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《政務處分法》學習情況簡報總結(共6篇)

欄目: 黨建工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.64W

《政務處分法》學習情況簡報總結1

《政務處分法》學習情況簡報總結(共6篇)

“通過集中學習研討,使我對政務處分的原則、方針、適用規則、違法情形和程序有了更加清晰的認識,確保我們紀檢監察幹部對每一個條款、每一個字句的內涵和外延都吃透吃準。”近日,岫巖縣紀委監委審理室負責人在集中學習研討會上交流心得。

連日來,岫巖縣紀委監委第一黨支部採取多種方式督促引導紀檢監察幹部學習《政務處分法》,真正做到學深悟透,掌握精髓要義。

集體專題輔導學。支部把學習貫徹《政務處分法》作為當前一項重要工作,發揮領導班子帶頭示範作用,利用支部學習時間,通過逐字逐句研讀、通篇學習解讀《政務處分法》,多角度“消化”知識點。持續用好每週學習時間,結合《中國紀檢監察》雜誌、中央紀委網站專家學者的權威解讀,對《政務處分法》7章68條的具體內容逐條進行講解,互動交流,增強《對政務處分法》的理解。

線上線下同步學。自《政務處分法》在中央紀委國家監委網站、省紀委監委網站相繼發佈、轉載後,宣傳部立即將原文、權威解讀、圖解等內容轉發分享到“廉潔岫巖”公眾號、微信工作羣,鼓勵紀檢監察幹部利用業餘時間進行學習。通過多樣式、全方位、立體化開展宣傳,迅速推動《政務處分法》在全委範圍內全面普及,營造了學法、遵法、守法的濃厚氛圍。同時,把學習《政務處分法》與《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例》等相結合,做到紀法貫通,不斷提高紀檢監察幹部執紀執法工作能力。

學用結合幹中學。堅持學以致用、學用結合的原則,把學習《政務處分法》與審查調查工作相結合,將實踐過程中適用《政務處分法》遇到的共性、疑難問題進行梳理,由審查調查人員與案件審理人員共同交流討論,商討解決。同時,把在辦的案件線索擺進去,通過“以案代訓”的方式,對照《政務處分法》規定,用理論指導實踐,認真審查問題線索反映的問題性質,深究細研每項條規,把握具體規程,精準定性量紀,嚴格政務處分程序,不斷推進審查調查工作的規範化、法制化、程序化、專業化。

《政務處分法》學習情況簡報總結2

自《政務處分法》實施後,岫巖縣紀委監委第四紀檢監察協作區通過多種形式學習《政務處分法》,進一步提高紀檢監察幹部政務處分工作規範化、法治化水平。

組織宣講集中學。第四紀檢監察協作區以工作例會、集中學習為契機,定期組織協作區全體紀檢監察幹部對《政務處分法》全文七章六十八條進行分期學習,推選業務骨幹帶頭宣講,逐字逐句精讀,學深悟透政務處分法內涵。除了對全文的學習,還學習回顧《政務處分法》“誕生”歷程、要點解讀等,加深對《政務處分法》條文的掌握和理解,自覺做到先學一步、深學一層,使該法的學習真正入腦入心。

結合工作討論學。“《政務處分法》的出台解決了對監察對象的政務處分依據分散、不統一的問題,有利於公平公正地處分違法公職人員。”第四紀檢監察協作區負責人在學習討論會上率先發言。協作區內各派駐紀檢監察組、鄉鎮(街道)紀委(紀工委)以學習該法為契機,組織部門人員深入研討,反覆研讀原文,逐項領會要義,在學思踐悟中及時發現和解決工作遇到的難點,使學習的過程成為提升業務能力、增強法治思維的過程。

網絡平台隨時學。第四紀檢監察協作區全體紀檢監察幹部通過學習強國、委機關微信工作羣、“廉潔岫巖”微信公眾號等平台,及時學習瞭解專家解讀內容,大家利用手機網絡隨時隨地學習,並藉助微信羣交流學習心得,相互督促學習,營造了良好的學習氛圍。

《政務處分法》學習情況簡報總結3

《中華人民共和國公職人員政務處分法》頒佈實施後,縣委巡察機構按照中央、省、市、縣要求,迅速掀起學習熱潮,採用“四學”的辦法開展學習,爭做學法用法守法的先行者。

班子帶頭學。巡察機構領導班子利用中心組理論學習的時機,專題學習了《中華人民共和國公職人員政務處分法》,深刻理解其內涵和實質,在學習上起模範帶頭作用。

支部全體學。黨支部在安排黨員學習時,將《政務處分法》做為學習的必備科目和重點內容,全員參加學習,並按時逐條理解,重點把握,做好學習筆記和寫好心得體會

聯繫實際學。結合巡察機構的職責定位,對照《政務處分法》的相關規定,要求全體黨員幹部認真履行工作職責。按照巡察工作的規範化要求,遵守各項巡察工作紀律要求,為做好巡察工作打下堅實基礎。

開展討論學。開展學習討論,是促進學習提高的重要手段,經過討論,大家一致認為,做為巡察機構的公職人員,履行着黨內監督的重要職責。要做到“三個必須”,必須帶頭學習好《政務處分法》,必須帶頭貫徹好《政務處分法》,必須帶頭用好《政務處分法》,推動縣委巡察工作高質量發展。

《政務處分法》學習情況簡報總結4

自《政務處分法》頒佈以來,岫巖縣紀委監委第三黨支部把學習《政務處分法》作為當前重要任務來抓,層層組織學習,內化於心、外化於行,自覺貫徹執行《政務處分法》,秉公用權、廉潔執紀。

組織講解集體學 。召開支部會議,專題學習《政務處分法》,解讀《政務處分法》的概述及重要意義,分析貫徹實施《政務處分法》需要注意的問題,同時要求,縣紀委監委第三黨支部全體黨員將把學習和貫徹執行《政務處分法》作為首要任務,納入日常學習計劃,督促全體紀檢監察幹部全面熟悉掌握相關內容和程序要求,不斷提升執紀監督工作水平。

結合工作幹中學。採取“集中+分散”“領學+自學”的方式,不僅把學好用好《政務處分法》作為履行好監督職責的基本功,更把《政務處分法》作為枕邊書、案頭卷,反覆研學,在強化自我監督、自我約束、接受監督制約上作表率,切實增強政務處分工作的威懾力和法治化,推動紀檢監察工作高質量發展 。

多種形式深入學 。積極參加縣紀委監委組織的各類相關知識測試,並於8月6日參加了縣紀委監委組織的《中華人民共和國公職人員政務處分法》等黨紀條規知識競賽,通過多種形式讓大家更好的學深學透《政務處分法》,同時也推動《政務處分法》學習形成常態化。

《政務處分法》學習情況簡報總結5

《中華人民共和國公職人員政務處分法》2020年7月1日起正式施行,岫巖縣紀委監委第二黨支部立即精心組織、周密部署,採取“學、競、用”豐富多采的形式,迅速掀起學習《政務處分法》熱潮。  

強化“以學為基礎”,築牢理論根基。積極搭建理論學習新平台,利用微信工作羣、網絡視頻、學習強國等新形式,定期推送學習內容,着力抓好《政務處分法》相關內容的學習,引導紀檢監察幹部學深悟透,將所學所悟貫通運用到工作中,積極擔當作為,按照程序實施政務處分,確保政務處分權嚴格依法、公正行使。

強化“以競為手段”,增強學習實效。8月6日,第二黨支部積極參加以《政務處分法》為主要內容的知識競賽,此次活動將紀法知識與競賽形式相結合,以賽促學,有效地增強了黨員幹部的黨性觀念和紀律意識,進一步提高全縣紀檢監察幹部政務處分工作規範化、法治化水平。

強化“以用為重點”,力促作用發揮。縣紀委監委第二黨支部通過學習貫徹《政務處分法》,以更高的標準、更嚴的紀律要求自己。先學一步,深學一層,確保貫徹執行《政務處分法》不偏不倚、不折不扣,發揮執紀者守紀的示範效應,在工作中不斷強化自己的實踐運用能力。

《政務處分法》學習情況簡報總結6

7月1日,《中華人民共和國公職人員政務處分法》正式施行。縣自然資源局採取多種形式組織學習《公職人員政務處分法》,促進全局公職人員依法履職、秉公用權、廉潔從政、堅持道德操守,建設一支忠誠乾淨擔當的公職人員隊伍。

一是領導幹部帶頭學。自然資源局黨組成員先學一步,充分利用局黨組會、理論中心組學習等契機,由局黨組書記領學,領導幹部及站所長對學習內容開展交流討論,並提出貫徹落實具體工作要求,做到法律學習領導幹部走在前、作表率,帶頭遵守、帶頭維護、帶頭執行。

二是支部黨課重點學。局屬各支部結合主題黨日活動,結合《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規的規定,就《公職人員政務處分法》進行學習和有針對性的解讀。

三是幹部職工主動學。採取會議集體學、站室組織學、幹部職工自學的形式,組織全體幹部職工結合工作實際自行學習,深化幹部職工對《公職人員政務處分法》的理解,引導全局幹部職工強化依法用權、嚴守法規的意識。