教育局關於教研工作總結

教育局關於教研工作總結

聘任18名兼職教研員，經常深入學校，聽課評課，督查教師備課、上課、教學反思、作業批改等情況，規範了教師的教學行為和學校的教學管理行為；組織了國小期末教學質量監測的命題、保密、組織、評價分析等工作，組織中學參加市教學質量監測，促進了學生髮展、教師成長。

開展“養成閲讀習慣、提升閲讀能力”活動，舉辦了中國小教師朗讀比賽、閲讀分享比賽、語文素養大賽和國小生朗讀比賽、閲讀分享比賽、現場作文比賽、語文素養大賽、數學素養大賽、英語能力大賽。促進了全縣師生的發展。

開展第22屆全國推廣普通話宣傳週活動，舉辦了中國小師生經典誦讀比賽、規範漢字軟筆書寫比賽、規範漢字硬筆書寫比賽和中國小生“中國漢字”聽寫大賽。增強了全縣師生的“推普”意識，提高了師生語言文字水平。

開展學科優質課展評活動，舉辦了國小數學、道德與法治、書法、音樂、美術、體育優質課比賽，舉辦了國中語文、數學、英語、物理、化學、歷史優質課比賽。提高了中國小教師的課堂教學水平，優化了課堂教學。

2020年教研工作要點

1．抓好隊伍建設，繼續聘任兼職教研員，提升教研隊伍水平。

2．抓好常規管理，加大對學校教學常規的檢查與指導力度，規範學校的教學管理行為；加強對教師備課、上課、教學反思、作業批改等的檢查與指導力度，規範教師的教學行為。

3．抓好質量監測。做好國小教學質量監測的命題、保密、組織、評價分析等工作，積極參加市組織的中學教學質量監測，發揮教學質量監測的評價作用和導向功能，發揮質量監測對學生髮展、教師成長和改進教學的促進功能。

4．抓好競賽活動。開展縣級競賽活動，組織師生參加上級競賽活動；督促並指導各教研片各學校開展競賽活動。

5．抓好教育科研。開展課題研究培訓、專題講座、示範展示和課題研究成果推廣等活動，提高教師的教育科研水平。