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鎮初級中學黨組織標準化建設實施方案

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:5.95K

鎮初級中學黨組織標準化建設實施方案

鎮初級中學黨組織標準化建設實施方案

為認真貫徹執行《商南縣科教體系統黨組織標準化建設實施細則(試行)》,落實全面從嚴治黨要求,推動科教體系統黨組織全面進步、全面過硬,全面實現黨組織建設標準化,特制定如下實施方案。

一、總體要求

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹黨的十九大精神,以強基礎、立標準、抓規範、出特色為重點,以服務中心、築牢堡壘,發揮作用、彰顯實效為目標,打牢黨的基層組織工作基礎,不斷髮揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員教職工的先鋒模範作用,為辦好人民滿意教育提供堅強有力的政治和組織保證。

二、目標任務

通過開展基層黨組織標準化建設,着力強化黨組織在教育教學工作中的政治功能,落實服務功能,實現組織設置更加科學優化、領導班子更加堅強有力、黨員隊伍更加充滿活力、場所功能更加務實管用、工作載體更加形式多樣、制度機制更加健全完善、基礎保障更加充分有力、工作業績更加突出有效的目標。

(一)推進組織體系設置標準化。學校現有黨支部書記一名,副書記一名,指派了一名支部委員,需要增加一名支部委員。

)推進黨員教育管理標準化。以發揮黨員教職工先鋒模範作用為着力點,嚴格發展黨員,強化黨員日常教育管理,妥善處置不合格黨員,做到黨員教職工隊伍信念堅定、樂於奉獻,規模適度、結構優化,紀律嚴明、作用突出。

)推進黨內組織生活標準化。以增強黨組織生機活力為着力點,建立“黨員活動日”制度,認真落實“三會一課”、民主評議黨員等基本制度,黨內各項組織生活正常規範、嚴肅認真,黨員教職工“四種意識”顯著增強。

)推進工作載體建設標準化。以師生滿意為着力點,強化服務功能,拓寬服務範圍,增強服務本領,各項載體抓手務實管用,受到師生普遍歡迎,在服務教學改革、服務發展、服務羣眾、服務師生、服務黨員等方面有成效。

)推進活動陣地建設標準化。按照“八有”標準建好用好管好活動場所,推進黨員活動室標準化建設,不斷豐富場所服務功能,做到硬件配置齊全、場所功能完備、標牌設置統一規範、管理制度健全完善,滿足黨員活動需要。

)推進工作運行機制標準化。以推動黨組織工作規範化為着力點,健全完善工作機制,強化機制運行,做到責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位。認真落實各項制度,重視加強黨員活動“痕跡管理”,做到檔案資料管理規範。

)推進基本工作保障標準化。以保證黨建工作正常開展為着力點,配齊配強黨務工作力量,建立健全多元化投入、穩定的經費保障以及常態的黨務力量培訓制度,做到基層黨組織有人幹事、有錢辦事、能辦成事。

三、方法步驟

按照“一年推廣打基礎、二年創建達標校的規劃,力爭經過2年努力,使我校黨組織全面達到標準化建設要求。分五個步驟推進:

1.動員部署。2018年5月中旬前,制定標準化建設實施方案,進一步細化建設具體標準、年度任務和推進措施。召開專題會議進行安排部署,深化認識、明確任務、對標自查。自評已達標的基層黨組織要向科教體局黨委申請達標驗收,自評未達標的基層黨組織要認真分析,找準存在的差距和原因,有針對性制定加強和改進措施,排出爭創達標時限,建立基層黨組織標準化建設工作台賬。

2.對標創建。2018年5月下旬至10月底,對照《商南縣科教體系統黨組織標準化建設實施細則(試行)》中規定的“組織設置、班子隊伍建設、黨員教育管理、黨內組織生活、作用發揮途徑、工作運行機制、基本工作保障”等七個方面的建設標準,堅持問題導向,建立工作台賬,列出問題清單,實施銷號處理,逐項對標創建。

3.考評驗收。2018年11月上旬,做好自評自查工作,模擬全面考評驗收。

4、精細化推進、創建達標。2019年根據本實施方案精細化推進各項工作,必須高質量達標。

四、組織保障

(一)突出責任落實,強化組織領導。學校成立推進基層黨組織標準化建設工作領導小組,黨支部書記任組長,副書記為副組長,班子成員為成員的組織機構。把標準化建設納入年度黨建目標任務考核內容,層層壓緊壓實工作責任,嚴肅工作紀律,力戒搞形式、走過場。

(二)突出特色亮點,強化示範引領。按照“因地制宜、突出特色、紮實創建、示範引領”的工作思路,圍繞創建目標和任務要求,提出切合實際的具體目標和工作措施,紮實開展創建工作。一是設置黨員示範崗,二是大力宣傳榜樣教師,三是加強雙向培養工作,四是加強師德師風建設工作,五是積極推進思想政治建設經常化、常態化,六是不斷弘揚正能量,突出解決教職工“物質”思潮氾濫的問題,多方提升精神領域的追求和水平。力爭獲得商南西安科技和教育體育局黨委表彰獎勵。

(三)突出作用發揮,強化創爭實效。認真執行黨建師生融合教育實施方案,把黨員隊伍這一核心力量安排進學校的各項工作中,讓黨員戰鬥堡壘作用充分發揮,讓黨員發光發熱,不斷提高黨員隊伍的影響力,逐步達到黨對學校各項工作的全面領導。

二〇一八年五月二十二日