鎮中心國小校12月黨建工作彙報

爭勝鎮中心國小校12月黨建工作彙報

爭勝國小   李琳

12月以來，我校黨支部在爭勝鎮黨委、教體局黨委的正確領導下，認真貫徹黨的“十九”大和教體局黨委精神，緊緊圍繞“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建”這個指導思想，持續開展黨建工作，切實加強學校黨支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設，不斷提升學校黨建工作整體水平。根據《中共三台縣教育和體育局委員會關於進一步加強教體系統各基層黨組織黨建工作的通知》精神，《中共三台縣教育和體育局委員會關於印發教體系統12月份基層黨建工作任務清單的通知》以及縣委組織部對教體系統“聚帶育潤”的具體要求，結合學校實際開展學校黨建工作，現將爭勝國小12月份開展黨建工作作如下彙報。

一、基本情況

爭勝鎮中心國小現有在校職工12人，學生281人，教學班6個，其中黨員4人。有一個黨支部，一個黨小組，黨員佔教職工總數的33.3%。  

二、抓基層黨建履職情況。

1、2018年12月4日，學校召開了支部大會和行政擴大會，落實了11月黨建工作問題整改清單，落實到人頭和時間節點。根據問題整改清單研究部署了學校12月黨建工作計劃和任務。

2、確立了12月份幹部帶黨員，黨員帶名師的具體幫扶計劃和任務，並制定了具體要求和相應目標。

3、確立了黨建是引領，落實在行動，質量是體現的基本原則。認真堅持進行每月一評，堅持教師、學生、家長和黨員互評。

4、12月14日組織全體黨員同志學習了中共中央印發《中國共產黨支部工作條例（試行）》。並進行了專題討論，做了題為《面對新時代，我作為黨員應該怎麼幹》的專題發言交流，進一步強化黨員的紀律意識和警醒教育。

5、12月24日，組織黨員教師和全體教師再次學習了教育部印發《新時代中國小教師職業行為十項準則》及《中國小教師違反職業道德行為處理辦法(2018年修訂)》等文件。並開展了討論，對我校教育教學和學生管理中存在的問題進行了梳理，並對一些教師的做法進行了指正，進一步強化了師德師風的管理和教育，讓黨員同志及全體教師知道師德師風的底線和紅線，讓警鐘長鳴，讓緊師德師風一票否決的利劍隨時懸掛，確保我校風清氣正良好的教育教學氛圍。

6、 “三會一課”做到制度化和常態化，根據“六有兩公開”的要求，12月4日召開黨小組會，學習了中國小教師違反職業道德處理辦法，12月14日召開了支部委員會，學習了中國共產黨支部工作條例，具體安排部署了本月黨建工作目標和任務，確立了黨建工作階段性的重點工作。

7、12月20日結合扶貧攻堅的任務，學校支部按計劃進行了主題黨日活動。在活動中，黨員同志積極與貧困户進行溝通交流，向他們宣戰扶貧相關政策，教育貧困户懂得感恩。詳細瞭解近期的農活和今年的收成及脱貧後的穩定情況。同時結合教學工作對住校生家庭貧困情況進行了走訪和了解。

8、按照黨費的收繳比例，黨員積極交納了本月黨費，並及時上繳到鎮黨委。

9、12月20日，由支部牽頭聯繫，蘆溪成功人士樊健給學校捐獻衣服300餘件。

三、黨支部抓黨建工作取得的成效。1、黨員幹部隊伍建設成績顯著。由於我校基層黨建工作抓得實，抓得牢，我校的全體黨員幹部都能夠樹立堅定的理想信念，樹立大局意識，核心意識，處處起模範作用，湧現出了劉代太、龍相華高大清等優秀黨員典型。2、加強教學工作，全面提高教學質量。為全面提高教學質量，我校多次召開專題會議，研究方案，對全校每一個班級進行了摸底調查，對每個班級的學困生，中等生，優生等情況做了詳細的瞭解，記錄在案。實行了班子成員包班責任制，要求每個班子成員都要包一個班級，包一名差生。3、加強了學校德育工作，按教體局依法治教立德樹人健身強體提質增效的工作思路，我校從實際出發，抓住“誠信”這一特色德育，不做表面文章，堅持長效機制，使學生養成良好的行為習慣，為學生健康成長奠基。4、為促進學生的全面發展，我校加強了藝體教育工作，積極開展“三大球”及“大課間體育活動”、班班有歌聲活動，用以豐富學生的校園生活，提高學生的藝術修養。5、狠抓行風建設，我校無三亂現象和違法違紀現象發生。成績的取得都得益於我們能夠抓住基層黨建這張王牌，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範帶頭作用。

四、存在的突出問題。1、在黨員學習活動中存在着形式主義現象，理論學習不夠，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高學習氛圍不濃，學習體會流於形式，存在應付現象。2、基層黨建工作缺少創新精神，工作方法簡單化。3、民主生活會缺少嚴肅認真的態度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。4、部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養。5、對存在的問題整改不到位。

五、改進工作措施。今後，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創新，拓寬工作面，充分發揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發揮出更重要的作用。1、要不斷開拓創新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。2、繼續做好發展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘於奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。3、立足本職，制定措施，認真解決羣眾反映強烈的職責不明、管理不嚴、作風不實、無所作為、效率低下等問題，千方百計調動黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。4、緊緊抓住 “誠信”這個辦學特色，把黨建工作融入其中，注重黨、團、隊的引領和傳承。

總之，這一個月，在爭勝鎮黨委、教體局黨委的正確領導下，我校黨支部的思想組織、作風建設得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰鬥力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質量這個中心任務，繼續帶領全體教職工開拓進取，辦好爭勝老百姓最滿意的教育。