學校黨建工作必須以當下實情為立足點,以教育治理現代化理論的新要求為方向,積極創新黨建工作模式,提高學校黨建工作科學化水平,為深化教育改革提供政治核心保障。
南莊國小黨支部於2019年5月14日成立，雖然是新成立的黨支部，但是在平時的工作中努力踐行，力爭做到規定動作不走樣，在黨員學習和爭先創優上下功夫，努力創建團結、務實、服務、創新的黨員幹部隊伍。
一、主要做法
(一)健全各項制度、在學習中加強對黨員的思想教育
支部成員按照各自的分工各負其責，目標明確，有利平時工作的開展，建立了黨務公開制度、民主生活會制度、黨員廉政建設制度、支部三會一課制度、黨員大會議事制度、黨員監督制度、黨內關懷幫扶制度、黨組織生活制度等等。定期開展中心組學習、政治理論學習、黨課學習，內容包括黨章、教育政策法規、積極利用“學習強國”APP進行理論學習，不斷強化理論學習，結合時事提高理論水平，對提高黨員的政治素養和改進師德師風起到了很好的作用，有效地促進了支部整體工作的順利開展。
(二)加強黨員和幹部隊伍建設
一是積極發揮共產黨員先鋒模範帶頭作用。密切黨羣關係，黨員幹部做表率，切實做到盡職盡責，並團結帶領全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。
二是做好對預備黨員和入黨積極分子的培養，積極開展對預備黨員和積極分子的綜合考評工作。
三是增強幹羣團結，關注年輕黨員的成長。支部通過側面瞭解、觀察、談心，大膽起用，實踐中加強培養。
四是認真開展民主評議工作。結合教育教學和學校建設在黨員中開展了批評和自我批評，進行黨員民意調查，對優秀黨員進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定整改措施。
(三)以黨建引領學校活動
積極主動，關注發展，主導德育工作。在上級黨委的指導和學校行政的支持下，黨支部在學校的育工作中一直起着積極的主導作用。學校通過開展貼近學生、貼近生活、貼近時代、豐富多彩主義的德育活動，堅持進行愛國主義、社會主義主旋律教育，舉行了一年級新生“開筆禮”、“童心向黨 ·愛我中國”主題教育、“不忘初心·牢記使命”愛國主題教育暨工會活動、“觸摸春天，築夢童心”親子研學活動、教師禮儀培訓等活動，這些工作對學生的整體思想道德水平的提高都起到了潤物細無聲的作用，促進了學校良好校風的形成，學生精神面貌煥然一新。
二、成績與不足：
成績：
1、黨支部書記侯思敏同志獲2019年度禪城區教育系統優秀黨務工作者
2、2018年度佛山市禪城區南莊鎮南莊三中黨獲總支得優秀黨支部
不足：
1、學校教師隊伍日漸壯大，但是黨員教師人數不多，要繼續發展入黨積極分子工作；
2、黨建常規工作仍舊處於起步階段，需要繼續深化學習，將黨建工作再提上一個台階；
三、2019年學校黨建工作要點：
在禪城區教育局黨委的正確領導和支持下，以十九大精神為指針，深入貫徹落實廉潔文化進校園活動，努力建設一支政治過硬、作風優良、勇於創新的黨支部，建設一支政治堅定、與時俱進、無私奉獻的黨員隊伍。根據黨建工作要求及評估細則為重點，提升黨員幹部理論水平，為教育發展提供堅強的政治保證和思想保證。力爭使我校黨建工作再上新台階。
(一)工作重點
1、提高認識。不斷加強支部班子和黨員隊伍建設。
2、創新工作。不斷探索黨員教育與工作崗位責任相聯繫的長效機制。
3、強化學習。努力建立學習型黨支部。
4、組織生活。堅持"三會一課"制度。
5、隊伍建設。爭創優秀黨支部。
(二)具體措施
1、堅持政治學習制度，加強黨員隊伍思想建設。
堅持每月開展一次學習活動，嚴格執行考勤與學習紀律，有關責任人提前做好準備工作，參學人員要圍繞學習主題開展交流討論，做到有記錄，有活動過程材料及影像資料，並存入檔案。在學風上把關，圍繞教育教學工作與黨員思想實際，學以致用，通過學習，牢固樹立科學發展觀，切實轉變觀念，根除陳舊思想與落後意識，弘揚正氣，為完成學校年度工作目標提供堅強的輿論支持和思想保證。
（1）抓好乾部職工的理論學習。採取以集體學習與自學相結合方式，組織黨員幹部認真學習黨的十八大文件、中央八項規定，六項禁令。
（2）促進黨員幹部思想轉變。通過加強學習，引導黨員在真學、真懂、真信、真用上下功夫，自覺查找在發揮黨員先鋒模範作用、永葆黨員先進性方面存在的差距，加強黨員行為規範。
2、開展各種教育活動，加強理想信念教育。
(1)健全制度，完善教師廉潔檔案，與教師簽訂作風承諾書。
(2)堅持"三會一課"制度，至少每月召開一次民主生活會，深入瞭解教師心聲，尋找學校、教師在教學工作中的新亮點。
(3)向全體學生髮放"愛護公物.我是廉潔小衞士"公開信，教育學生愛護公物、不破壞、不浪費就是廉潔的表現。
（4)加強教師政治筆記的檢查考核，尤其是廉潔教育警句的摘抄。
(5)六月份全校召開一次廉潔文化教育主題班會，同時出一期廉潔文化教育專題板報。
(6)進一步建立健全教師、班級廉潔教育考核機制。
3、圍繞教育教學工作，加強支部組織建設。
(1)支部自身建設。支部要緊密結合教育教學工作實際，在創建學習型學校的過程中，建立健全支部各項工作制度和組織制度，實行黨務公開，校務公開，落實黨員的知情權、參與權和監督權等民主權利，不斷提高黨支部的凝聚力和先進性。
(2)黨員隊伍建設。嚴肅組織生活紀律，認真開展民主評議黨員工作，開好民主生活會。強化服務意識，增強黨性修養，立足崗位工作。
4、創新活動方式，推進黨建工作開展。
在支部建設中堅持科學發展觀，緊緊圍繞教育教學工作實際，創新思維，創新活動方式，把黨建工作落實到實際工作及創建學習型校園中。
5、調動一切積極因素，促進學校各項工作順利開展。
(1)堅持談心制度。推進民主談心活動的經常化，調動一切積極因素，發揮個人潛能。
(2)關注難點、熱點問題。盡力幫助幹部職工解決工作、生活中遇到的各種困難，及時掌握思想動態，與黨組織形成共識。
總之，在全體黨員的共同努力下，黨組織的凝聚力、吸引力、戰鬥力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學校還需進一步探索黨建工作的新路子，不斷創新，拓寬工作寬度，讓黨建工作在學校工作中發揮更重要的作用。
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