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手機市場的調查報告多篇

欄目: 調查報告 / 發佈於: / 人氣:9.94K

手機市場的調查報告多篇

【第1篇】三星手機的生產與運作調查報告

企業調查報告三星企業

企業調查報告——三星集團

前言

一個數字化領導者,一個充滿責任感的世界公民,一個多元化的公司家族,一個遵循經營理論的企業,三星滿足上述所有要求甚至更多。

三星把資源和力量集中於全球第一、第二和具有三星特色的領域,賣掉或者徹底取消缺乏國際競爭力的業務。同時,必須在保證一定利益的前提下,以當前相對穩定和長期的業務支持高速成長的戰略性業務,實現預備經營。三星上上下下都流傳着這樣的觀點,即“優秀人才一人就能夠養活十萬人”,“十個一級圍棋選手聯合起來也不能戰勝一個圍棋一段選手”。三星這種“人才第一”的理念非常深入人心,是三星一個重要的企業文化。

三星後來者居上,於數十年間將電子行業領軍者逐一擊倒,併成為電子業巨人。韓國三星迅速崛起的因素有很多,既有商業環境中的戰略性應用、超前的技術優勢等。

一、三星集團介紹

韓國三星集團是韓國最大的企業集團之一,2022年世界財富500強企業, 全球排名第27位;《商業週刊》公佈的interbrand品牌價值排名中, 三星以150億美元的品牌價值名列全球第20位。 三星集團業務涉及電子、金融、機械、化學等眾多領域。 全球共有30多個下屬公司及若干法人機構,在近70個國家和地區建立了近300多個法人及辦事處,全球員工總數為19.5萬。 中國三星電子的生產經營活動是目前中國三星在華最大業務部分。 三星電子的生產、銷售和服務網絡遍及北京、天津、山東、上海、江蘇、浙江、廣東、香港、台灣等地區。 到2022年為止,三星電子全國共有14家生產法人、8家銷售法人、4個研究機構以及若干代表處、辦事處、產品技術服務部門,截止05年底,在華員工 2.3萬,銷售額 176億美元,其中出口額78億美元。

公司榮獲2022年 “中國100個最具價值消費品牌”排名第1名;“中國最受尊敬企業”

之一;“大學生最希望應聘的企業”之一;在“中國出口500強企業”排名中,三星所屬的9家法人進入200強企業,15家法人進入500強企業。

三星集團是韓國最大的企業集團,包括26個下屬公司及若干其他法人機構,在近70

個國家和地區建立了近300個法人及辦事處,員工總數19.6萬人,業務涉及電子、金融、機械、化學等眾多領域。經過十餘年的不懈努力,如今中國三星的業務已經遍佈全中國。

從1938年創立至今,三星的成長有目共睹。在過去的十年間,三星在消費類電子市場

的超強競爭環境下所取得的業績被認為是卓爾不羣的。三星品牌價值在2022年達到了一個新的高度,在interbrand和《商業週刊》共同評選的全球百強品牌中,三星超過了同業競爭對手索尼、摩托羅拉和lg電子,以150億美元名列第20位,成為品牌價值上升最快的公司。而與2000年相比更是飛速前進了186%,創造了全球百強品牌之最。

1988年三星集團開始“二次創業”,並將三星的發展目標定位於成為21世紀世界超一

流企業。在“二次創業”中,三星產業結構調整,進軍新領域的新計劃。為進軍世界五大電子企業,三星在1988年將三星電子、半導體及通訊公司合併為三星電子。80年代後期三星開始致力於電子和重工業,同時建立了它在世界高科技領域的聲譽。三星在1993年進入液晶領域後連續七年佔據市場領先地位。三星重工的鑽探船是海洋石油領域的先鋒。並且佔領60%的世界市場。自1990年,三星開始更多參與到社會福利,環境保護,文化活動中,建立其優秀企業公民的形象。為成為21世紀名副其實的世界超一流企業,三星已將電子、金融及服務業確定為其核心業務,以成長為引導信息時代的“數字企業”。

截至2022年底,三星旗下30多家公司中已有20家在中國投資,包括三星電子、三星

sdi、三星sds、三星電機、三星康寧、三星網絡、三星生命、三星火災、三星證券、三星物產等。

二、三星發展歷史

起步(1938~1969)

在1938年3月1日,三星前任會長李秉喆先生以30,000韓元在韓國大邱市成立了“三

星商會”。李秉喆先生早期的主要業務是將韓國的乾魚、蔬菜、水果等出口到中國的北京及滿洲里。不久之後,三星又擁有了自己的麪粉和製糖廠,自己進行生產及銷售。並最終成為三星這個現在擁有同一個名字的現代世界性公司的基礎。

產業時代(1970年~1979年)

進入全球技術市場(1980年~1989年)

三星越來越重視技術,並導致了在八十年代中期另外一個重要的發展,也就是公司的經

濟研究院與開發研究院的誕生:在1986年成立的三星經濟研究院(seri),以及在1987年成立的三星綜合技術研究院(sait)。這兩個作為先驅的r&d組織,成功地幫助三星將其業務甚至進一步擴大到電子、半導體、高分子化學、基因工程、光纖通訊、航空,以及從納

米技術到先進的網絡結構等。

邁上世界舞台(1990年~1993年)

二十世紀九十年代初期,高技術產業面臨着前所未有的巨大挑戰。兼併、聯合以及收購

等商業行為非常普遍,競爭與合併風起雲湧。各個公司都不得不重新思考自己的技術與服務的定位。業務開始跨出國家與國家、公司與公司之間的界限。為了把握這些機會,三星在1993年提出來“新經營”規劃。

“新經營”時代 (1994~1996)

“新經營”不僅僅是三星業務結構的重新設計,而是一場旨在製造世界一流產品、提供

全體客户滿意,以及成為一個優秀的企業公民的全面革新運動。回顧過去,“新經營”是三

星發展過程中決定性的轉折點,是整個公司以“質量第一”為基礎重新進行定位的階段。

digital frontier 三星(1997~1999)

1997對於幾乎所有的韓國人來説都是黑暗的。在那一年,幾乎所有的韓國公司都處於

萎縮狀態,三星也不 例外。公司通過將下屬公司的數量減少到45個,幾乎裁減了50,000人,改善了公司財務結構的合理性,使公司的負債率從1997年的365%降低到1999年的148%。雖然這個消息令人感到淒涼,但是由於其在數字以及網絡技術方面的領先地位,及其在電子、金融,以及其他相關服務方面的穩定與專注,使三星成為為數不多的幾個能夠在經濟危機後繼續增長的公司之一。

引領數字時代(2000年~現在)

數字時代為全球業務帶來了革命性的機遇和革新。三星集團一直緊隨這些變革,並不斷

地更新自己的業務結構.經營理念以及公司文化,以滿足世界信息時代日益變化的需求。

三、三星營銷策略——高層次的營銷手段

樹立產品的高檔形象,三星無論在廣告宣傳,還是銷售渠道上都給人以高檔的印象。無

論是移動電話、dvd播放器,還是mp3,三星都力圖將產品定位於高端市場,而不是廉價貨。與同類產品相比,一般三星電子產品更具特色,功能更多,這使得其產品價格要高出30個百分點。比如,在鹽湖城冬奧會上,三星花費1500萬美元的鉅額贊助費贊助冬奧會,為其產品促銷。另外,三星還用一家廣告商取代了幾十家廣告商,以使三星廣告的外觀和給人的感受更一致。三星電子另一個提升其產品公眾形象的舉措是將其產品撤出一些大型連鎖商店如沃爾瑪和kmart,因為來這些連鎖超市的用户更看重產品的價格,而不是產品的質量。為此,三星將撤出的產品如dvd、電視以及計算機轉移至bestbuy、sears、circuitcity以及其他一些高級專業商店進行銷售,因為這些商店看重的是產品的質量和品牌。為了讓用户體驗到數字家庭的舒適和便利,三星電子推出了以tcp/ip為基礎的數字家庭網絡解決方案—home vita,該工程在韓國擁有100個實驗室,並在漢城、香港設立多個體驗中心,通過一個無線的webpad(網絡遙控器)或wap移動電話或任何聯網的電腦,就可以對整個家居

實現智能化、綜合性的控制,把家庭自動化的理想提高了一個一個更高的層次。到現在為止,我們僅看到三星電子推出來這種實用的系統。

在三星,員工都遵循着一個簡單的經營理念:以人才和技術為基礎,創造出最高品質的產品和服務,為人類社會的發展做出貢獻。

每一天,三星的員工都在對這個理念身體力行。三星的領導者在世界範圍內尋找最聰明的人才,為他們提供保證其做出本領域最出色成績的資源。由此帶來的成果就是,所有三星的產品——從保證儲存關鍵知識的內存芯片到將各大洲用户連接起來的手機—— 都可以用以豐富我們的生活。這就是創造更美好的人類社會的含義所在。

“以人才和技術為基礎,創造出最高品質的產品和服務,為人類社會的發展做出貢獻。” 三星的經營理念代表了三星為全世界的繁榮直接做貢獻的堅定決心。三星員工的才華、創造力和奉獻精神是我們成就的關鍵,三星在科技上所做出的不懈努力,為在世界各地達到更高的生活標準提供了無限的可能。

三星堅信,以三星公司全新的經營管理模式,一定能更好的為社會和全國人民的美好生活做出貢獻。三星的目標就是與用户一起共創未來。

四、三星企業文化

很多人都認為企業文化是個虛的東西,因為它是無形的,看不見摸不到。但在三星它能夠看得見、摸得着,滲透到了員工工作的方方面面,並且影響着員工的行為。

三星的企業文化和理念

1、三星的使命:為人類社會作出貢獻

2、三星的經營理念:以人才和技術為基礎,創造最佳產品和服務,為人類社會作出貢獻。

3、三星的經營原則:遵守法律及企業倫理;保持廉潔的組織文化;尊重顧客,股東和員工;重視環保,安全和健康;履行跨國企業的社會責任。

4、三星的核心價值:人才第一;最高指向;引領變革;正道經營;追求共贏。

5、三星人的精神:與顧客同在(從顧客的角度來思考問題,與顧客結成利益共同體,通過為顧客創造價值,滿足顧客的需求,實現顧客的夢想,達到三星與顧客共同成長的理想狀態。)

向世界挑戰(提升境界,思考世界中的三星;放眼全球,瞄準國際領先企業;增強自信,勇奪世界第一。)創造出未來(世界的未來——提高人類工作與生活質量;組織的未來——實現成為世界超一流企業的公司追求;自己的未來——取得成就,實現未來。)

6、三星服務理念:與顧客保持最緊密的關係;為了滿足顧客而竭盡全力;讓顧客享受最完美的售後服務。

7、三星新經營哲學:危機意識、認識現實、反省過去;變化從我做起:人性美、道德

美、禮儀規範、行為規範;同一方向;重質經營;信息化、國際化、複合化。

8、三星人事管理原則:冷靜的判斷——因才施用,以正確的數據為基礎進行冷靜的判斷;公正的審查——消除一切地緣、血緣、學緣等因素,達到對人的公正認識;慎重的決定——為防止可能發生的失誤,在作為決定前要經過深思熟慮。

五、三星的管理戰略

三星集團的超一流戰略成功的重要原因之一,是公司鮮明的人才策略。在李建熙的領導下,三星集團制定了極為鮮明的具有激勵的人才戰略。戰略的核心是公司到美國、日本、歐洲等國家和地區,重金請回了很多在著名大學、知名公司工作多年的韓國工程師和重要科技人才。在三星集團,從海外招聘的具有博士學位的專家就有上千名。三星集團當前共有14.1萬員工,海外有5.4萬人,國內有8.7萬人。其中從事r&d的科技人才就有37300人,包括3500名博士和4900名碩士。為三星電子騰飛起到重大貢獻的工程師很多都在國外學習工作多年,有着豐富實踐經驗。三星集團用高薪、高待遇、高獎金的管理方式激勵科技人員的創新和變革,同時還重視用日本式的小組方式發展專業技術人才隊伍,通過組與組之間的溝通、瞭解、互動、競賽,不斷挖掘優秀人才,培養骨幹隊伍,儲備科技領域的核心力量。 samsung as no.1的理由

三星(samsung)在韓國是一個特殊的存在,只有在激烈競爭中勝出的優秀人才才能進入三星公司。而更為殘酷的競爭是這些人才在進入公司後。

殘酷的內部競爭和自上而下的管理

三星在人事上的評定範圍很大,既有每年年薪增幅達到10%以上的人,也有減少的人。因此,即使是同時進入公司,在經過幾年後,年薪也會相差許多。所以,想得到上司肯定的員工都充滿了非同尋常的幹勁,在接到上司的命令後,無論多麼困難,都會竭力去完成。就像軍隊一樣,對於上司的命令,部下沒有拒絕的權利,即使存在不滿和壓力也決不説軟話。 三星不僅對員工的評定很嚴格,對經營高層的評定更是有過之而無不及。經營失敗的高層會下台,消失蹤影,永無再見之日。因此,高層的幹勁並不比員工差,甚至是把一生都貢獻給了工作。順便提一句,三星的經營高層的工資大多利用個人電腦從公司領取,通過在自己家中接入公司網絡進行電子結算。由於在工作時間內忙得幾乎沒有時間去查閲郵件,因此一般是在深夜或休息日進行結算。在家中幹了多少公司的工作也會受到監督,反饋到高層的人事評定中。筆者的原上司就患上了心肌梗塞後在重症監護室撿回一條命,但這種不惜身體被搞垮也必須要堅持工作的態度,説老實話,也十分可憐。

筆者曾聽到過“三星和英特爾的員工每天工作25個小時”的玩笑話。其實,這種描述並沒什麼錯。在三星,只要上司一下命令,部下就要幹到累倒。反過來説,讓員工在不至於搞跨身體的情況下玩命工作也是上司的重要任務。而在英特爾,個人可以做出決定的範圍很廣,必須自己來管理工作,因此有很多人始終將工作用便攜個人電腦帶在身上。如果深夜中有郵

【第2篇】大學生使用手機的調查報告體會

大學生使用手機的調查報告體會

在生活中,報告十分的重要,寫報告的時候要注意內容的完整。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編幫大家整理的大學生使用手機的調查報告體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學生使用手機的調查報告體會1

對調查報告進行分析得出結論:我校學生對手機要求及功能消費主要分為兩方面: 第一, 外顯因素即手機本身特點 (品牌 , 功能 ,價格); 第二,主觀因素即手機使用(用途、消費)。

關鍵詞:手機、使用調查、外顯因素 、主觀因素、調查顯示

引言:

隨着社會信息化進程的加快,高新科技產品成為消費熱點,手機作為其代表之一,而大學生也作為一個潛在的消費羣體,兩者越來越多的受到關注。

方法:

一、被試:廣東交通職業技術學院a棟部分宿舍同學,其中男生68人,女生32人。

二、實驗程序:

調查人員在20xx年xx月xx日晚進行“隨機選取”方式,針對宿舍有空的同學,請自願輔助調查的同學填寫自制大學生手機使用情況調查報告(本問卷主要是手機相關問題16道選擇題)

三、結果:

本研究一共發放問卷100份,有效回收率為 82 %。對問卷原始數據大致歸類後, 經統計計算百分比進行分析:

作為一種相對奢侈的消費品,手機正為越來越多的高校學子所擁有。 在對我校100名同學的調查中,60%的同學在大學才開始使用手機,20%在高中就開始使用。並且幾乎所有同學的手機都是由家人購買的。手機使用調查報告顯示,同學對手機要求及功能消費主要有:

(1) 外顯因素 :

大多數同學都購買品牌機,即諾基亞、索愛、摩托羅拉、三星等!由於科技日新月異,不少小產家也加入到市場的競爭中來,很多以其廉價,“功能全”等因素吸引消費者,但從質量上看,小產家的產品在科技質量保證上始終不如大品牌。調查顯示,32%的同學注重手機的功能,34%的同學注重手機的外型,21%的同學注重手機的價格。這也就是同學們寧挑貴的不買爛的,始終支持大品牌的原因。

在調查中顯示:50%的同學選擇諾基亞這一牌子!諾基亞公司以其產品:質量好,外行美觀,價格適中贏得消費者的青睞!在 外顯因素中,同學們選擇手機的價位在1000―20xx居多,多和絃鈴聲,彩屏,帶攝象頭,也正是這價位手機的特點,很多同學也選擇了其他功能,市場也推出了附帶mp3的手機,由於電腦的普及,高內存手機的產生是社會趨勢!

(2) 主觀因素:

在調查報告中,手機服務商主要有:移動、聯通、電信。有人説,大學就是動感地帶,這也就決定了很多同學選擇了移動,短信息包月。主觀因素調查報告中,80%的同學選擇移動,其中 30%的同學開通gprs,gprs 是移動公司推出的一種可以用手機上網的服務,調查顯示,開通gprs的同學主要用於想文或看文章圖片。

而相對大多數同學也只是瞭解有這樣的一個服務! 由於大學生無固定收入來源,購買手機的費用來自於家長的支持。大學生屬於純消費羣體的社會特徵,決定了他們的手機消費水平。 調查顯示,56%的同學每個月手機費用大概在50以上100以內,僅有7%的同學月手機費用超過100元!71%的同學選擇包月送短信套餐服務,6%的同學選擇單向收費,8%的同學選擇免月租。對於手機交友,74%的同學還未試過,對與網上通過手機繳交費用的服務,調查顯示78%的同學認為不好,不安全。的確,不少網址都套了陷阱,以前就有些同學嘗試,結果在無意中多了很多付費的項目,導致換卡換户。在手機使用調查中,73%的同學使用手機的主要用途是發短信,21%的同學用於打電話。

由於手機更新快,追求時髦的人總會頻頻更換手機。在對我校同學的調查中,多數同學更換手機都在一年以上,只有13%的.同學一年換一次。當然,這些都是由我們學生共有的性質決定的,家庭背景也是很重要的一個方面!

由以上統計可見,當代大學生對科技產品的認識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨着認識的加深,對於“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現了物質與意識的辨證統一!科技的發展再次證明了,科學技術是第一生產力。手機這一科技產品在實踐中得到人們的認可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也並不是一朝一夕的事,而是質量與信譽的結合。大學生 屬於純消費羣體 的性質決定了大學生手機的購買與消費。矛盾是發展的動力,由於人們對科技產品的需求不斷上升,使得生產產家不斷開發新產品,手機的功能,外觀在不斷的完善。大學生對新技術的掌握能力也相對提高,為適應社會主流,科技不斷向前發展,手機的使用不再是單單的打電話,90年代的手機已經被人們所遺忘。社會發展着進步着,實踐證明了手機這一科技產品為人們開發利用,並將隨着社會進步而前進。

附:大學生手機使用情況調查

1、你在什麼時候擁有自己的手機?

a、國小 b、國中 c、高中 d、大學

2 、現在使用哪個牌子的手機?

a、諾基亞 b、三星 c、摩托羅拉 d、索愛

e、松下 f、tcl手機 g、lg手機 h、西門子

i、飛利浦 j、波導 k、其他品牌

3 、你獲得手機的途徑是?

a、家人購買 b、自己購買 c、親朋贈送 d、其他途徑

4、你選擇手機着重哪方面?

a、外型 b、功能 c、價格 d、其他方面

5、您的手機價格:

a、1000 以內 b、1000―1500 c、1500―20xx d、20xx 以上

6、你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能?

a、多和絃鈴聲 b、播放 mp3 c、彩屏 d、其他功能

7、是否開通過 gprs ,主要用途?

a、是,沒什麼大學聊而已。 b、是,看些文章圖片 c、聽過但沒用過 d、其他

8 、每個月的手機費用大概是多少?

a、50 以下 b、50 以上 100 以內 c、100 以上 d、沒留意過

9、你的手機 sim 卡是什麼公司的?

a 、移動 b、聯通 c、其它

10 、你多久換一次手機?

a、一個月內 b、半年 c、一年 d、一年以上

11、在手機質量方面你最注重什麼:

a、信號靈敏 b、實用省電 c、功能齊全 d、其他

12、你的手機一般用途是?

a 、發信息 b、上網 c、打電話 d、當時鍾

13、是否有試過手機交友?

a、有,經常 b、有,偶然 c、無試過 d、不知道有這種服務

14、喜歡哪種話費優惠?

a、包月送短信 b、單向收費 c、免月租 d、其他

15、你喜歡哪種顏色的手機?

a、銀白色 b、紅色 c、黑色 d、藍色 e、其他顏色

大學生使用手機的調查報告體會2

一、調查目的:

通過調查瞭解我校在學校同學所使用的手機數量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產企業制定營銷策略,提供客觀依據。

二、調查對象:本次調查的對象是我校所有在學校的學生。

三、調查方法及抽樣方法:採用網上調查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合調查方法。

四、調查結果分析:

隨着生活水平的改善和手機的價格下調,使不少大學生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什麼時候開始擁有自己的手機的?

在調查中發現,xx年擁有自己手機的人只佔總調查人數的15%;而xx年也不見有什麼起色,只有總調查人數的13%;但在xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。

到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是――諾基亞,在調查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數卻是諾基亞的一半,即總人數的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,佔13%,三星雖然擁有高技術,但價錢卻令不少學生消費者望而卻步;接着是摩托羅拉和西門子均佔6%;阿爾卡特佔3%;飛利浦佔2%;與飛利浦占人數比相等的是索尼;接着是nec和國產牌子,均是佔總人數的1%。可見諾基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸佔了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

附:調查問卷

1、您的性別是?

a、男 b、女

2、您所在的系部是?

a、經貿系 b、藝術系 c、文傳系 d、電機系 e、農技系 f、食動系 g、計算機系

3、您現在使用哪個牌子的手機?

a、諾基亞 b、索尼愛立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國產 g、其他的牌子

4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的?

a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的

5、在什麼時候擁有自己的手機?

a、國中時 b、高中時 c、上大一時 d、到現在還沒有

6、你獲得手機的途徑是?

a、自己掙錢買的 b、父母花錢給買的 c、朋友送的 d、贈送得的

7、你選擇手機着重哪方面?

a、功能 b、款式 c、價錢 d、牌子

8、你最常用的輸入法是什麼?

a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法

9、你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能?

a、拍照 b、mp3 c、mp4、d、多種遊戲

10、你對自己的手機還滿意嗎?

a、滿意 b、一般 c、不滿意

11、您更新手機的週期的是多長時間?

a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止

12、您目前擁有多少部手機?

a、一部都沒有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上

13、您所購買的手機價格是多少錢?

a、一元購機 b、300元 c、300―1000元 d、1000元以上

14、您經常用手機打電話還是發信息?

a、打電話的多 b、發信息的多 c、兩者都有

15、您每月的話費是多少錢?

a、20元以內 b、20―50元 c、50―100元 d、100元以上

16、你如何看待利用手機繳交網上消費費用?

a、好,很方便 b、不好,不安全 c、未試過,不清楚

【第3篇】大學生使用手機的調查報告

大學生社會實踐報告是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會,對完成的社會實踐活動的一個總結報告。下面有小編整理的大學生使用手機的調查報告,歡迎閲讀!

大學生手機使用情況的調查,對我校學生手機使用,包括品牌、價格、主要使用功能、消費等情況進行探討。為此, 我們主要採用問卷法對xxxx 職業技術學院a棟部分宿舍同學進行調查。對調查報告進行分析得出結論:我校學生對手機要求及功能消費主要分為兩方面: 第一, 外顯因素即手機本身特點 (品牌 , 功能 ,價格); 第二,主觀因素即手機使用(用途、消費)。

關鍵詞:手機 使用調查、外顯因素 、主觀因素、調查顯示

隨着社會信息化進程的加快,高新科技產品成為消費熱點,手機作為其代表之一,而大學生也作為一個潛在的消費羣體,兩者越來越多的受到關注.

實驗程序:

調查人員在20xx年5月26日晚 隨機選取 在宿舍有空的同學,請自願輔助調查的同學 填寫自制 大學生手機使用情況調查報告( 本問卷主要 是手機相關問題16道選擇題)

結果:

本研究一共發放問卷100份,有效回收率為 82 %.對問卷原始數據大致歸類後, 經統計計算百分比進行分析:

作為一種相對奢侈的消費品,手機正為越來越多的高校學子所擁有。 在對我校100名同學的調查中,60%的同學在大學才開始使用手機,20%在高中就開始使用。並且幾乎所有同學的手機都是由家人購買的。手機使用調查報告顯示,同學對手 機要求及功能消費主要有:

1) 外顯因素 : 大多數同學都購買品牌機,即諾基亞、索愛、摩托羅拉、三星等!由於科技日新月異,不少小產家也加入到市場的競爭中來,很多以其廉價,“功能全”等因素吸引消費者,但從質量上看,小產家的產品在科技質量保證上始終不如大品牌。調查顯示,32%的同學注重手機的功能,34%的同學注重手機的外型,21%的同學注重手機的價格。這也就是同學們寧挑貴的不買爛的,始終支持大品牌的原因。在調查中顯示:50%的同學選擇諾基亞這一牌子!近幾年,諾基亞公司以其產品:質量好,外行美觀,價格適中贏得消費者的青睞!在 外顯因素 中,同學們選擇手機的價位在1000-2022居多,多和絃鈴聲,彩屏,帶攝象頭,也正是這價位手機的特點,很多同學也選擇了其他功能,市場也推出了附帶 mp3的手機,由於電腦的普及,高內存手機的產生是社會趨勢!

2) 主觀因素: 在調查報告中,手機服務商主要有:移動、聯通、電信。有人説,大學就是動感地帶,這也就決定了很多同學選擇了移動,短信息包月。主觀因素調查報告中,80%的同學選擇移動,其中 30%的同學開通gprs,gprs 是移動公司推出的一種可以用手機上網的服務,調查顯示,開通gprs的同學主要用於q聊或看文章圖片。而相對大多數同學也只是瞭解有這樣的一個服務! 由於大學生無固定收入來源,購買手機的費用來自於家長的支持。大學生屬於純消費羣體的社會特徵,決定了他們的手機消費水平。 調查顯示,56%的同學每個月手機費用大概在50以上100以內,僅有7%的同學月手機費用超過100元!71%的同學選擇包月送短信套餐服務,6%的同學選擇單向收費,8%的同學選擇免月租。對於手機交友,74%的同學還未試過,對與網上通過手機繳交費用的服務,調查顯示78%的同學認為不好,不安全。的確,不少網址都套了陷阱,以前就有些同學嘗試,結果在無意中多了很多付費的項目,導致換卡換户。在手機使用調查中,73%的同學使用手機的主要用途是發短信,21%的同學用於打電話。由於手機更新快,追求時髦的人總會頻頻更換手機。在對我校同學的調查中,多數同學更換手機都在一年以上,只有13%的同學一年換一次。當然,這些都是由我們學生共有的性質決定的,家庭背景也是很重要的一個方面!

由以上統計可見,當代大學生對科技產品的認識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨着認識的加深,對於“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現了物質與意識的辨證統一!科技的發展再次證明了,科學技術是第一生產力。手機這一科技產品在實踐中得到人們的認可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也並不是一朝一夕的事,而是質量與信譽的結合。大學生 屬於純消費羣體 的性質決定了大學生手機的購買與消費。矛盾是發展的動力,由於人們對科技產品的需求不斷上升,使得生產產家不斷開發新產品,手機的功能,外觀在不斷的完善。大學生對新技術的掌握能力也相對提高,為適應社會主流,科技不斷向前發展,手機的使用不再是單單的打電話,90年代的手機已經被人們所遺忘。社會發展着進步着,實踐證明了手機這一科技產品為人們開發利用,並將隨着社會進步而前進。

附:

大學生手機使用情況調查

一.選擇題

1. 你在什麼時候擁有自己的手機?

a. 國小 b. 國中 c. 高中 d. 大學

2 .現在使用哪個牌子的手機?

a. 諾基亞 b. 三星 c. 摩托羅拉 d. 索愛

e. 松下 f. tcl g. lg h. 西門子

i. 飛利浦 j. 波導 k. 其他品牌

3 .你獲得手機的途徑是?

a. 家人購買 b. 自己購買 c. 親朋贈送 d. 其他途徑

4. 你選擇手機着重哪方面?

a. 外型 b. 功能 c. 價格 d. 其他方面

5. 您的手機價格:

a. 1000 以內 b. 1000-1500 c. 1500-2022 d. 2022 以上

6. 你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能?

a. 多和絃鈴聲 b. 播放 mp3 c. 彩屏 d. 其他功能

7. 是否開通過 gprs ,主要用途?

a. 是,沒什麼 q 聊而已。 b. 是,看些文章圖片 c. 聽過但沒用過 d. 其他

8 .每個月的手機費用大概是多少?

a. 50 以下 b. 50 以上 100 以內 c. 100 以上 d. 沒留意過

9 .你的手機 sim 卡是什麼公司的?

a .移動 b. 聯通 c. 其它

10 .你多久換一次手機?

a. 一個月內 b. 半年 c. 一年 d. 一年以上

11. 在手機質量方面你最注重什麼:

a. 信號靈敏 b. 實用省電 c. 功能齊全 d. 其他

12. 你的手機一般用途是?

a .發信息 b. 上網 c. 打電話 d. 當時鍾

13. 是否有試過手機交友?

a. 有,經常 b. 有,偶然 c. 無試過 d. 不知道有這種服務

14. 喜歡哪種話費優惠?

a. 包月送短信 b. 單向收費 c. 免月租 d. 其他

15. 你喜歡哪種顏色的手機?

a. 銀白色 b. 紅色 c. 黑色 d. 藍色 e. 其他顏色

【第4篇】關於中學生使用手機的調查報告

前言

隨着我國經濟的發展,人民的生活也越來越富裕,學生的物質生活條件也越來越豐富。在校學生擁有手機的也越來越多,我曾統計過,我所在班級擁有手機的學生佔了六成以上。絕大多數學生要求家長買手機時提出的理由是方便與家長聯繫。但是經過我一學年的觀察和了解,沒有幾個學生的電話大多數時間是在與父母聯繫,而是用於與同學、好友聯繫,上網聊天、玩遊戲、看小説,甚至於上網找黃色電影……他們有的在上課時間用,有的還在晚上睡覺時間用,既影響到學習,又影響到自身的成長。

所以就此問題,我通過網絡進行了調查

一、調查報告之學生都在用手機幹什麼?

XX年04月09日 來源:新華網

七年級男生小翔在短短的30分鐘內,手機“嘟嘟”的短信聲響了大約60次,平均每分鐘兩次。小翔驕傲地向記者提供了他的最高紀錄——每天發300多條短信,媽媽因考試獎勵的充值卡里的150元不到一星期就讓海量的短信消耗了。記者發現他的短信內容大致可分為兩類,一是同學間的感情問題,二是港台的娛樂“星聞”。而關於學習方面的,只有一條:“數學第三題選c!”(《中國青年報》)

據報道,在武漢,一名叫豆豆的11歲國小生沉迷用手機上網看小説,僅半個月,雙眼視力就從1.5下降到0.4。醫生檢查發現,這是由於用眼過度、視疲勞、睫狀肌持續收縮痙攣導致的假性近視。經過一個月的“停機”和治療,豆豆的視力又恢復到了1.5。

據瞭解,中國小生使用手機最主要的作用是“和同學、朋友聯繫”,與家人聯繫非常有限。而“收發短信”成為中國小生使用手機最頻繁的功能。除此之外,用手機上網、聊qq、看視頻、玩遊戲等也是中國小生常常使用的功能。不少國小生的手機裏都綁定着qq。有學生透露:“平時爸媽管得嚴,在家根本不能上qq聊天。在課堂上用手機聊qq,把手機設為靜音模式,就不容易被老師發現。”當然,用手機“看那種網頁和視頻”也不少。

二、關於中學生是用手機利與弊的辯論

利:

1.手機作為高科技產物,確實可以給我們帶來許多生活上的方便,學生可以通過手機及時與家長聯繫,也可以向老師彙報學習等。

評論: 學校已經安裝了ic卡電話,與家長及時聯繫彙報學習難道非用手機不可?

2.與以前同學多交流,可以保持原有的關係;與現在的同學多交流,可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。

評論:“與以前同學多交流,與現在的同學多交流”拜託,這也多交流,那也多交流,哪裏有那麼多的時間。現在高中學習十分緊張,我們作為學生,就應該把絕大部分時間拿來學習文化知識。

3.一些手機的拍攝功能,可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。

評論: 這也算“利”呀~!明明就是耽誤學習嗎。

4.裏面的鬧鐘裝置,可以隨時使用.

評論:手機最少也要100多元,一個鬧鐘才多少錢呀!

5.通話記錄功能,手機不像家裏的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手機裏是有記錄的。方便查閲。

評論:我再強調一下,我們是學生,那裏會有那麼多與人聯繫我們

6.手機的本身小兒玲瓏,佔很小的面積可以隨身攜帶。

評論:如果不攜帶,根本就不佔“面積”

7.當學生外出遊玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長,老師或警察求助。

評論:外出遊玩可以帶,但在學校不可以帶。上學又不是遊玩

8.可以向老師彙報學習情況,疑難問題也可及時找老師請教,在學校遇到困難也可跟老師反映。

評論:可以用ic卡電話!!!讓我説幾遍!

以上所説的“利”的確是手機的方便之處。但絕不是中學生使用手機的利。而下邊所説的弊才是針對中學生而言的。

弊:

1.助長學生攀比成風。每到課餘時間或放學以後,一些學生就會圍在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校園裏的手機越來越多,檔次也越來越高,對那些沒有手機的學生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下,有些學生開始盲目追逐,因為手機更新換代十分迅速,外形、功能都日新月異,學生會炫耀自己的家境,父母地位。這樣會讓學生把父母當成靠山,不思進取。

2.不良信息,玷污心靈。許多垃圾或不良信息會影響到孩子,比如不健康的信息或者中獎信息等等,況且孩子的警惕心理也不是很高,容易受騙。

3.在部分場合下,手機還有作弊的功能,會考已經下了禁令:嚴禁將手機帶入考場。在德國,已經禁止手機在學校使用。

4.若有不良行為的學生會發生偷盜現象,影響校園治安,有手機的中學生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對象。

5.手機對人有輻射。

許多廣告只説手機有多少多少先進功能,卻從未提對人體傷害。青少年正處在生長髮育的黃金階段,如果因為手機而對身體傷害,豈不追悔莫及。

6 .短信聊天,影響休息,貽誤學業。多數家長反映,孩子用手機談論學習的內容少,用於同學之間聯繫或發短信的多。有些學生甚至用手機談戀愛,使家長極不放心。

7.額外增加父母負擔。在學校進行的抽樣調查顯示,學生購買手機的資金全部直接或間接來自於父母,另外,還有每月幾十元到上百元不等的話費也需要家長掏腰包。

三、學生用手機是否該整頓?

短信成為中學生的“自治區”,這或多或少的體現了信息時代信息溝通的重要性,會發展的一大進步。中學生出於自身安全或者聯絡的方便快捷,擁有手機,發送短信,是無可厚非的,誰也不能明令禁止。但是中學生正處在學習的黃金時期,把大量的時間花在收發許多無聊的短信上,是不是一種巨大的浪費?同時中學生也處在長身體的階段,大量的手機輻射,和許多未經過濾的“另類信息”的誘惑,對於孩子的健康成長是不是一種阻礙?

有許多家長出於鼓勵孩子學習的目的,以為孩子有了手機就可以好好學習,及時與同學們互相溝通,取長補短。真是可憐天下父母心,看看孩子短信的內容,無非是無關痛癢的娛樂星聞和個人的感情問題。手機短信不過是一種溝通的工具,這在時間上和空間上為孩子提供了更多的便利。但是孩子們怎樣使用,如何使用,或許並沒有多少老師或者家長為此而費心,以為孩子是“樹大自然直”,不用教育也會把它用到正道上。而實際的結果,卻非常讓人失望,對此,教育部門和廣大家長們是否也有自我反思的必要?

中共中央日前頒佈了《關於進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》,就是要重塑青少年的思想道德風貌,讓他們以更加積極、健康的姿態迎接未來的挑戰,就是要他們能夠在當前激烈的國際競爭形勢下,認清責任,勇挑重擔。對於中學生來説,學習是第一位的,只有學好知識,才有可能更好的報效祖國。可是我們從校園裏的“自治區”可以看出,形勢並不是我們想象的那樣樂觀。我們的中學生在思想上還有點缺“鈣”,很難獨立,需要學校和家長的教育和呵護,更需要全社會的關心和幫助。

其實有這樣的“自治區”,也並非壞事,關鍵是學生能否在我們的正確引導和教育下,充分利用好這塊“自治區”。就如同互聯網一樣,它可以成為幫助孩子學習的良師,也可以成為引誘孩子“變質”的撒旦,是非善惡之別,不過取決於社會對孩子正確的引導和孩子自身的努力,並且社會對孩子正確的引導始終是第一位的。孩子還處在世界觀、人生觀、價值觀形成的時期,自身的鑑別力和判斷力相對欠缺,容易受到外界事物的影響,所以,學校和家長有義務也有責任幫助孩子們提高思想認識水平,正確的對待手機短信這塊“自治區”,讓它為孩子的成長髮揮好的作用和影響。

四、學校是怎樣對待學生使用手機的?

在成都,大多數中學已下了“禁機令”,沒有明文規定的也都提倡在校不要使用手機。成都實驗外國語學校、成都石室中學、成都外國語學校、成都三原外國語學校、成都鹽道街外語學校等都有明確“禁機令”。

學校:互發短信影響學習

成都實驗外國語學校副校長李俊説,我們學校是寄宿制管理,學生的手機用途主要在於方便家長聯繫。但是孩子們都還不成熟,有的在自習時互相發短信,有的半夜惡作劇騷擾同學,不僅影響他人,也不能保證自己的良好睡眠,影響學習。學校在校園內安裝了多部ic卡電話,學生寢室也有電話,沒有了手機,家長和學生的聯繫並不會中斷。

五、對於中學生用手機發達國家是怎樣辦的?

美國要為校園用手機立法 :

近年來,中國小頻頻出現槍擊和其它恐怖主義活動,家長們紛紛呼籲學校和政府,修改有關在校園使用傳呼機和手機的法律或規定。大約XX年前,美國各州的學區曾制定規則(有些是州議會或地方政府立法),取締在校學生使用傳呼機和手機。

美國一個名為“全國校園安全和保安服務”的諮詢組織聲稱,雖然使用手機可以給學生提供很多方便,但對學校、家長和學生而言,最好還是禁止在校園使用手機。且不提手機對正常教學的嚴重干擾,僅就最近頻繁出現的學生用手機給校方打電話,稱校舍裏有炸彈的惡作劇,已造成很大恐慌。此外,如果學校真的出現恐怖活動,所有有手機的學生一起打電話,還很可能造成手機系統癱瘓。再説,使用手機也有引爆炸彈的危險。

在美國,反對在校園使用手機的力量還很強。目前美國大部分學校依然不允許學生使用手機

六、學生用手機弊大於利

時下,作為通訊工具的手機成為了市民不可或缺的隨身物品。手機帶給了人們方便和快捷。隨着不斷普及,手機也走進了校園,成為學生手中的尋常聯絡工具。

3月8日,記者在薩爾圖區和讓胡路區進行隨機走訪瞭解到,隨身攜帶手機的中國小生可謂大有人在。在薩區一家手機繳費處,記者看到五六個學生模樣的人正在繳費。這些年齡尚小的學生,對手機的款式和品牌都很熟悉。但也有家長認為,手機會影響孩子的學業。紅崗區的劉女士説:“學生不應該用手機,手機會讓他們過早進入成年人的生活。還有的學生用手機來談戀愛,這樣不容易被父母和老師察覺。我孩子向我要了幾回手機,都被我斷然拒絕了。”

手機給學生帶來了方便。這對於教師來説又有怎樣的影響呢?位於紅崗區的二十七中學的王老師認為:“最近一段時間,越來越多的學生都在使用手機,這嚴重影響了正常的課堂教學。有時,正當同學們聚精會神聽課,忽然傳來一陣鈴聲:‘您來電話了,您來電話了!’陰陽怪氣的聲音,讓班上的同學鬨堂大笑。我得維持很長時間秩序才能繼續上課。雖然事後批評學生,但這樣的事情還是屢禁不止。”在走訪中,很多老師都表示學生用手機,肯定會影響學習,並且破壞校園淳樸的氛圍。

為此,記者採訪了教育局的一名工作人員,這名姓李的工作人員認為:“在校學生使用手機,不論怎麼説,都難免會影響學業。作為學生還是要把精力放在學習上,而不該去過早追求一些社會上的時尚。”

七、我市各所學校的老師及學生是怎樣看待“手機問題”的

一名五中的老師説:學生使用手機一定會影響學習。學校應該嚴查嚴管,禁止學生攜帶手機。不僅如此,mp3 mp4等一系列娛樂工具都應該從校園消失。學校是學習的地方!

一名民大的學生説:高中生是不應該用手機的,影響學習!

大多數人覺得應該禁止手機出現在校園,其中老師和家長的呼聲比較高。

結語

為什麼學校無論用什麼辦法都不能制止學生使用手機呢?其原因就在,現在的青少年的思想道德建設做得不夠。在以往的學習中,學校、老師及家長過分的注重學生的學習成績,而對青少年的思想教育所做甚少。以至於大部分青少年沒正確的人生觀,價值觀。説到底就是不能分辨是非,不知道自己該做什麼,不應該做什麼。

我覺得學校一方面要做好“禁機”的工作。另一方面要加強學生的思想道德建設,做好引導,幫助學生樹立正確的價值觀!

【第5篇】對大學生手機的調查報告

隨着生活水平的改善,手機的普及率開始升高,且使用者範圍也開始擴張,好像在前幾年,擁有一部屬於自己的手機,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不過這都是大人們的事而已,大學生、中學生......想也別想!但是在社會日新月異的今天,在大學裏,手機幾乎是人手一部的通訊工具,大學生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠的事。越來約年輕化的手機,無論從功能到外表都發生了質的變化,但是,價格卻成反比,這對消費者來説無疑是一個買機好時期,所以不少學生趕上了這好時期,擁有了屬於自己的手機。特此,我專門進行了這項調查活動。其調查結果具體分析如下:

一、大學生手機擁有和需求狀況:

調查數據顯示,在被訪者中80%的學生擁有手機。在沒有手機的學生中10%學生將會在近期購買手機。從這些數據可看出:隨着高科技的'發展和人們生活水平的進步,手機在大學裏已不再是新鮮的玩意兒了,已經普及化了。大學生的消費已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者羣。

二、使用哪個牌子的手機

在調查中發現,大學生最喜愛的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機。很顯然,諾基亞佔據了絕對領先的位置,與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,三星雖然擁有高技,接着是摩托羅拉、西門子等品牌,波導是唯一進軍一線陣容的國內品牌,tcl緊隨其後。

三、質量、服務最好的品牌

調查結果顯示,消費者對知名品牌的企業產品質量普遍表示認可,諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費者認可度較高。國內外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個別產品的認可度高於國產品牌。國內品牌中波導成績斐然,但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,tcl、夏新、聯想難分高低。

四、選擇手機考慮的主要因素

消費者對質量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質量不好,將會給消費者帶來極大的不便。另外,由於大學生都是年輕人,他們對手機的外觀款式要求也較高,其次是多鈴聲,大容量的電話本,彩屏,雙屏。娛樂方面有遊戲,gprs上網,播放mp3,可更換外殼,紅外線接口等。

五、目前使用手機的價格

調查發現,目前絕大多數讀者的手機價格在800--1500,大學生購買手機還是以實用為主。只有10%的消費者表示會選擇800元以下的手機,也有部分消費者購買1500以上的高價位手機。

六、在什麼時候擁有自己的手機

隨着生活水平的改善和手機的價格下調,使不少大學生擁有了自己的手機,50%人開始在上大學的時候擁有自己的手機。但是獲得手機的途徑中家人購買的佔45%;自己購買佔51%;朋友贈送佔3%。以上調查表明,現在越來越多的大學生的消費水平有所提高,能夠滿足他們的額外消費。

七、購機地點

調查發現,消費者購買手機的地點較為集中,大體上分佈在手機大賣場和品牌專賣店,他們認為手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質相對較高,手機售後服務也不錯,因而容易贏得消費者的信任,另外,大賣場的價格優勢也是一個重要因素。

八、大學生對手機功能的評價

在現有功能中,來電/接聽電話時間和中文輸入功能分別位列消費者最看重功能前兩位,每天都有成千上萬的短信飛遍校園內外,這也是大學生手機資費的重要組成部分,因此許多同學都定了包月短信。