新冠疫苗接種。實行校園封閉管理，把控好學校第一道關，進出人員做好詢問和檢查，做好記錄。日報告、晨午檢、因病復課工作在徐敏和班主任的協作下，保質保量。
2.食堂工作一以貫之。強化學生用餐和學生飲用水的安全管理，嚴格把好食品採購、食品加工和餐具消毒關。本學期開展食堂工作人員培訓2次，不斷提高從業人員的衞生、安全、服務意識。安排食堂工作人員包乾餐廳周邊衞生。堅持“師生同餐，師生同菜”，每日開展自查，每月總務部門全項目檢查，先後接受鎮教辦室、區教育局、區質量監督局聯合檢查，受到好評。
3.財務工作一絲不苟。實行陽光收費，嚴格遵守物價、財政、教育部門核准的收費標準，每個收費項目遵循學生自願原則，發放告家長書並收好回執，堅決杜絕亂收費。學校規模小，會計室執行好經費使用計劃，準確提供有關數據，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。
六、特色建設
打造特色校本課程，豐富學校辦學內涵。本學期從復課開始，“勤”“1+N”特色校本課程之《梨園小戲迷》實施便擺上學校工作日程，校長室制定創建方案，明確課程內容，楊春香老師每週三正常授課，撰寫教學心得。《梨園小戲迷》課程被評為區優秀特色校本課程。
成績代表了過去，2022年，宗村國小將繼續開拓進取，再求新突破。
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