國小教師“一冊三研”説課比賽方案

把握課標 駕馭教材 精準教學

國小教師“一冊三研”説課比賽方案

為了提高對學科課標的整體把握，靈活駕馭教材，打通學科知識脈絡，構建知識框架，精準教學，提升教師業務素質，提高課堂教學質量，結合華師教育研究院培訓內容，學校研究決定舉行主題為“把握課標駕馭教材精準教學”暨勝利國小教師“一冊三研”説課比賽，特制訂本次比賽方案。

一、説課科目

語文、數學、英語、科學、道德與法治、音樂、體育、美術

二、參加人員

原則上全員參與（不參與的向學校説明原由）

三、比賽流程

1. 週一上午放學前將自己的“一冊三研”課件以級部為單位（以自己的名字命名）打包上傳給楊立元。（週五已上傳的不再重複上傳）

2. 週一下午根據上傳名單，確定説課次序。（按語文、數學、英語、科學、道德與法治、音樂、體育、美術學科排列，從低年級到高年級按班級順序排序）

3. 自週二下午開始根據安排表依次説課。

4. 地點：3號樓二樓會議室

四、組建評委

五、考核評價

1.凡參與説課的教師基礎分為2分，所有選手不分學科按4:6評選一、二等獎，一等計2分，二等計1分。

2.根據學科要求擇優推薦，在11月30日接受華師教育研究院專家的指導點評，被推薦者量化計2分。

附1：

附：2