第二學期工作總結
本學期在教育局主管部門的領導、關心、支持下，在全校師生的共同努力下，我校繼續圍繞“規範辦學謀發展，開拓進取求創新”這一辦學目標，紮實有效地開展了各項工作，取得了預期的效果，現就一學期來的工作總結如下。
一、堅持以德育為首，不斷推進師德師風建設，提高未成年人思想道德水平。
本學期，我校以教育系統的行風建設為契機，通過行政會、班主任會和教師會，組織教師學習十八大精神和中共中央推進工作作風的八項規定，使廣大教師認清了形勢，提高了認識。在學生德育教育方面，建立了完善的德育教育網絡，創新了德育教育機制，充實了德育教育內容，由政教處牽頭，團委、總務處和班主任大力協作，對學生在校期間的學習、生活、思想方面進行全方位的考核，利用升旗儀式、國旗下的講話、主題班會、黑板報、牆報、班班通、櫥窗、手抄報等多種形式，對學生進行愛國、愛校、愛親人、愛老師、愛同學的教育，促進了學生正確的人生觀和價值觀的形成。
二、堅持以教學為中心，大面積提高教育教學質量。
教學工作是學校的中心工作，是我們各項工作的出發點和立足點。本學期我校繼續嚴格執行教學常規檢查，教務處和教研組每月組織一次大規模的教學常規檢查：作業本、練習冊、作文本、小楷本、週記本、備課錄、聽課錄、備課小組記錄、實驗記錄等；校長、分管校長、教務主任、教研組長經常推門聽課，深入課堂，並將聽課與常規檢查相結合，發現問題，及時整改；各教研組根據期初的教研計劃，完成了校內公開課的交流。加強師資隊伍建設，通過教研會、教師會對教師進行教學技能的培訓，派遣九年級教師參加考綱培訓和複習課研討會，不斷提高教師的業務能力和水平。重視班主任隊伍建設，繼續加強對班主任管理的考核力度，加強七八年級工作，期中檢測後召開了學生座談會，形成了家校共管的合力。重視畢業班工作，本學期我校組織了四次模擬測試，及時對學生成績進行分析，查漏補缺；召開了九年級教師會，使每位九年級教師對學生做到心中有數，明確了責任和目標；召開了畢業班迎會考動員暨誓師大會，鼓舞了士氣，激勵了鬥志；召開了畢業班考前再動員大會，實現了“平安會考”的目標。
三、轉變教學觀念，全力推進課堂教學轉型
本學期我校的課堂教學轉型工作繼續秉承“把握核心，深究內涵，理性思考，科學推進”十六字方針，在轉型過程中逐步構建起學校課堂教學轉型的理論體系、目標體系、方法體系和評價體系，以強化學校教學管理和德育管理水平，促進教師專業化成長，提煉學校精神，提升學校凝聚力，從而全面提高教育質量。
1、通過實施課堂教學轉型，學校形成自己的課堂教學核心思想和穩定的課堂模式即“學案導學，有效互動”，將課堂教學的出發點和着力點放在研究學生如何“學”上，以學生的學習為中心來組織教學，注重學思結合、知行統一、因材施教，實現“以學定教”。
2、通過實施課堂教學轉型，促使了教師對業務的研究，教師積極探索，不斷提升自身的專業素質和教學能力，全面提升課堂教學的有效性，努力打造高效課堂。
3、通過實施課堂教學轉型，調動了全體學生參與課堂教學的積極性、主動性，使學生在教師的指導下主動學習，使每個學生都能得到充分發展，全面提高課堂教學質量。
具體的實施過程：
1、加大業務培訓力度，轉變教師的教學觀念，定期組織教師認真學習落實，明確新課程觀念，把握新教材特點，立足課堂，積極研究新的教學方法，推動教學改革的深入發展，積極參加教育局、教師進修學校組織的課堂教學轉型現場會。
2、加強集體教研的管理。教研活動定時間、定地點，定中心發言人，教導處及時檢查，學校領導明確分工，深入活動一線，積極參與教研活動。每次集體備課前，老師先一起研究、反思，相互交流自己課堂教學中的得與失，進一步調整教學設計、方案，力爭使教案更符合學生學習實際，達到最好效果；每次集體備課中，教師要把握好新教材，更加註重探討新教材課程標準，結合學生實際特點，研究出合適的教法、學法及教學手段，老師們共同合作、探討、交流，設計出符合學生特點的、能激發學生思維的、能培養學生創新精神和實踐能力的課堂教學模式，以提高課堂教學的質量。每次集體備課，每個備課組都要集體研究導學案的編制，力爭編制出有效實用的導學案，引導學生做好課前預習，培養學生自主學習的習慣。
3、完善制度，改進措施。本學期根據課堂教學的實際情況定期對課堂教學轉型要求進行逐步改進、完善，到本學期期末逐步形成了一套適合我校的課堂教學模式體系。
4、本學期3月份開始每人上一節公開課，同備課組教師互相聽課、評課，4月上旬學校召開課堂教學總結會，總結開學以來課堂教學轉型工作中存在的問題和取得的成績，並在此基礎上開展學校公開課，骨幹教師上一節觀摩課。
5、學校領導能夠分包教研組跟蹤聽評課，掌握課堂教學的實際情況，並加以指導。
6、6月份學校開展課堂教學轉型工作的總結反思，教師將一年來的課堂教學轉型工作進行一次總結，並以教研組為單位進行交流，並在此基礎上進行全校交流。
四、堅持安全第一，杜絕各種安全事故的發生。
本學期，根據教育局關於安全工作的文件要求，我校圍繞學校安全“一月一主題”教育活動，成立了學校安全工作領導小組，制定了周密的活動方案，每天在學生上下學時有領導在學校門口值班，由政教處組織，學校每月對周邊環境及校園內安全隱患進行排查，並將排查結果上報縣教育局，有條件整改的及時整改到位，學校不能整改的爭取上級部門的支持進行整改。為了增強學生的安全意識，提高學生的防範能力，學校開展了食品衞生知識講座、防溺水暨防震減災知識講座、自救自護系列活動，組織學生參加了網絡安全知識競賽。學校與班級、班級與家長簽訂了安全責任承諾書，向家長髮放了防溺水書信，這樣就建立起了學校、班級和家庭三位一體的安全防範機制。加強門衞管理，校外人員進出校園嚴格履行登記手續，學生上課期間外出一律填寫由班主任簽字申請書後方可外出，完善了各種安全事故的應急預案。一學期來，我校的安全工作機制健全、制度齊全、內容充實、資料完善，在上級安全工作檢查中，多次受到上級領導的肯定。
五、加強組織制度建設。
本學期我校充分發揮黨支部、教代會和團支部的監督和模範作用，實行民主管理，提高廣大教師參與學校管理的熱情和能力。繼續完善各項管理制度，實行依法管理，完成了教師年度考核工作。
六、加強校園文化建設。
本學期我校在資金極為緊張的情況下，因地制宜地進行了校園環境的改造，製作了勵志宣傳標語和標牌提示語，增強了校園文化氛圍。
七、加強財務後勤管理。
嚴格執行上級教育主管部門和物價部門制定的收費標準，禁止亂收費；嚴格執行財務管理制度，做好經費的預算和決算，賬目及時公開，隨時接受教代會的監督；對學校的環境、綠化、衞生、安全、校舍維修、設備使用等進行定期和不定期檢查，並做好相關記錄，發現問題及時整改。
八、今後努力方向
一學期來，雖然我們取得了一些成績，但我們仍存在這樣或那樣的問題，今後我們將從以下幾個方面努力工作。
1、做好暑期大家訪活動和下學期新生入學工作，確保我校生源的數量和質量。
2、進一步理順各職能部門的工作機制和工作關係。
3、進一步完善考核評優制度、班主任管理制度和教學管理制度，激活內部競爭機制。
4、進一步細化財務管理制度，開源節流，讓每一分錢都用在刀口上。
5、完成各類資產的登記和管理。
成績屬於過去，光榮代表未來！我們將繼續貫徹落實科學發展觀，以十八大精神為指針，求真務實，鋭意進取，為打造中國的教育夢而努力奮鬥！
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