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2020年學校教師優質課比賽實施方案

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:2.55W

2020年學校教師優質課比賽實施方案

2020年學校教師優質課比賽實施方案

為切實推進課堂教學改革,進一步加強教師隊伍建設,加大教師教學基本功訓練力度,提高教師教學能力、教學水平和綜合素質,經校委會研究決定開展以“注重知識過手,優化課堂教學”為主題的教師優質課比賽活動。現結合實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

進一步培養教師嚴謹篤學,愛崗敬業精神,激勵廣大教師更新教學觀念,促進教師不斷進行知識更新、觀念更新,使教師更好地擔負起教書育人的重擔,努力提高我校教師整體素質,通過活動的開展,旨在培養和造就一支德技雙馨的優秀教師隊伍,增強學校發展後勁,提升我校辦學實力和水平。

二、組織領導

為加強對此次活動的組織領導,成立“2020年重慶***學校教師優質課比賽”工作領導小組:

組長:

副組長:

成員:

攝像: 簡報:

三、參賽對象

凡我校在職的教師均可參加。

四、參賽組

語文組、數學組、英語組、理科綜合組(理化生)、文科綜合組(史地政)、體藝組(體美音機安環心理)

五、比賽時間安排表

1、10月26日討論細化方案,10月27日教研組長會進行工作佈置。

2、11月3日前(第十週)各教研組上報參賽教師名單

3、11月17日前參賽教師上報上課課題和教學設計。

4、賽課時間:2020年11月25日

六、有關要求

1、由各教研組自行按照語文組、數學組、英語組、理科綜合組、文科綜合組、體藝組,每組推薦2名教師參賽。

2、所有參賽老師所上的課題自選,上課時間需在11月2日前告知教導處,以便統一安排。

3、每節課40分鐘。所有參賽老師要撰寫所上課題的教學設計,並且複印給評委,評委將根據參賽老師的比賽情況對照《2020年重慶***學校教師優質課比賽賦分表》量化打分。

4、本次比賽要力求突出四“實”——即:真實、樸實、紮實、厚實。

5、教學設計與課堂呈現要全面體現新課改的理念,符合新課標的要求。

6、賽課前各教研組要認真組織教學研討活動,明確賽課要求,並通過本次活動,有效地促進全體教師處理教材、駕馭課堂能力的提高,積極努力推進有效學習型團隊的建設

7、課後所有聽課教師及時參加互動式評課,達到同伴互助,共同提高的目的,同時提升教師聽評課水平。

8、全體教師要高度重視本次賽課活動,多聽課,認真學習新課改理論,實踐新課程標準,努力鑽研教材,創造性的使用教材。

9、本次賽課評委全部為外聘評委,由外聘評委打分後最終確定比賽名次。

七、獎勵辦法

1、此次比賽按文理科分設一、二等獎。現金獎勵按一等獎300元,二等獎200元。

2、此次比賽增設指導教師獎(限一等獎)。

3、獲獎教師優先作為參加區級以上 “優秀教師”等推薦人選。

4、此次比賽結果與年終教師績效考核掛鈎,將作為評優評先的重要依據。

附件:2020年重慶***學校教師優質課比賽賦分表

重慶***學校

2020年10月20日

2020年重慶***學校教師優質課比賽賦分表

學科

授課班級

參賽教師姓名

課題

比賽時間

2020年 11月 25日第節

得分統計

評價項目

內 容

滿分值

得分

儀態、儀表、普通話(滿分8分)

儀表端莊,表情自然,普通話標準

8

教學目標

(滿分10分)

新課程標準、核心素養落實等行為性目標符合學生實際

5

經歷、體驗、探索等過程性目標明確、具體

5

教學內容

(滿分18分)

教學內容組織和處理得當,緊扣教材和新課標(大綱)

4

教學內容具有科學性、系統性、教育性

4

理論聯繫實際,貼近學生生活

5

案例、活動、習題選擇典型、得當

5

教學過程

(滿分18分)

引入自然,問題情景設置能有效地激發學生學習願望

3

突出重點,解決難點,注意引導學生進行探究式學習

4

教學環節設計合理,教學方法、學習方式運用得當

4

突出學科特點,實驗操作效果好

4

學生經常受到激勵,師生情感交融

3

學生活動

(滿分18分)

學生參與面寬,主體地位得到落實

5

獨立學習與交流討論進行充分

4

學習活動有一定的開放性、探索性與自主性

4

學習環境寬鬆、民主,活動表現得到尊重

5

教學技能

(滿分18分)

課堂組織有序

4

教具、學具選擇使用得當

5

能熟練使用現代信息技術教學手段

4

板書設計合理,文圖規範工整

5

教學效果

(滿分10分)

核心素養在落實,能力提高,學習興趣濃厚

3

學生學習自主性得到充分體現

3

教學目標達到,反饋效果好

4

評委評語

最後

得分

評委簽名