【科室健康教育工作總結】
xx 縣醫院健康教育工作總結根據上級要求，為切實做好健康保健知識的宣傳、教育，增強自 我保健能力，提高羣眾的健康素質。我院認真開展了健康教育工作。
通過一年的努力，取得了一定的成績，現將我院健康教育工作情況總 結匯報如下
一、我院重視健康教育工作，把此項工作列入了重要議事日程來 抓，並將此項工作納入了全院工作考核內容之一。
二、抓好全院人員的學習宣傳教育。為提高全院人員對健康教育 的認識，增強全院人員和羣眾的衞生觀念，普及衞生知識，我們每月 定期召開例會，傳達貫徹上級有關傳染病防治知識精神，組織學習法 律法規。為了學習不走過場，制定了學習制度，建立了學習考勤簿。
通過學習，全院人員明確了健康教育的目的和意義以及重要性，增強 了衞生保健意識，提高自我保健能力，同時要求在日常工作中向羣眾 廣泛宣傳防病保健知識。
三、狠抓職工和村醫的教育培訓。按照培訓計劃要求，全院今年 集中對職工進行了多次培訓。內容主要以專業知識、技能、技巧、方 法以及 aids、甲型 h1n1 流感等為題材，參加培訓達百餘人。
四、積極搞好健康教育宣傳工作。我們通過門診、住院及預防接 種等形式，向病人及家屬開展健康教育宣傳，散發宣傳資料。我們還 利用舉辦講座、宣傳欄等形式廣泛宣傳健康教育的意義和作用。1 五、為將健康教育工作抓緊、抓紮實，圓滿完成本年健康教育計 劃，我院還制定了考核獎懲辦法。
總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年 的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一層樓。xx 縣人民醫院 xxxx 年 xx 月 xx 日2
【科室健康教育工作總結】
xxxx年 年度醫院健康教育工作總結在院領導的高度重視下，全院職工齊心協力按照醫院健康教育 工作要求， 以提高醫護人員健康教育知識知曉率， 健康行為形成率， 和患者家屬相關知識知曉率健康行為形成率，為重點積極開展了多 種形式的健康教育與健康促進活動，取得了顯著成績。現將我院健 康教育工作情況總結匯報如下
一、健全組織強化制度 我院將健康教育工作列入醫院重要議事工程， 首先完善院、科、病室三級健康教育網絡，成立健康教育領導小組，院黨委書記擔任 組長，副院長擔任副組長，各職能科室負責人為組織成員，成立健 康教育專人負責、各科室科主任護士長是科室健康教育負責人，科 室指定健康教育專幹負責本科室健康教育工作。醫院在控制其他項 目經費增長的情況下，竭力保障健康教育經費開支，以完善健康教 育配套設施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健 康教育計劃和實施方案、從而保障了醫院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實 (一)醫院制定了健康教育與健康促進工作制度、年度計劃實施方 案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計劃，並按照計劃 實施開展良好。
（二）完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項 方便患者就診、醫院院容院貌和醫務人員精神風貌有明顯提升。
（三）醫院開展各種方式健康教育 1、健康教有宣傳陣地 (1)健康教育宣傳欄：門診健康教育宣傳欄定期更換，各病區健康 教育宣傳欄每月更換一次。內容主要介紹健康教育知識，心理健康 知識，控煙知識，急救常識，安全知識、醫院設備、科室、專家簡 介，指導患者就診。
(2)門診大廳放置健康教育宣傳欄， 提供來院患者免費取閲健康教 育資料。門診分診台放置健康教育處方和健康教育資料，培訓各科 室門診醫生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關疾病的健康 知識。
（3)門診大廳電子屏、多媒體等播放健康教育知識。
2、自編健康教育宣傳資料 醫院自編健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本， 自編健康教育 處方上萬張，發放到門診、住院患者，自編控煙知識宣傳彩頁和腸 道傳染病防治知識摺頁及印製中國公民素養 66 條， 分發至醫務人員 患者手中。醫院每月一次的糖尿病俱樂部，兒科的育兒俱樂部，孕 婦學校講課，開展得如火如荼。醫院每個月召開患者座談會，和健 康教育健康促進、控煙活動會議，組織患者及家屬參加，學習健康 教育知識，徵求患者及家屬意見，讓住院病人及家屬在提供自身健 康知識的同時也改進了我們工作中的不足。
醫院每次健康教育活動培訓都有資料、有記錄。培訓內容包括控 煙、專科知識、公民素養知識。醫務人員健康教育等等。住院患者 陪護健康教育各項知識知曉率在 70%以上。 3、各病區編制常見病、多發病健康教育處方指導患者健康的生 活方式和方法。
(四)開展多種形式醫院健康教育 1、醫護人員健康教育 (1)不斷提高職工健康教育重要性認識 醫院召開多次中層幹部會議和職工大會， 醫院領導在會上強調醫 院健康教育重要性和必要性，他同醫療告知和心理護理一樣，是適 應醫學模式向以健康為中心轉變和現代醫學發展趨勢(由單純治療 服務轉向防治結合的綜合服務)，和諧醫患關係。同時健康教育是醫 療服務的組成部分和有效易行的治療手段。
(2)積極開展醫護人員健康教育活動。
醫院職工每年參加衞生局組 織的繼續教育，主要學習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性 病相關知識(有學分)。
(3)醫務科、護理部等近年加大醫療護理三基三嚴培訓、急救演練、突發公共衞生事件應急演練並取得優異成績，開展醫院突發公共衞 生事件應急培訓演練，提高醫務人員應對公共突發事件能力。
2、患者及家屬健康教育 (1)門診設立健康教育諮詢台對候診患者進行口頭健康教育指導 和諮詢，介紹醫院環境，解答患者提問，發放健康教育資料。門診 候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閲。接診醫生 做隨診健康教育，針對病情指導患者檢查、用藥健康指導或發放健 康教育處方。 (2)xxxx年 年全院開展優質護理服務， 以健康教育為中心使住院病人 在享受優質服務的同時還增長了相應的健康知識.住院患者及家屬每 位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據患者健康 狀況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教 育介紹醫院制度，讓其熟悉環境。醫護人員利用查房、治療、護理 時間進行病房健康教育指導患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治 療注意事項。患者出院時醫護人員指導其飲食、鍛鍊、用藥複診等.
慢性病或有復發傾向的患者出院後，主治醫師和病人服務中心電話 回訪瞭解患者身體狀況、繼續做患者健康教育，並徵求患者意見以 改進工作。
3、大力提高羣眾性健康教育宣傳為提高廣大羣眾健康生活水平， 今年我院共組織醫務人員上街開展健康教育宣傳，進行義診、測血 壓、健康諮詢，開展健康教育講座和健康教育大講堂、發放健康教 育資料以提高社區居民和社會人羣健康知識知曉率、健康行為形成 率和健康技能掌握率。全年送醫送藥到基層宣傳數次，發放健康教 育資料 5000 餘份。另外醫院健康體檢、大學聯考體檢等期問發放健康教 有資料上千餘份。以多種形式向羣眾宣傳各類防病知識。我院通過 各類街頭義診， 發放健康教育資料和開展健康教育講座進行高血壓。
糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
三、控煙工作 我院在控煙工作方面成績尤為突出，保持“無煙醫院”稱號。醫 院成立了控煙領導小組，形成院、科、室三級控煙網絡，制定控煙 計劃、控煙制度、控煙措施、各科室指定控煙監督員，進行控煙宣 傳、勸阻。醫院在樓梯口、電梯、患者等候處、會議室、辦公室、衞生間等張貼醒目禁煙標識，宣傳控煙畫多處，各期健康教宣傳欄 都有控煙知識宣傳、醫務人員帶頭不吸煙， 宣傳勸阻來院人員戒煙， 對於煙癮大一時戒不了的人員指引其到吸煙區。通過近幾年控煙健 康教育和無煙醫院建設。醫院吸煙人員和吸煙數量明顯減——少數 初來醫院人員吸煙。經過醫務人員勸阻都能及時滅掉煙頭，我院健 康教育經過了積極努力地工作，雖然廣大醫務人員對建康教育重要 性認識不斷提高， 健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強， 健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還 須繼續努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫院醫療衞生事業 發展作為一項重要事業長抓不懈。為創建“國家衞生城市”和諧醫 患關係。促進廣大患者及社會人羣健康做出醫務人員應有貢獻。xxx 人民醫院 二 0 一三年十一月二十日
【科室健康教育工作總結】
xxxxxx 醫院 xxxx年 年度醫院健康教育工作總結xxxx 一醫院 xxxx年 年度健康教育工作，在醫院黨政組織的高度重 視下，全院職工齊心協力按照雙創醫院健康教育工作要求，以提高醫 護人員健康教育知識知曉率，健康行為形成率，和患者家屬相關知識 知曉率健康行為形成率，為重點積極開展了多種形式的健康教育與健 康促進活動，取得了顯著成績。醫院在控制其竭力保障雙創健康教育 經費開支，以其他項目經費增長情況下開設健康教育室和心理諮詢室 控煙諮詢健康教育配套設施，現將我院健康教育工作情況總結匯報如 下
一、健全組織 強化制度我院將健康教育工作列入醫院重要議事工程，首先完善院科、病 室三級健康教育網絡，成立健康教育領導小組，院長 xxx 擔任組長， 副書記 xxx 擔任副組長，各職能科室負責人為組織成員成立健康教育 科配備健康教育專幹、科主任護士長是科室健康教育負責人，科室指 定健康教育專幹負責本科室健康教育工作。 醫院在控制其他項目經費增長的情況下，竭力保障雙創健康教育 經費開支，以完善健康教育配套設施，投入健康教育宣傳陣地和健康 教育宣傳資料，制定健康教育計劃和實施方案、從而保障了醫院健康 教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實 (一)醫院制定了健康教育與健康促進工作制度、年度計劃實施方 案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計劃，並按照計劃實 施開展良好，每月健康教育科按照工作計劃到各科室檢查健康教育開 展情況，按照獎懲制度進行獎罰，進行通報。
（二）完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方 便患者就診、醫院院容院貌和醫務人員精神風貌有明顯提升。
（三）醫院開展各種方式健康教育 1、健康教有宣傳陣地 (1)健康教育宣傳欄：門診健康教育宣傳欄每 2 月更換一次，合計 本年度 6 次，各病區健康教育宣傳欄每季度更換一次。開闢醫院門診 健康教育長廊、主要介紹健康教育知識，心理健康知識，控煙知識， 急救常識，安全知識、醫院設備、科室、專家簡介，指導患者就診。
(2)門診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來院患者 免費取閲健康教育資料。門診各診室配置健康教育資料架，放置健康 教育處方和健康教育資料，培訓各科室門診醫生正確使用健康教育處 方，提高就診患者相關疾病的健康知識。 (3)門診住院大廳電視屏播放健康教育知識。
2、領取和自編健康教育宣傳資料 醫院領取健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本 25000 本，分別 發放到門診、住院社區居民手中。自編健康教育處方 22 種 88800 張， 發放到門診、住院患者，自編控煙知識宣傳彩頁和腸道傳染病防治知 識摺頁及印製中國公民素養 66 條共 33000 張，分發至醫務人員患者、居民手中。
病區每個月召開公休座談會，和健康教育健康促進、控煙活動會 議，組織患者及家屬參加，學習健康教育知識，徵求患者及家屬意見， 讓住院病人及家屬在提供自身健康知識的同時也改進了我們工作中的 不足。要求培訓活動有資料、有記錄。並每季度進行一次醫務人員、病陪人健康教育測試，測試內容包括控煙、專科知識、公民素養知識。
醫務人員健康教育各項測試知識知曉率均 90%以上，住院患者病陪人 健康教育各項知識知曉率在 80%以上。健康教育科每 2 個月召開一次 公休座談會發放健康教育宣傳資料和滿意度調查表滿意度在 97%以上。
4、各病區編制常見病、多發病健康教育手冊指導患者健康的生活 方式和方法。
(五)開展多種形式醫院健康教育 1、醫護人員健康教育 (1)不斷提高職工健康教育重要性認識 醫院召開多次中層幹部會議和職工大會，醫院領導在會上強調醫 院健康教育重要性和必要性，他同醫療告知和心理護理一樣，是適應 醫學模式向以健康為中心轉變和現代醫學發展趨勢(由單純治療服務 轉向防治結合的綜合服務)，和諧醫患關係。同時健康教育是醫療服務 的組成部分和有效易行的治療手段。
(2)積極開展醫護人員健康教育活動醫院職工每年參加衞生局組 織的繼續教育，主要學習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性病 相關知識(有學分)。
(3)醫務科、總護理部感控科近幾年加大醫療護理三基三嚴培訓、急救演練、突發公共衞生事件應急演練並取得優異成績，開展醫院突 發公共衞生事件應急培訓演練， 提高醫務人員應對公共突發事件能力。
2、患者及家屬健康教育 (1)門診設立健康教育諮詢台和心理諮詢室對候診患者進行口頭 健康教育指導和諮詢，介紹醫院環境，解答患者提問，發放健康教育 資料。門診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閲。
接診醫生做隨診健康教育針對病情指導患者檢查、用藥健康指導或發 放健康教育處方。
(2)xxxx年 年全院開展優質護理服務，以健康教育為中心使住院病人 在享受優質服務的同時還增長了相應的健康知識.住院患者及家屬每 位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據患者健康狀 況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教育介 紹醫院制度，讓其熟悉環境。醫護人員利用查房、治療、護理時間進 行病房健康教育指導患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治療注意事 項。患者出院時醫護人員指導其飲食、鍛鍊、用藥複診等.慢性病或有 復發傾向的患者出院後，主治醫師和病人服務中心電話回訪瞭解患者 身體狀況、繼續做患者健康教育，並徵求患者意見以改進工作。
3、大力提高羣眾性健康教育宣傳為提高廣大羣眾健康生活水平， 今年我院共組織醫務人員上街開展健康教育宣傳活動 14 次以上， 進行 義診、測血壓、健康諮詢，開展健康教育講座和健康教育大講堂 5 次、發放健康教育資料以提高社區居民和社會人羣健康知識知曉率、健康 行為形成率健康技能掌握率。全年下鄉宣傳 80 次，發放健康教育資料 1000 餘份。另外醫院健康體檢、大學聯考體檢、徵兵體檢期問發放健康教 有資料上萬餘份。
以多種形式向羣眾宣傳甲型 h1n1 型流感、手足口病、結核病、艾滋病等有關防病知識。慢性病防治知識教育是社區、社會 宣傳教育重點，我院通過發放健康教育資料和開展健康教育講座進行 高血壓。糖尿病、心血營等疾病的防治知識教育。
三、控煙工作 我院在控煙工作方面成績尤為突出。並在 xxxx年 年獲“無煙醫院” 稱號。醫院成立了控煙領導小組，形成院、科、室三級控煙網絡，制 定控煙計劃、控煙制度、控煙措施、各科室指，定控煙監督員，進行 控煙宣傳、勸阻。醫院在樓梯口、電梯、患者等候處、會議室、辦公 室張貼醒目禁煙標識 58 餘處，宣傳控煙標語四條，各期健康教宣傳 欄都有控煙知識宣傳、醫務人員帶頭不吸煙，宣傳勸阻來院人員戒煙， 對於煙癮大一時戒不了的人員指引其到吸煙區。我院原有吸煙人員 20 餘人，通過近幾年雙創控煙健康教育和無煙醫院建設。醫院吸煙人員 和吸煙數量明顯減少、目前我院無醫務人員和醫院職工吸煙，少數初 來醫院人員吸煙。經過醫務人員勸阻都能及時滅掉煙頭，我院健康教 育經過了積極努力地工作，雖然廣大醫務人員對建康教育重要性認識 不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強，健康教 育工作取得顯著成效、但我們的工作任然存在許多不足，還須繼續努 力、完善。做好健康教育工作，為推動醫院醫療衞生事業發展作為一 項重要事業長抓不懈。為創建“國家衞生城市，園林城市”和諧醫患 關係。
今天，市教育局召開機關作風建設大會，作為教育局國小教育科，在今後的工作中，將認真貫徹此次會議精神，狠抓作風轉變和關鍵措施落實，努力塑造“高效、務實、勤政”的科室新形象，在建設學習型機關科室、創新型科室、服務型科室等方面開展一系列活動，打造科室作風新形象。
一、努力創造“學習型”科室，在思想觀念上有新突破
加強學習，提高素質，是作風建設的基礎。一方面加強自身理論、業務、道德修養的學習；另一方面，學習別人的長處，虛懷若谷。一是重點深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大報告和中央關於加強和改進黨的作風建設的決定，引導大家自覺加強黨性修養，在發展社會主義市場經濟的新形勢下，保持清醒的頭腦，提高“免疫力”。二是注重在實踐中研究問題。經常深入基層學校，深入瞭解教育教學工作，積極參與學校的教科研工作，必須保證每學期內中國小校100%的視導率，並聘請基層學校同志參加科室業務學習，介紹基層情況，真正做到學以增智、學以致用。三是積極引導基層學校開展師德教育。認真組織廣大教職工深入學習《公民道德建設實施綱要》和教師職業道德規範，進行教師職業道德專題教育，深入推進師表工程，引導每位教師確立“以學生為本”的觀念。同時，在教師中廣泛開展“愛心助學、回報社會”等專題活動，樹立教育良好形象，進一步提高教育行業的文明程度。在開展教育行風評議活動中，積極推行學生評教師、家長評教師、社區評教師活動，把學生、家長、社會的期望轉化為教師的自覺行動。
二、努力建設“創新型”科室，在制度創新上有新進展
制度和行為規範是作風建設的必要條件。作為全局來説，通過制度建設形成監督與信任並重的合理機制；作為個人來説，制度與行為規範是履行公務的最低要求。在這方面，我們做到以下工作：一是依法行政，遵守辦事規程，明確辦事時限，實行公示制度。二是全面推行首問負責制，即凡到小教科辦理公務或來訪者，第一個被詢問的本單位幹部即為首問責任人，必須做到不推諉、不敷衍，做到自己職責內的及時辦理，職責外的耐心解釋和引導。對辦理公務和來訪者，接待要熱情，語言要文明。一般情況下，科室人員外出辦事必須留有專人接待來訪；特殊情況下，科室全體人員外出必須向主管領導請示，並出告示。三是保持良好的工作狀態，精神飽滿，認真工作，文明禮貌，熱情服務；嚴肅工作紀律，工作時間不遲到、不早退、不打遊戲、不串崗、不閒聊。四是對上級批轉、社會影響大、媒體關注或其他重要的羣眾來訪事件，要主動“下訪”，堅決把問題處理在萌芽狀態。五是要圍繞基層重點難點及羣眾反映強烈的熱點問題，進行深入調研，積極向局領導層提供有情況、有分析、有建議的調查報告。六是進一步規範學校收費工作。堅決執行國家、省關於治理學校亂收費電視電話會議精神和省、市有關收費規定，配合有關部門下發規範收費工作的文件，並通過公佈收費項目及標準，公佈收費監督電話，自覺接受社會監督，對一些收費不規範的單位和學校，一經舉報將及時處理。
三、努力建設“服務型”科室，在聯繫基層上有新提高
教育機關是服務性機關，提高服務水平，除了待人接物等方面的要求外，還要有較高的政策水平，科學的決策能力，認真負責的服務態度。一是做到深入調查研究，服務決策。調研不是目的，調研是為了服務工作。通過調研，做到心中有底，主動出謀獻策，服務於市局的中心工作。二是做到增強服務意識，提高服務水平。深入羣眾、服務基層，是機關作風建設的核心。一方面我們將開展黨的宗旨教育和羣眾觀點教育，加強從政道德建設，做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀；另一方面我們將開展徵集改進機關作風的合理化建議活動，通過多種形式，發動廣大基層學校就如何改進和加強機關作風，積極主動地出主意、提建議。同時，我們還要走出機關，深入基層，深入羣眾，面對面地聽取大家意見和建議。再一方面我們將從解決問題入手，為基層辦實事、辦好事，以實際行動贏得基層的和支持。
教育系統是傳播先進文化的重要場所，對社會文明起着重要的示範和輻射作用。從這個意義上講，教育機關作風建設的標準應該更高，要求應該更嚴。因此，我們在今後的中，將主動自加壓力，積極增添動力，力爭向大家交出一份滿意的答卷。
狠抓作風大轉變打造科室新形象（教育系統）
科室健康教育培訓總結
科室健康教育培訓總結 範文1
健康是身體、心理和社會適應的健全狀態，健康教育是以健康教育為目標，以衞生科學、體育科學為內容的教育，也是對幼兒進行保護身體和促進心理健康的教育。現如今社會競爭日益激烈，面對錯綜複雜的社會環境，對於新一代的接班人，不僅要有健全的體魄，更重要的是要有良好的心理素質和社會適應能力。
鑑於本學年的健康教育計劃，我們事無鉅細地把健康教育提至到重要位置上來，全園職工目標一致，羣策羣力，通過以下各種措施全力保障幼兒的健康。
一、制定周詳的計劃
作為實施集體教育的幼兒園是進行健康教育的有利場所。社會心理學家勒温(n)認為：不同的羣體回對個體產生不同的影響，個體與羣體之間常處於平衡狀態，這種平衡如被破壞，會引起個體的緊張，這種緊張刺激會促使個體通過努力與羣體取得新的平衡。因此，我們在年初就商討制定了周詳的計劃，旨在通過幼兒健康教育幫助幼兒提高對健康的認識水平，改善幼兒對個人衞生和公共衞生的態度，是幼兒形成自己也有責任保持健康的初步意識，養成良好的生活習慣，同時根據幼兒的生長髮育和體育活動的規律，以身體聯繫為手段，充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛鍊幼兒的身體，增強幼兒體質，促進其身心全面和諧的發展。
每學年全園要制定一份總的健康教育計劃，各班再針對幼兒的具體情況，年初制定學期計劃、養成計劃，並有條不穩地落實到月計劃、周計劃、日工作計劃表中。為了體現我們計劃的周詳性，各班可根據季節、疫情的變化，隨時調整。做到計劃在心中，皆以健康為本。
二、責任落實到人
幼兒園的健康工作可以説事無鉅細，為了更好地執行計劃，達到預期效果，必須責任到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛鍊兩大部分。身體保健除了安排合適的保健人員，還專門成立了夥委會，全面保障幼兒的營養攝取，最大限度地促進幼兒身體的生長髮育，為孩子們的成長補充足夠的'營養。
在幼兒健康教育過程中，除了合理衞生的膳食條件，還必須要豐富幼兒的健康知識，改善幼兒對增進健康的態度，教給幼兒出金健康的方法，訓練幼兒保持健康的行為，從而使幼兒養成良好的生活習慣、衞生習慣和體育鍛煉的習慣，而這些必須依仗於教師的知識素質和傳授知識的態度。我園不因為孩子們提供了良好的發展空間，同時注重提高教師的教育教學理論，鼓勵全體教師參加大專進修，定期開展園本培訓。
三、勤抓勤管，持之以恆
幼兒健康教育在幼兒園涉及的範圍較廣，有時教師雖然三番五次地説教，但幼兒由於其他原因還是不能很好地執行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行集體教育，未免浪費時間，故必須教師在進行集體健康行為指導的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導。
如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關心和愛護，多提醒他及時入廁：對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調要用手帕等等。因此，幼兒健康教育要勤抓勤管，持之以恆。
四、家園共育
幼兒健康教育的內容與家庭教育的內容密切相關，幼兒園中有個人與公共衞生問題、飲食問題、安全問題，這些問題在家庭中同樣存在。因此，我園積極通過家長學校定期地向家長宣講健康常識，並通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發展，以後我們會在今後的各種中，汲取教訓，不斷進步。
科室健康教育培訓總結 範文2
20xx 年度醫院健康教育工作總結在院領導的高度重視下，全院職工齊心協力按照醫院健康教育 工作要求， 以提高醫護人員健康教育知識知曉率， 健康行為形成率， 和患者家屬相關知識知曉率健康行為形成率，為重點積極開展了多 種形式的健康教育與健康促進活動，取得了顯著成績。現將我院健 康教育工作情況總結匯報如下
一、健全組織強化制度 我院將健康教育工作列入醫院重要議事工程， 首先完善院、科、病室三級健康教育網絡，成立健康教育領導小組，院黨委書記擔任 組長，副院長擔任副組長，各職能科室負責人為組織成員，成立健 康教育專人負責、各科室科主任護士長是科室健康教育負責人，科 室指定健康教育專幹負責本科室健康教育工作。醫院在控制其他項 目經費增長的情況下，竭力保障健康教育經費開支，以完善健康教 育配套設施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健 康教育計劃和實施方案、從而保障了醫院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實 (一)醫院制定了健康教育與健康促進工作制度、年度計劃實施方 案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計劃，並按照計劃 實施開展良好。
（二）完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項 方便患者就診、醫院院容院貌和醫務人員精神風貌有明顯提升。
（三）醫院開展各種方式健康教育 1、健康教有宣傳陣地 (1)健康教育宣傳欄：門診健康教育宣傳欄定期更換，各病區健康 教育宣傳欄每月更換一次。內容主要介紹健康教育知識，心理健康 知識，控煙知識，急救常識，安全知識、醫院設備、科室、專家簡 介，指導患者就診。
(2)門診大廳放置健康教育宣傳欄， 提供來院患者免費取閲健康教 育資料。門診分診台放置健康教育處方和健康教育資料，培訓各科 室門診醫生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關疾病的健康 知識。
（3)門診大廳電子屏、多媒體等播放健康教育知識。
2、自編健康教育宣傳資料 醫院自編健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本， 自編健康教育 處方上萬張，發放到門診、住院患者，自編控煙知識宣傳彩頁和腸 道傳染病防治知識摺頁及印製中國公民素養 66 條， 分發至醫務人員 患者手中。醫院每月一次的糖尿病俱樂部，兒科的育兒俱樂部，孕 婦學校講課，開展得如火如荼。醫院每個月召開患者座談會，和健 康教育健康促進、控煙活動會議，組織患者及家屬參加，學習健康 教育知識，徵求患者及家屬意見，讓住院病人及家屬在提供自身健 康知識的同時也改進了我們工作中的不足。
醫院每次健康教育活動培訓都有資料、有記錄。培訓內容包括控 煙、專科知識、公民素養知識。醫務人員健康教育等等。住院患者 陪護健康教育各項知識知曉率在 70%以上。 3、各病區編制常見病、多發病健康教育處方指導患者健康的生 活方式和方法。
(四)開展多種形式醫院健康教育 1、醫護人員健康教育 (1)不斷提高職工健康教育重要性認識 醫院召開多次中層幹部會議和職工大會， 醫院領導在會上強調醫 院健康教育重要性和必要性，他同醫療告知和心理護理一樣，是適 應醫學模式向以健康為中心轉變和現代醫學發展趨勢(由單純治療 服務轉向防治結合的綜合服務)，和諧醫患關係。同時健康教育是醫 療服務的組成部分和有效易行的治療手段。
(2)積極開展醫護人員健康教育活動。
醫院職工每年參加衞生局組 織的繼續教育，主要學習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性 病相關知識(有學分)。
(3)醫務科、護理部等近年加大醫療護理三基三嚴培訓、急救演練、突發公共衞生事件應急演練並取得優異成績，開展醫院突發公共衞 生事件應急培訓演練，提高醫務人員應對公共突發事件能力。
2、患者及家屬健康教育 (1)門診設立健康教育諮詢台對候診患者進行口頭健康教育指導 和諮詢，介紹醫院環境，解答患者提問，發放健康教育資料。門診 候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閲。接診醫生 做隨診健康教育，針對病情指導患者檢查、用藥健康指導或發放健 康教育處方。 (2)20xx 年全院開展優質護理服務， 以健康教育為中心使住院病人 在享受優質服務的同時還增長了相應的健康知識.住院患者及家屬每 位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據患者健康 狀況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教 育介紹醫院制度，讓其熟悉環境。醫護人員利用查房、治療、護理 時間進行病房健康教育指導患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治 療注意事項。患者出院時醫護人員指導其飲食、鍛鍊、用藥複診等.
慢性病或有復發傾向的患者出院後，主治醫師和病人服務中心電話 回訪瞭解患者身體狀況、繼續做患者健康教育，並徵求患者意見以 改進工作。
3、大力提高羣眾性健康教育宣傳為提高廣大羣眾健康生活水平， 今年我院共組織醫務人員上街開展健康教育宣傳，進行義診、測血 壓、健康諮詢，開展健康教育講座和健康教育大講堂、發放健康教 育資料以提高社區居民和社會人羣健康知識知曉率、健康行為形成 率和健康技能掌握率。全年送醫送藥到基層宣傳數次，發放健康教 育資料 5000 餘份。另外醫院健康體檢、大學聯考體檢等期問發放健康教 有資料上千餘份。以多種形式向羣眾宣傳各類防病知識。我院通過 各類街頭義診， 發放健康教育資料和開展健康教育講座進行高血壓。
糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
三、控煙工作 我院在控煙工作方面成績尤為突出，保持“無煙醫院”稱號。醫 院成立了控煙領導小組，形成院、科、室三級控煙網絡，制定控煙 計劃、控煙制度、控煙措施、各科室指定控煙監督員，進行控煙宣 傳、勸阻。醫院在樓梯口、電梯、患者等候處、會議室、辦公室、衞生間等張貼醒目禁煙標識，宣傳控煙畫多處，各期健康教宣傳欄 都有控煙知識宣傳、醫務人員帶頭不吸煙， 宣傳勸阻來院人員戒煙， 對於煙癮大一時戒不了的人員指引其到吸煙區。通過近幾年控煙健 康教育和無煙醫院建設。醫院吸煙人員和吸煙數量明顯減——少數 初來醫院人員吸煙。經過醫務人員勸阻都能及時滅掉煙頭，我院健 康教育經過了積極努力地工作，雖然廣大醫務人員對建康教育重要 性認識不斷提高， 健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強， 健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還 須繼續努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫院醫療衞生事業 發展作為一項重要事業長抓不懈。為創建“國家衞生城市”和諧醫 患關係。促進廣大患者及社會人羣健康做出醫務人員應有貢獻。xxx 人民醫院 二 0 一三年十一月二十日
健康教育總結評價科室
學校將把此次生命教育周活動作為一次契機，把生命教育推向一個高潮，讓學生真正學會感恩惜福、尊重他人、理解生命、熱愛生命，讓學生健康、快樂地成長。如下是小編給大家整理的健康教育總結評價，希望對大家有所作用。
健康教育總結評價篇一
常州市同濟中學在生命教育活動週中，積極開展了“讓教育與生命同行”為主題的生命教育系列活動。學校將生命教育滲透到學校所有的教育教學活動中，從宣傳發動入手，以專題教育為切入點，以主題活動為載體，開展了豐富多彩的活動，取得了初步成效。
一、宣傳發動。
學校生命教育領導小組在充分醖釀的基礎上，積極組織生命教育課題組的全體教師認真學習相關理論，在學生中積極宣傳生命教育的重要意義。學校派遣部分教師參加了3月10日在紅星大劇院舉行的常州市20xx年中國小生命教育周啟動儀式暨洪戰輝事蹟報告會。在國旗下講話中先後安排了兩位老師做專題動員，通過校園廣播向全體師生宣佈我校開展“讓生命與教育同行”的教育宣傳。通過這些活動，營造了生命教育的氛圍，拉開了我校生命教育的序曲，喚醒了師生沉睡的生命激情。
二、專題教育。
為了讓全體學生從思想上認識到生命教育的意義，一方面要求全體教師在學科教學中，緊密結合“新課改”，注重發揮自然科學、思想品德、體育等顯性學科的優勢，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的生命教育，注重發揮語文、音樂、美術等隱性學科所藴涵的豐富的生命教育內容，如語文課通過文學作品中的典型人物和典型事件，聯繫現實生活，讓學生認識自我，學會調適、感悟人與自然、人與社會、自我與他人和諧相處的重要性，陶冶學生心靈。另一方面，學校還針對國中生的身心發展和生活閲歷特點，特邀常州市生命教育講師團的成員、常州市博物館路亞北部長，來校進行了關於環境保護方面的專題講座——《直面環境保護》，再次以“敬畏生命”為主題，以環境保護教育為依託，以專家輔導為形式，把生命教育活動推向深入。路部長精心製作了圖文並茂的幻燈片，在歷時一個多小時的講座中，他列舉了大量的事實和材料，給同學們全面地揭示了環境保護的背景、追溯了環境保護的歷史、解釋了環境保護的相關知識、分析了全球及我國環境保護的嚴峻形勢。路部長的講座，知識性、趣味性、直觀性、人文性相結合，一組組翔實精確的數據，一個個觸目驚心的畫面，在同學們心中引起了強烈的震撼，同學們深切地感受到，環境保護刻不容緩，珍愛生命時不我待。正如世界著名女動物學家珍妮·古道爾所説：“惟有理解，才能關心;惟有關心，才能愛護;惟有愛護，才能都被拯救!”路部長領着同濟學子們進行了一次生命之旅，也為同濟中學的生命教育活動寫下了厚實的一頁。同時，學校還充分發揮發揮校本教研的資源優勢，通過心理健康教育、環境教育等專題教育形式，開展靈活、有效、多樣的生命教育活動。如有的班級在學生中開展“我喜愛的生命格言”評比活動，促進學生積極向上，充滿信心。同學們寫到：
——天長藍，水長清，山長綠，只有生活在美好環境中的人們才會體驗到生命的幸福與寧靜。
——地球的荒漠化，源於人們心靈的荒漠化，而人的心靈的荒漠化會進一步加速地球的荒漠化。
這些令人警醒的語句，向人們發出了這樣的呼籲：環境保護教育，敬畏生命，從我做起，從小事做起，從現在做起。在活動中，同學們再次受到了心靈的盪滌。
三、主題活動。
同濟中學堅持以人為本，注重科學性和人文性統一，促進認知、體驗和實踐相結合，遵循知行統一的原則，既對學生進行科學知識的教育，讓學生理解生命教育的內涵，又引導學生貼近生活、體驗生活，在活動中將知情意行融為一體，使學生活動人生經歷，活動生命體驗。在“生命教育周”中，學校精心籌劃，合理安排，組織了一系列豐富多彩的活動。
在主題黑板報評比中，各班班主任和板報小組的同學共同構思，以“敬畏生命”為題，圖文並茂地展示了一個個靈動的集體的精神面貌，彰顯生命的活力。在“生命的價值”的主題班會活動中，各班別出心裁地打出了響亮的口號：“愛生命、知榮辱、做表率、建和諧校園”、“以珍愛生命為榮、以輕視生命為恥”、“讓學校成為師生充滿生命活力的園地”、“讓學校中的每個人都珍愛生命，快樂成長”、“讓學校中的每個人都張揚個性、昇華生命”、“關愛生命、關注健康”、“珍惜生命、熱愛生活”、“開啟智慧、潤澤生命”、“書寫好我們生命中的每一頁”、“生命之苗，需要我們共同澆灌”、“成長沒煩惱”、“快樂每一天”等，真正使其成為學生展示自我、宣泄情感、感悟生命的舞台，點燃了孩子們生命的激情。在“關愛生命，健康成長”的主題演講中，同學們傾聽善待生命的感人故事，明確生命的價值，聲音洪亮，慷慨激昂，激發了全體師生的熱愛生活的熱情，提升了生命存在的價值取向。他們把為國家盡心盡職作為生命價值體現的崇高追求，震撼了一顆顆純真之心，贏得了同學們的熱烈掌聲。參觀“關愛生命”大型圖片展，則引領學生崇尚科學文明的生活方式，讓學生懂得生命是可貴的，生活是豐富的，人性是多彩的，不應該輕易放棄生命。在生命教育主題徵文活動中，學校由語文組老師組織，同學們積極參與，在激揚文字中，濃墨重彩地抒寫了對生命的熱愛和珍視。同學們飽含深情地寫道：
——在人生的道路上，即使你一切都失去了，只要有生命的存在，你都沒有絲毫理由絕望。
——人生短促，浮生若夢，它不應該成為我們玩世不恭的理由，相反應該成為我們對生命執着的理由。我們要成為自己生命的主宰，做自己生命的主人。
——珍愛生命，就要賦予生命更精彩的內涵。有的人死了，他還活着，有的人活着，他已經死了。生命本身不能延續，但我們的思想，我們的人格，我們的精神會在我們的軀體離開這個世界之後，得以留存延續，所以我們必須讓自己的生命充實起來，用淵博的知識，高尚的情操，嚴謹的作風，孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。
——用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切吧。我們的愛情、親情、友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護，用我們彼此的真誠來培養。當我們的生命中沒了愛心，沒了真誠，我們的生活就會像一片荒漠，了無生機。
——敬畏生命，就要用執着樂觀的精神去追求。人生在世，不如意事十之八九。可人生苦短，我們沒有理由為了一些瑣碎的事情，來浪費自己的生命，我們沒有理由，為了一些雞毛蒜皮的小事，影響我們本應該快樂的心情。我們應該用樂觀的態度對待我們遇到的挫折，用積極向上的精神對待生活。學着大事清楚，小事糊塗，學着在得失之間做出取捨。
——當我們真的學會了珍愛生命，就不必在意生命的長短。當又一個黎明到來時，我們能用自己的.慧眼看待新的一天，用自己敏鋭善良的心感知新的一天，用自己勤勞的雙手創造新的一天，用自己樂觀的態度對待新的一天，我們的生命就在不知不覺中延伸，在不知不覺中臻於完美，直到消失在這個宇宙間。所以，我強調我們要珍愛生命，所以我希望我們從小就要教育孩子們學會對生命的珍視和愛護。這樣我們以後的社會一定會少一些殘忍、少一些血色、少一些刀光劍影而多一些憐憫、多一些仁愛、多一些生命的感動和精彩。
“常州市生命教育周”活動雖然暫告一段落，但是我校生命教育卻剛剛開始。我校將在實際工作中不斷探索、研究、積累經驗，將生命教育落到實處，充分發揮育人功能，讓學生的生命之花開得更加絢爛多彩!
健康教育總結評價篇
科室健康教育工作總結
科室健康教育工作總結一
在醫院黨政組織的高度重視下，全院職工齊心協力按照醫院健康教育工作要求，以提高醫護人員健康教育知識知曉率，健康行為形成率，和患者家屬相關知識知曉率健康行為形成率，為重點積極開展了多種形式的健康教育與健康促進活動，取得了顯著成績。醫院在控制其竭力保障健康教育經費開支，以其他項目經費增長情況下開設健康教育和控煙諮詢健康教育配套設施，現將我院健康教育工作情況總結匯報如下：
一、健全組織強化制度
我院將健康教育工作列入醫院重要議事工程，首先完善院、科、病室三級健康教育網絡，成立健康教育領導小組，院黨委書記擔任組長，副院長、紀委書記等擔任副組長，各職能科室負責人為組織成員成立健康教育科配備健康教育專幹、科主任護士長是科室健康教育負責人，科室指定健康教育專幹負責本科室健康教育工作。醫院在控制其他項目經費增長的情況下，竭力保障健康教育經費開支，以完善健康教育配套設施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健康教育計劃和實施方案、從而保障了醫院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實
(一)醫院制定了健康教育與健康促進工作制度、年度計劃實施方案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計劃，並按照計劃實施開展良好，每月健康教育辦公室按照工作計劃到各科室檢查健康教育開展情況，按照獎懲制度進行獎罰，進行通報。
(二)完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方便患者就診、醫院院容院貌和醫務人員精神風貌有明顯提升。
(三)醫院開展各種方式健康教育
1、健康教有宣傳陣地
(1)健康教育宣傳欄：門診健康教育宣傳欄每2月更換一次，合計本年度6次，各病區健康教育宣傳欄每季度更換一次。開闢醫院門診健康教育長廊、主要介紹健康教育知識，心理健康知識，控煙知識，急救常識，安全知識、醫院設備、科室、專家簡介，指導患者就診。
(2)門診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來院患者免費取閲健康教育資料。門診各診室配置健康教育資料架，放置健康教育處方和健康教育資料，培訓各科室門診醫生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關疾病的健康知識。
(3)門診住院大廳電視屏、多媒體等播放健康教育知識。
2、領取和自編健康教育宣傳資料
醫院領取健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本25000本，分別發放到門診、住院社區居民手中。自編健康教育處方22種88800張，發放到門診、住院患者，自編控煙知識宣傳彩頁和腸道傳染病防治知識摺頁及印製中國公民素養66條共33000張，分發至醫務人員患者、居民手中。
病區每個月召開公休座談會，和健康教育健康促進、控煙活動會議，組織患者及家屬參加，學習健康教育知識，徵求患者及家屬意見，讓住院病人及家屬在提供自身健康知識的同時也改進了我們工作中的不足2016年醫院健康教育工作總結範文健康管理師。要求培訓活動有資料、有記錄。並每季度進行一次醫務人員、病人健康教育測試，測試內容包括控煙、專科知識、公民素養知識。醫務人員健康教育各項測試知識知曉率均90%以上，住院患者病陪人健康教育各項知識知曉率在80%以上。健康教育辦公室定期召開一次公休座談會發放健康教育宣傳資料和滿意度調查表滿意度在97%以上。
4、各病區編制常見病、多發病健康教育手冊指導患者健康的生活方式和方法。
(五)開展多種形式醫院健康教育
1、醫護人員健康教育
(1)不斷提高職工健康教育重要性認識
醫院召開多次中層幹部會議和職工大會，醫院領導在會上強調醫院健康教育重要性和必要性，他同醫療告知和心理護理一樣，是適應醫學模式向以健康為中心轉變和現代醫學發展趨勢(由單純治療服務轉向防治結合的綜合服務)，和諧醫患關係。同時健康教育是醫療服務的組成部分和有效易行的治療手段。
(2)積極開展醫護人員健康教育活動。醫院職工每年參加衞生局組織的繼續教育，主要學習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性病相關知識(有學分)。
(3)醫教部、護理部等近年加大醫療護理三基三嚴培訓、急救演練、突發公共衞生事件應急演練並取得優異成績，開展醫院突發公共衞生事件應急培訓演練，提高醫務人員應對公共突發事件能力。
2、患者及家屬健康教育
(1)門診設立健康教育諮詢台和心理諮詢室對候診患者進行口頭健康教育指導和諮詢，介紹醫院環境，解答患者提問，發放健康教育資料。門診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閲。接診醫生做隨診健康教育，針對病情指導患者檢查、用藥健康指導或發放健康教育處方2016年醫院健康教育工作總結範文2016年醫院健康教育工作總結範文。
(2)2016年全院開展優質護理服務，以健康教育為中心使住院病人在享受優質服務的同時還增長了相應的健康知識.住院患者及家屬每位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據患者健康狀況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教育介紹醫院制度，讓其熟悉環境。醫護人員利用查房、治療、護理時間進行病房健康教育指導患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治療注意事項。患者出院時醫護人員指導其飲食、鍛鍊、用藥複診等.慢性病或有復發傾向的患者出院後，主治醫師和病人服務中心電話回訪瞭解患者身體狀況、繼續做患者健康教育，並徵求患者意見以改進工作。
3、大力提高羣眾性健康教育宣傳為提高廣大羣眾健康生活水平，今年我院共組織醫務人員上街開展健康教育宣傳活動14次以上，進行義診、測血壓、健康諮詢，開展健康教育講座和健康教育大講堂5次、發放健康教育資料以提高社區居民和社會人羣健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。全年送醫送藥到基層宣傳10餘次，發放健康教育資料20000餘份。另外醫院健康體檢、大學聯考體檢等期問發放健康教有資料上萬餘份。以多種形式向羣眾宣傳甲型h7n9型流感、手足口病、結核病、艾滋病等有關防病知識。慢性病防治知識教育是社區、社會宣傳教育重點，我院通過發放健康教育資料和開展健康教育講座進行高血壓。糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
三、控煙工作
我院在控煙工作方面成績尤為突出，保持“無煙醫院”稱號。醫院成立了控煙領導小組，形成院、科、室三級控煙網絡，制定控煙計劃、控煙制度、控煙措施、各科室指，定控煙監督員，進行控煙宣傳、勸阻。醫院在樓梯口、電梯、患者等候處、會議室、辦公室、衞生間等張貼醒目禁煙標識500餘處，宣傳控煙畫100餘處，各期健康教宣傳欄都有控煙知識宣傳、醫務人員帶頭不吸煙，宣傳勸阻來院人員戒煙，對於煙癮大一時戒不了的人員指引其到吸煙區。通過近幾年控煙健康教育和無煙醫院建設
醫院吸煙人員和吸煙數量明顯減少、目前我院幾乎無醫務人員和醫院職工吸煙，少數初來醫院人員吸煙。經過醫務人員勸阻都能及時滅掉煙頭，我院健康教育經過了積極努力地工作，雖然廣大醫務人員對建康教育重要性認識不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強，健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫院醫療衞生事業發展作為一項重要事業長抓不懈。為創建“國家衞生城市”和諧醫患關係。促進廣大患者及社會人羣健康做出醫務人員應有貢獻。
科室健康教育工作總結二
健康是身體、心理和社會適應的健全狀態，健康教育是以健康教育為目標，以衞生科學、體育科學為內容的教育，也是對幼兒進行保護身體和促進心理健康的教育。現如今社會競爭日益激烈，面對錯綜複雜的社會環境，對於新一代的接班人，不僅要有健全的體魄，更重要的是要有良好的心理素質和社會適應能力。
鑑於本學年的健康教育計劃，我們事無鉅細地把健康教育提至到重要位置上來，全園職工目標一致，羣策羣力，通過以下各種措施全力保障幼兒的健康。
一、制定周詳的計劃
作為實施集體教育的幼兒園是進行健康教育的有利場所。社會心理學家勒温(n)認為：不同的羣體回對個體產生不同的影響，個體與羣體之間常處於平衡狀態，這種平衡如被破壞，會引起個體的緊張，這種緊張刺激會促使個體通過努力與羣體取得新的平衡。因此，我們在年初就商討制定了周詳的計劃，旨在通過幼兒健康教育幫助幼兒提高對健康的認識水平，改善幼兒對個人衞生和公共衞生的態度，是幼兒形成自己也有責任保持健康的初步意識，養成良好的生活習慣，同時根據幼兒的生長髮育和體育活動的規律，以身體聯繫為手段，充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛鍊幼兒的身體，增強幼兒體質，促進其身心全面和諧的發展。
每學年全園要制定一份總的健康教育計劃，各班再針對幼兒的具體情況，年初制定學期計劃、養成計劃，並有條不穩地落實到月計劃、周計劃、日工作計劃表中。為了體現我們計劃的周詳性，各班可根據季節、疫情的變化，隨時調整。做到計劃在心中，皆以健康為本。
二、責任落實到人
幼兒園的`健康工作可以説事無鉅細，為了更好地執行計劃，達到預期效果，必須責任到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛鍊兩大部分。身體保健除了安排合適的保健人員，還專門成立了夥委會，全面保障幼兒的營養攝取，最大限度地促進幼兒身體的生長髮育，為孩子們的成長補充足夠的營養。
在幼兒健康教育過程中，除了合理衞生的膳食條件，還必須要豐富幼兒的健康知識，改善幼兒對增進健康的態度，教給幼兒出金健康的方法，訓練幼兒保持健康的行為，從而使幼兒養成良好的生活習慣、衞生習慣和體育鍛煉的習慣，而這些必須依仗於教師的知識素質和傳授知識的態度。我園不因為孩子們提供了良好的發展空間，同時注重提高教師的教育教學理論，鼓勵全體教師參加大專進修，定期開展園本培訓。
三、勤抓勤管，持之以恆
幼兒健康教育在幼兒園涉及的範圍較廣，有時教師雖然三番五次地説教，但幼兒由於其他原因還是不能很好地執行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行集體教育，未免浪費時間，故必須教師在進行集體健康行為指導的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導。
如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關心和愛護，多提醒他及時入廁：對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調要用手帕等等。因此，幼兒健康教育要勤抓勤管，持之以恆。
四、家園共育
幼兒健康教育的內容與家庭教育的內容密切相關，幼兒園中有個人與公共衞生問題、飲食問題、安全問題，這些問題在家庭中同樣存在。因此，我園積極通過家長學校定期地向家長宣講健康常識，並通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發展，以後我們會在今後的各種中，汲取教訓，不斷進步。
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