為進一步加強師德師風建設，規範教育教學行為，加強教師隊伍建設，切實維護教師和教育的良好形象，根據上級有關文件精神，經研究，決定在全校組織開展有償家教專項治理活動。
一、治理對象
本校所有在職教師
二、治理重點
1.教師違規組織學生進行有償家教。在校內利用課間、自習課、技能課、延時服務後等時間從事有償輔導。
2.教師授意所教班級學生參加其本人或他人組織的有償家教活動。
3.教師違規從事有償託管。
4.未經學校批准，教師參加社會舉辦的各種培訓班、補習班等兼職兼課活動。
5.其他以學生為對象，以營利為目的，以學科教學為內容，在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。
説明：教師對親戚朋友的子女進行輔導、補習等行為的，需向教育局備案，且不得收取任何費用。
三、治理有償家教工作領導小組
組 長：副組長：成員：
四、實施步驟
1. 宣傳發動、學習教育階段
主要內容：①學校組織召開全體教師會議，對專項治理活動進行動員部署。②組織教師學習教育部等四部門《關於切實減輕中國小生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》、縣教育局等三部門《關於在職教師從事有償家教的處理意見》、縣教育局《關於重申規範教師師德行為的“八條規定”》等文件精神，引導教師恪守從業底線，自覺抵制有償家教。③校長與班子成員、中層幹部簽訂《治理有償家教包乾責任書》，與教師簽訂《拒絕有償家教承諾書》。
2. 自查自糾、集中整改階段
主要內容：①組織全體教師聯繫自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，填寫《國小教師從事有償家教情況自查表》，並制定落實整改措施。對能認真開展自查並積極整改且未造成大的社會影響的，既往不咎；對不如實自查登記且不自糾的，學校要先予以嚴肅處理並書面報告教育局監察室。②學校要認真開展自查，逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償家教情況，並結合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。③通過組織集體簽訂承諾書（《在職教師拒絕從事有償家教承諾書》教師一式兩份簽訂後，一份留校存檔一份自己保管）、做出公開承諾等形式，組織教師做出拒絕從事有償家教的書面承諾，並明確違規處理規定。要通過召開家長座談會、設立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監督。④學校針對自查自糾中發現的有償家教問題，採取切實措施，督促教師立即停止有償家教行為，切實做到整改不徹底的教師不上講台。
3. 檢查處理、總結提高階段
工作內容和督查方法：①由校長室成員牽頭，組成督查組，深入學校教師所在村進行隨機督查，對學生家長進行隨機訪談，瞭解相關情況，結合寒暑假等特殊時段進行專項督查，組織各班學生進行問卷調查或座談。②對羣眾舉報投訴的有償家教行為，要直查快處，做到有報必查，有查必果，着力制止有償家教行為。③對此次專項治理活動要進行認真總結，本着“從嚴治教、從嚴治校”的原則，持之以恆地將治理活動開展下去，把治理有償家教活動作為糾正行業不正之風的重點，不斷完善工作制度，建立長效機制，做到常抓不懈、保持實效，維護學校的良好形象。
五、工作要求
1. 高度重視，深化思想認識。有償家教治理工作的重點在學校，要從維護學校整體利益和優化教育發展環境的大局出發，切實抓好治理工作的組織落實，做好宣傳發動工作，引導廣大在職教師正確認識開展專項治理工作的目的意義，督促廣大在職教師自覺糾正違規現象。學校將結合專項治理活動，以社會、家長、學生的滿意度作為衡量師德師風和學校形象的標準，進一步完善師德師風建設制度，大力弘揚敬業奉獻的高尚師德，積極提倡教師對學生進行義務輔導，減輕學生過重課業負擔，保護學生健康和諧發展。名師名校長、骨幹教師和學校領導班子要率先行動，積極抵制有償家教，以身作則，集中精力帶動全體教師潛心鑽研教學研究，服務於廣大學生。
2. 加強領導，落實治理責任。治理有償家教工作領導小組要切實負起治理工作的組織領導和實施責任。校長是專項治理工作的第一責任人，對制止有償家教負主要責任，要做到態度上旗幟鮮明、管理上措施具體、整治上果斷有力；學校其他領導成員在治理有償家教工作中，根據分工，各負其責；廣大在職教師是直接責任人，要自覺抵制和拒絕從事有償家教行為。學校要把是否參與有償家教作為績效考核、職稱評定、評優評先和發放績效工資和獎勵性工資的重要依據，並制定切實可行的整治方案，精心組織實施，確保專項治理活動取得實效。
3. 嚴明紀律，嚴格責任追究。一要加大對從事有償家教在職教師的查處力度。對於在職教師頂風從事有償家教或變相以各種名義違規者，一經查實，將根據上級有關文件的規定予以處理。二要實施責任追究制度。要加強對在職教師的教育管理，履行好對有償家教治理工作的責任。
2021年10月20日
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