鄉鎮中心國小學校黨建工作總結

鄉鎮中心國小學校黨建工作總結

在縣教育工委的正確領導下，2020年牛角寨鎮中心國小始終堅持黨要管黨、全面從嚴治黨的方針，本着以黨建引領為抓手，全面提升業務能力的整體思路，在以習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，全面貫徹落實黨的十九大報告精神和十九屆五中全會精神；從實際出發，以為師生服務為核心，以整體提升黨員教師隊伍素質建設為主線，着力以營造師德師風良好氛圍的為出發點，紮實推進學校的黨建工作和教育教學工作，一年來，學校各項工作取得了較好的成績，但其中也存在着一些難以克服的短板和缺陷，為了能更好地總結經驗和審視不足，現結合《元陽縣關於落實全面從嚴治黨主體責任綜合調研反饋問題的整改措施》將2020年學校黨建工作總結如下。

一、學校基本情況

（一）黨建方面。中共元陽縣牛角寨鎮中心國小總支部委員會共有黨員54名，其中男黨員39名，女黨員15名，35歲以下黨員有21名，35歲至60歲黨員有33名 ，黨員教師佔全鎮國小教師總數的42.9%，於2020年3月30日設立黨總支部委員會，目前已劃分為兩個支部，各支部人數均為27人。

（二）教育教學方面。2020年牛角寨鎮中心國小共有8所國小，有68個教學班；在校學生2752人，其中住校生926人，留守兒童897人，建檔立卡户學生1265人；非義務教育階段學前幼兒2個班58人，專任教師126人。學校佔地面積59540平方米，建築面積共23490平方米，其中教學及輔助用房12916平方米，生活用房10574平方米；固定資產2258.1萬元，其中，教學儀器設備116.04萬元；圖書57651冊，計算機175台。

二、夯實黨建基礎，提升黨建水平

(一）落實責任，壓實全面從嚴治黨

對照省委黨的建設工作領導小組辦公室反饋黨的基層建設工作存在“上熱中温下冷”、“書記意識”有待加強、“黨組織軟弱渙散”等問題，2020年我們認真審視學校黨建工作，自學校與縣教育體育局簽定了黨風廉政建設責任書以來，學校全力建立健全了各項廉政制度，認真落實責任書內容和要求，及時上報各種信息，全面落實黨風廉政建設從嚴治黨常態化。

1、落實責任狀，“打好預防針”。“圓不失規，規不失距”，為了切實能做到壓實全面從嚴治黨，牛角寨鎮中心國小執行黨總支部書記與班子成員、各村委會國小校長簽定黨風廉政建設責任書，切實做到層層簽訂責任狀，分工明確，責任到人，為全面強化戰鬥堡壘作用“打好預防針”。

2、“嚴”字當頭，“治病救人”。黨要管黨，要全面從嚴治黨，自2020年4月16日黨總支部成立兩個支部以來，我們常把“眼觀六路，耳聽八方”作為強化“書記意識”的重要手段，隨時常態化掌握黨員同志的思想動態，從簡單的QQ、微信和生活中的思想交流細節為同志們“把脈”，及時進行“治病救人”，努力將問題嚴重的幹部進行約談，並通過組織生活會的嚴肅性，進行“辣味十足”的批評教育，做到把“嚴”字灌輸到每位黨員同志的思想當中，全面為戰鬥堡壘打好保衞戰，防止一切不敢擔當、形式主義、拈輕怕重的現象影響黨組織建設。

3、努力通過黨的建設堡壘作用和引領作用來強化師德師風建設工作，深入貫徹落實有關法律法規和文件精神，強化師德師風建設，制定工作計劃，及時召開黨風廉政建設專題會議，傳達和學習黨風廉政建設責任書內容及要求，對黨風廉政建設工作進行全面安排部署，進一步健全和完善黨風廉政建設工作責任制。

（二）積極搞好黨建常規，築牢堡壘作用

抓實黨的常規建設，是夯實基層黨建基礎的重要途徑，為了紮實推進學校黨的常規建設，根據有關文件要求，學校做實了相關工作。

1、健全黨建隊伍。2020年4月16日，學校召開了中共元陽縣牛角寨鎮中心國小第一、二支部委員會委員選舉大會，各支部採取無記名投票方式和差額選舉辦法，選舉產生了陳保山 、何歐福、童桂椿三名同志為第一屆支部委員會委員，龍有華、鄒宇萌、韓明清三名同志為第二屆支部委員會委員。新當選的支部委員會委員召開了第一次委員會議，選舉產生了陳保山同志為第一支部書記，龍有華同志為第二支部書記，有效健全了黨建隊伍。

2、做實黨建標準化建設“五個基本”要求。黨的方針政策只有常説常講，才會常新，按照黨的標準化建設“五個基本”要求，中共元陽縣牛角寨鎮中心國小第一支部委員會和第二支部委員會始終“不忘初心 牢記使命”，從總支到支部各司其職，各司其責，樹立了正確的書記意識，嚴格按照上級教育工委的指示通過每月主題當日活動常講黨的新思想、黨的新主張、黨的紀律和黨的規章制度，並積極落實“三會一課”和“一本清”內容，並結合“雲嶺先鋒app”上傳會議紀要和紀實，充分規範了總支、支部的台賬歸檔。

3、積極發展黨員。嚴格按照發展黨員程序五個階段二十五個步驟，2020年6月26日，中共元陽縣牛角寨鎮中心國小第一、第二支部分別召開了支部大會，吸收了李穎、常雲麗和白忠明三位同志為中共正式黨員，於2020年6月11日經支部委員會研究確定夏雄同志為入黨積極分子。

三、以黨建為引領，積極推進學校各項工作健康持續發展

（一）教育教學工作

今年雖受到全國新型冠狀病毒“疫情”的困擾和影響，但在縣教體局的正確領導下，學校各項工作仍能持續健康推進，一年來學校教學常規工作、控輟保學工作秩序井然，六年級年初共412人，實際參加2019-2020學年初考學生有402人。全縣統考科目有三科（即：語文：100分，數學：100分，綜合：100分）共300分，每科以60分為合格，本次參加初考402個考生中語文60分以上共有254人，數學60分以上共有200人，綜合60分以上共有314人，三科總分在270-279的有24人，總分在280-289的有4人，我們的主要做法是：

1、強化現代教學信息技術的運用。自均衡發展工作開展以來，我校所安裝的電腦，多媒體教室，都已接入網絡，這為深化改革信息技術與學科教學的有效整合準備了充足的條件，我們傾力激勵和培訓廣大教師做到應用現代化信息技術與傳統教法相融合開展教學工作。

2、抓好校本教研。一學年來，學校根據教學實際，確定了“集中+小組”的教研模式，具體做法是，每學期搞一至兩次教學難題的大討論，切磋同科教學方法的優缺點，協調教學進度，統一教學內容。每學期搞一次集中，主要學習新的教學經驗和新的教學方法，現代多媒體教學設備的使用，骨幹教師課堂教學展示課等，努力為中青年教師提供了一個展示教學技能的平台。

3、加強班級管理。學校要求各校班主任，從學生的課堂課間、遵規守紀、安全衞生、養成教育，每天至少要找一名重點幫扶學生談心，每週至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與每個學生家長取得聯繫，每學期至少召開一次學生家長會。

4、開展多種有益的課外活動。特別是每週開展“鄉村學校少年宮活動”來培養學生各種愛好，讓“學困生”、“動搖生”體會到自身存在的價值，體驗到成功的喜悦，激發學生努力學習的興趣，確保每位學生“進得來，留得住，學得好。”

5、積極參與校內外培訓。本學年共派出教師培訓共11批次，計37天；校內教學研討8次。

（二）控輟保學工作

2020年牛角寨鎮國小適齡人口4664人（其中建檔立卡1883人）；適齡兒童在校學生4589人（其中建檔立卡1859人）；在本鄉鎮就讀2607人（其中建檔立卡1183人），在縣內外鄉就讀498人（其中建檔立卡107人），在州內外縣就讀1314人（其中建檔立卡530人），在省內外州就讀117人（其中建檔立卡23人），在省外就讀53人（其中建檔立卡16人）；已包含在適齡兒童在校學生中，在隨班就讀11人（9人在鎮內就讀，1人在建水就讀，1人在綠春就讀，11人中建檔立卡有9人）；特校就讀10人（9人在元陽特校就讀，1人在建水特校就讀，10人中建檔立卡有5人）。其它情況統計有75人（其中建檔立卡有24人），在本校送教上門5人（其中建檔立卡2人）；查無此人10人；失聯2人（因父母離異，1人被母親帶走，1人被父親帶走）；雙户籍1人（牛角寨未註銷又在金平縣落户）；死亡5人；延緩入學47人（其中：15人未入學，32人在學前、幼兒，47人延緩入學中有19人建檔立卡）；信息錯誤1人（實際年齡為2004年出生）；重登4人（同名、同姓、同身份證、同家長，經核實是同一個人）。主要落實的工作：

1、認真落實“四查三比對”工作。學校積極組織鎮派出所、學校及村委會認真開展“四查三比對”工作，經過認真查找比對，牛角寨鎮共有6—12週歲適齡兒童户籍人口數4664人，適齡兒童在校生4589人（其中鎮內就讀2607人；鎮外縣內就讀498人；縣外州內就讀1484人）。6-6.5週歲延緩入學47人；其他28人（死亡5人，信息錯誤1人，殘疾送教上門5人，查無此人10人，雙户籍1人，重登4人，失聯2人）。

2、依法控輟，推進四步法

根據依法控輟四步法，2018年3月至今學校依法依規累計發放《責令被監護人接受義務教育通知書》11份、《行政處罰決定書》和《行政催告書》7份,在全鎮形成強有力的法律震懾。

3、分類安置精準保學。針對勸返復學學生的教育需求，採取隨班就讀方式科學合理地進行分類安置保學。針對輟學生輟學時間短，思想狀態穩定，願意回原班級就讀的安置到原班級隨班就讀，縣外就讀的輟學生願意回原班級就讀的由教育體育局負責聯繫安置到原學校隨班就讀。

（三）德育與安全教育

堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，有效的德育教育，不但能增強學生的安全意識和自我防護能力，且能及時為安全教育起到保駕護航的作用，並能營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的良好的局面。

1、層層簽訂安全責任書。學校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，辦公室成員及村校長、班主任具體抓的管理機制，積極落實“一崗雙責”及安全工作責任制，與班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識;與學生家長簽訂了安全承諾責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任，層層落實、責任到人。

2、積極發揮少工委作用。按照文件要求，於10月9日，我校成立了以校長為主任，德育副校長為副主任，總輔導員為辦公室主任，各大隊輔導員為成員的牛角寨鎮中心國小少工委領導小組，領導小組成員分工明確，責任到人，把層層意識形態的德育教育融入到安全教育的全過程。

3、開展豐富多彩的德育教育和安全教育活動。學校有效利用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，採取黑板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全徵文、知識競賽鄉村少年宮藝術活動等形式開展豐富多彩的德育教育和安全教育活動，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，通過發放《致家長的一封信》和簽訂《承諾書》，進一步增強了家長的安全教育意識，真正做到了防患於未然。

4、積極開展心理健康教育。針對目前中國小生中存在的心理偏差逐步嚴重的傾向，為培養學生良好的心理素質、培育樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發展，學校於每週三利用少年宮活動時間，開展了心理健康教育，幫助學生克服心理障礙，使學生保持健康的心理狀態，從而把因心理障礙發生的事故消除在萌芽狀態。

5、及時組織開展地震和消防安全演練。本學年由於新冠肺炎疫情的影響，學校暫未開展大型的疏散演練活動，面對侷限，各村委會學校主要通過以班級為單位的演練，通過演練增強師生防震減災的應急意識，提高了對突發事件的避險逃生能力。

6、加強“三防”建設。堅持防治結合，學校高度重視“三防”建設工作，各村委會學校配備了安保人員、一鍵式報警裝置，配齊了安保“八件套”，視頻監控基本覆蓋，並已公安機關聯網，實現了“人防、技防、物防”的並重。

7、加強消防設施設備。我校對重點部位的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。定期對消防器材、設施設備等進行檢查，對不符合要求的消防器材、設施設備及時更換，保證各種設施設備正常使用。

8、強化安保力度。積極貫徹落實保安職責，充分發揮保安人員在維護校園治安秩序的主要作用。堅決執行保安人員24小時值班制度，嚴格落實外來人員進出詢問和登記制度，嚴禁無關人員和車輛進入校園，嚴禁將非教學用的危險物品和管制刀具帶人學校。

9、加強法制教育。為了提高師生法律的意識，使全體師生能夠知法、懂法、守法、用法，我們通過採取學習各種法律法規、專題講座、網上學習以及網上知識競賽等方式進一步加強了法制教育工作。

10、抓好衞生防疫工作。近年來，針對各種流行疾病增多，尤其是今年新冠肺炎在全球流行和蔓延，學校已經成為傳染病防控的重中之重，對此，學校成立了傳染病防控工作領導小組，及時制定了防控疫情應急預案，建立了疫情報告制度和晨午晚檢制度，採取師生旅居史和健康狀況排查、對外省外州教師返崗居家隔離、“雲南健康碼”掃碼登記、外來人員掃碼登記和體温監測、師生每天晨午晚檢、清潔消毒校園及重點部位等方式，堅決遏制病毒在校園傳播和蔓延，全面確保了校園不發生傳染病。

11、紮實推進愛國衞生“七個專項”行動。以愛國衞生運動“七個專項行動”為契機，鎮內各村委會國小組織開展了環境衞生整治工作，加強了室內外衞生和物品擺放的規範管理，有效地提高師生的衞生意識和保健意識，確保清潔的校園衞生和室內衞生，並每月組織相關人員，對各國小進行定期或不定期督促檢查衞生工作，一旦發現問題，及時提出整改意見並進行整改，通過全體師生的努力，我鎮中心國小的衞生管理工作得到了進一步完善，為師生創造了良好的學習生活環境。

（五）工會工作

近幾年來，在上級工會和學校黨總支的領導下，學校工會團結和帶領全校師生員工，深入學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實上級工會和學校黨組織的工作部署和要求，紮實開展工作，取得了一定的成績，真正做到了把黨的温暖送到每一位教師心中。　　

根據元陽縣總工會《關於元陽縣工會委員會第二屆換屆的批覆》（元教工〔2020〕2號），元陽縣牛角寨鎮中心國小工會委員會於2020年10月16日組織教職工代表進行了第二屆工會委員民主選舉。

2020年教職工住院慰問14人次，教職工直系親屬去世慰問5人次，退休教師贈送紀念品4人次，總共支出13400元。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，為學校發展作出了應有的貢獻。

（六）少年宮工作

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，為深入貫徹實施《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神，全面落實中央文明辦《紮實推進“鄉村少年宮”建設深化農村未成年人思想道德建設工作》的文件要求，牛角寨國小鄉村學校少年宮自2017年3月辦宮以來，始終堅持以公益性、基礎性為原則，緊密結合學校教育教學工作，以富有鄉村特色的藝體社會實踐活動豐富學生的課外生活和極大地滿足農村孩子們的精神需要為出發點，以促進農村孩子的個性發展為目標，“不忘初心牢記使命”，不負黨的重託，不辜負人民的期望，全體教師全力為青少年學生付諸了踴躍的行動和奉獻。

2020年學校根據實際制定了行之有效的管理制度，形成了自己辦宮要求的“五有”管理機制，即：組織機構有保障、制度建設有落實、管理過程有痕跡、安全工作有前瞻、經費落實有實效，並於每週三下午第三節課（15:40—16:40）紮實開展豐富多彩的活動，全面豐富了學生的課餘生活，今年學校共開展26個項目，辦宮覆蓋學生100%。

（七）財務工作

本着服務義務教育發展的宗旨，以規範、合理、高效使用教育經費、為本校教育事業發展提供保障為目標，學校財務工作認真細緻地在“創新”、“落實”上狠下功夫，紮實做好預算、經費、支出管理、財務監督、維修等各項工作，以求真務實的工作作風，為學校的建設和發展提供了優質的服務。

截止2020年11月20日，學校資產總額為7759465.89元，其中：固定資產原值16445920.03元，固定資產累計折舊10191682.38元，固定資產淨值6254237.65元，與 2019年相比固定資產增加185230.00元，因5月增加了學生高低鐵牀72000.00元、9月增加了速印機1台和多功能一體機2台22000.00元、10月增加了學生課桌椅88000.00元、12月增加了一套電視設備3230.00元

截止2020年11月30日，學校總收入為21472875.74元，其中，學前教育111000.00元，佔總收入的0.52%；國小教育17367601.00元，佔總收入的80.88%；特殊學校教育41706.00元，佔總收入的0.19%；社會保障和就業支出2441234.74元，佔總收入的11.37%；其他普通教育支出（中信獎）11000.00元，佔總收入的0.05%，住房保障支出1447477.00元，佔總收入的6.74%；用於體育事業的彩票公益金支出52857.00元，佔總收入的0.25%。

截止2020年11月30日，學校教育經費總支出21267943.98元，其中：工資福利支出16909724.74元，佔總支出的79.5%；商品和服務支出1730174.84元，佔總支出的8.14%；對個人和家庭補助支出2446044.40元,佔總支出的11.5%；資本性支出182000.00元，佔總支出的0.86%。

2020年，我校認真貫徹《義務教育法》，根據“兩免一補”政策，免收學生的學雜費和科書費，家庭經濟困難學生的生活補助和營養改善計劃資金專項投入到學生生活補助與營養改善方面，真正做到專款專用，把相關補助政策落到實處。

四、存在的問題

1、黨的戰鬥堡壘作用還得持續加強，黨員學習業務知識的積極性不高，黨性修養還不夠，針對大局意識不強的黨員同志還得加強引導和加強教育；

2、部分教師的工作責任心不夠強，常處於一種出工不出力的狀態，並且自我學習能力較弱，更新教育理念較慢，這給教育教學質量的提升帶來極大困難，學生的養成教育不夠理想，教師抓的養成教育程度不夠，教務處深入一線與教師溝通交流力度不夠，查找問題、對症下藥不夠及時。

3、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉，網吧和遊戲室的管理有所改善，但有部分不良少年在學校周邊遊蕩、聚集，對學生安全存在一定隱患。

4、校園“三防”基礎能力總體薄弱。由於經費等原因，部分學校保安人員配備不足，年齡偏大、防範能力弱、綜合素質不高等問題，部分學校視頻監控還未全覆蓋，一鍵式報警系統建設還未達標。

5、從辦學整體來看，內部管理、內部改革力度還不夠。由於各方面因素的制約，村委會學校管理水平呈現參差不齊，辦學效益和教學質量相對滯後。

6、留守兒童增多，家長子女教育問題的關注力度不夠，給學校學生鞏固工作困難增大，有輟學人數升高趨勢。

7、工會經費單一，經費的來源僅僅是教師們每次的籌集，從而致使工會無法開展相關活動，也導致了很多時候想為廣大教職工辦更多的實事但感到心有餘而力不足。

五、今後工作打算

始終堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務和長期工作主題，推進學習貫徹往深裏走、往心裏走、往實裏走，把黨的標準化建設工作貫穿到學校全面實施素質教育的全過程，緊緊圍繞“改善辦學條件、提升辦學質量、創建平安校園”為目標，緊扣“控輟保學、穩抓質量、突出特色、強化管理”四大任務，紮實推進學校各項工作任務的落實。

一是“三推進”改善辦學條件。推進學校建設工程，改善校園基礎條件；推進文化提升工程，優化校園教學環境；推進設備配套工作，提升校園硬件設施。

二是狠抓控輟保學工作。深化開展以“不讓一個孩子輟學”的家訪工作，把家訪工作進行常態化、制度化。

三是加強領導，健全安全組織機構。強化校園安全工作領導機構，全面負責安全工作開展，始終把學校安全教育工作放在首位，常抓不懈，進一步統一思想，提高對安全工作重要性和緊迫性的認識，紮實開展校園安全工作，狠抓安全管理隊伍的配套完善，保證安全應急預案、方案、制度齊全，安全管理實施到位。

四是加強目標管理，制定切實可行的學校發展規劃。組織班子學習、瞭解學校目標管理工作的原則、方法和措施，實行目標管理方法管理學校取得較好成效的學校實地考察，學習目標管理的具體操作步驟，結合學校實際制定學校的目標管理方案，分步、分層實施，在實踐中嘗試，摸索、總結經驗，使之成為學校管理的有效方式，提高管理的規範化、科學化水平。對學校的發展規劃，準備發動教師進行廣泛地討論，集思廣益，重點制定教師隊伍建設和學校管理工作的目標規劃，以此來師的思想和認識，激勵和引導教師為實現規劃作不懈的努力。

五是積極開展校本教研行動，努力提高教學質量。進一步建立和完善校本教研製度，嘗試開展豐富多采而又行之有效的校本教研活動，使新課改實驗得以有效推進，從而全面提升教育教學質量。

總而言之，學校的發展過程中有成功也有挫折，有成績也有不足，我們將在接下來的工作中，認真統籌各項工作，再接再厲，勵精圖治，積極響應教育局和黨委政府的號召，團結一心，揚長避短，在困境中求發展，在成績上求創新，努力開創牛角寨鎮中心國小教育教學發展新局面。

元陽縣牛角寨鎮中心國小

2020年12月8日