湖北省建築學校2020年春季開學演練實施方案
一、演練時間
2020年4月29日下午2:30—5:30
二、演練內容
(一)場景一:進出校門與異常情況處理
1、 時 間:4月29日下午2:30---3:30
2、 地 點:湖北省工業建築學校大門口
3、 負責人:郭豔斌
4、 準備工作:
學生科:提供報到班級花名冊1份,安排2名教師監督掃碼、測量體温,2名老師,登記學生信息,負責處理體温異常學生,2名職工消毒噴灑,6名教師幫助學生搬運行李物品;安排20名班主任扮演學生。
5、 模擬演練:
(1)有序排隊,勸阻家長進入校園。責任人:劉金華。
學生來到校門口後,根據警戒線和地面標識線,站在相應通道,1列縱隊,間隔1米,不得擁擠。有序疏導交通車輛。
(2)依次排隊等候、攜帶物品消毒。學生(住校生)在學校大門前起頭下車後,依次走到校門口將攜帶物品自覺放在消毒專用紅地毯上,工作人員進行消毒消殺;結束後,學生攜帶小件物品進入體温檢測通道,大件物品或行李交給各班志願者或工作人員,做好登記信息,代為運送至寢室。
異常情況1:學生家長王某(扮演者待定),態度蠻橫,強烈要求進入學校幫助孩子整理宿舍。
處理演練1:
工作人員制止其進入,耐心給家長講解相關政策和規定。
異常情況2:學生張某(扮演者待定)未佩戴口罩,試圖進入校園。
處理演練2:
工作人員禁止其進入,勸解學生正確佩戴口罩,要保護自己,尊重他人,科學有效做好防護措施。
(3)體温檢測。責任人:王玉紅。
①第一次自動測温:紅外成像測温儀。如果測得體温低於
37℃,則直接放行,允許進入學校。
②第二次手動測温:測温槍。如果第一次測温高於37℃,則必須進入臨時隔離點,進行測温槍和水銀温度計重點測温;如果兩次均低於37.3℃,允許進入學校。
③如果測温槍和水銀温度計測温結果顯示高於37.3℃,則啟動應急預案,由記錄工作人員迅速引至留觀室,交給保健員處理。
(4) 體温檢測異常情況處理。責任人:張薇。(穿好防護服,戴好護目鏡)
異常情況3:學生楊某(扮演者待定)體温超過37.3℃。
處理演練3:
①第一步,向社區報告。工作人員迅速向檀溪社區衞生服務中心報告,電話是******。
②第二步,向學校報告。工作人員迅速向學生科科長報告,然後學生科科長迅速向副校長徐朋報告。
③第三步,電話通知班主任,再由班主任電話通知學生家長。
④第四步,對可疑病例學生進行流行病學詢問,做好姓名、家庭住址、家長姓名、聯繫電話、體温等記錄。
⑤第五步,全面消毒。疑似病例學生送走後,後勤服務中心對體温監測點、留觀室進行全面消毒消殺。
⑥第六步,實時跟蹤病情。班主任要實時跟蹤學生病情,瞭解檢查結果。
⑦第七步,進班上課。待可疑病例學生病好後,醫院必須出具同意復課證明,然後到我校醫務室報到,經醫生審核同意後,打電話給班主任,由班主任接回教室上課。(根據不同傳染病要求會有所不同,一般要求症狀消失48小時後才能復課;如果確認是新冠肺炎,必須隔離14天)
(二)場景二:食堂就餐與突發情況處理
1、 時 間:4月29日上午3:30-4:00
2、 地 點:食堂
3、 負責人:劉延輝
5、 模擬演練:排隊洗手消毒、按序領餐就餐。
6、 異常情況處理。
異常情況4:學生趙某(扮演者待定)不會飯前“七步洗手法”。
處理演練4:(扮演者待定)
①第一步(內):洗手掌。流水濕潤雙手,塗抹洗手液(肥皂),掌心相對,手指併攏相互揉搓;
②第二步(外):洗背側指縫。手心對手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進行;
③第三步(夾):洗掌側指縫。掌心相對,雙手交叉沿指縫相互揉搓;
④第四步(弓):洗指背。彎曲各手指關節,半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓,雙手交換進行;
⑤第五步(大):洗拇指。一手緊握另一手大拇指旋轉揉搓,雙手交換進行;
⑥第六步(立):洗指尖。彎曲各手指關節,把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓,雙手交換進行;
⑦第七步(腕):洗手腕、手臂。揉搓手腕、手臂,雙手交換進行。
(三)場景五:教學活動與突發情況處理
1、 時 間:4月29日 下午 4:00-4:30
2、 地 點:1710班教室
3、 負責人:胡孜華。
4、 準備工作:報到班級:按照要求,準備好30人的標準教室;製作《開學第一講》PPT;地面劃出或張貼1米間隔線。
5、 模擬演練:
(1) 每日三檢,嚴格登記。學生在走廊上列隊,保持1米距離,任課教師在教室門口進行測温,班幹部填寫檢測記錄表;確定無異常情況後,方可准許進入教室。
“三檢”具體為:早晨進教室第一次體温檢測(全體檢測),下午進教室第二次體温檢測(全體檢測),晚上自習第三次體温監測(全體檢測)。
(2) 有序進班,保持通風。每天第一個進入教室的同學,儘快將窗户全部打開,通風對流。依次進入教室,按照座次表就坐,人與人之間保持一米距離;班主任/任課老師清點人數,關注健康狀況。
(3) 精心備課,上好開學第一課。提醒學生做好自我防護,特別是培訓好佩戴口罩、間隔一米、“七步洗手法”、有序就餐、住宿、活動、上廁所等注意事項,並安排班幹部監督管理。課堂上,全程戴好口罩,儘可能少的傳遞物品。
(4) 課前異常情況處理。責任人:班主任。
異常情況4:學生王某(扮演者待定)體温超過37.3℃。
處理演練4:
①第一步,班主任迅速將學生帶至教室外走廊偏僻處,做好隔離。
②第二步,班主任立即打電話通知保健室醫生張薇並及時報學生科。
③第三步,班主任間隔1米以上,陪伴學生,安撫學生情緒,進入隔離室。
④保健醫生可疑病例學生進行流行病學詢問,做好姓名、家庭住址、家長姓名、聯繫電話、體温等記錄。
⑤後續步驟按演練3處理........
湖北省建築學校
2020年4月27日