一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持和加強黨的全面領導，努力辦好人民滿意教育。立足學校工作實際，落實立德樹人根本任務，圍繞全面提升課堂教學質量主題，整合學校各項活動，在全校開展“黨建+課堂教學質量提升工程”，建立和完善學校校本教研長效工作機制，推動黨建工作於業務工作深度融合，實現黨的建設與黨事業聯動發展、相互促進，深化課堂改革，全面提升教育教學質量。
二、目標要求
以科學發展觀為指導，實事求是，緊密聯繫學校實際，分析課堂教學現狀，研究教學策略，積極探索提升課堂教學質量的新思想、新途徑和新方法。
營造提升課堂教學質量的良好氛圍，完善提升課堂教學質量的管理制度，落實提升課堂教學質量的措施，取得提升課堂教學質量的效果。
三、實施對象
全校教師。其中在職在崗黨員教師全員參加，非黨員教師應積極主動參加。
四、領導小組
為了有效實施我校“黨建+課堂教學質量提升工程”，學校成立領導小組，組成人員如下：
組長：李和平
副組長：段曉軍
組員：胡志猛，李金星，李典
五、實施內容
重視課堂教學的研究與管理，開展多層次。多形式的聽課。評課活動。大力開展青年教師上好“亮相範課”骨幹教師上好“骨幹示範課”，高級教師和學科帶頭人上好“引領示範課”，人人上好“達標課”活動；圍繞課程改革、開展教學改革上好“研究課”，教研活動上好“觀摩課”，競賽評比上好“評優課”活動。提倡全員參加，通過聽課、評課活動，揚長避短，提高教學效率。領導小組成員聽課每學期不少於30節，黨員教師聽課每學期不少於15節。
聽課評課情況根據，在黨支部或黨小組會上圍繞示範課，談創新、談成長、談收穫。同時鼓勵非黨員教師積極參加，同台競技，共同推進，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範單頭作用。黨員示範課情況納入黨員年度考核內容，作為評優黨員、優秀教師、各級模範的重要依據。
紮實開展校本教研和校本培訓。學校有目的、有計劃、有組織地開展校本教研和校本培訓，將個人反思、同伴互助、專業引領結合起來，通過專業講座、案例分析、學術研討會、問題分析會、專題報告會、經驗交流會等多種形式，促進教師提高教研水平。學校建立校本教研和校本培訓的管理機制，制定校本教研和校本計劃，定期檢查考核，使校本教研和校本培訓工作紮實有效進行。
增強教科研工作的互動性和實效性。開展有實效、多形式的校本教科研活動，使全體教師逐步養成發現問題、反思問題、分析問題、改進問題的科研思維習慣和方法。引領教師吧教學中的實際問題和困難轉化為課題研究，加強課題專項管理和過程管理，通過展示、評比等活動激發課題研究的熱情，把課題研究作為對教師工作評估的重要內容。
學校結合實際，制定實施方案，做到黨員教師人人蔘加、其他教師大範圍或全員參加，形成黨員教師帶頭示範、其他教師積極參與的良好校本科研氛圍和工作機制。學校大力宣傳開展本項活動的意義、內容、步驟，廣泛動員，統籌謀劃，進一步激發廣大教師幹事創業激情。
學校圍繞建立校本科研範式、促進課題教學質量提升主題，周密組織，創新方法，紮實開展。以校本科研為紐帶，以示範課（公開課、研討課）為主要抓手，分批次、分學段、分學科進行。
學校及時總結“黨建+課堂教學質量提升工程”工作經驗，不斷建立完善校本研修工作制度，形成學校開展本項工作的制度化、規範化、常態化機制。
學校通過微信羣、展板等平台展示精品黨員示範課、優秀案例、教學反思（感悟）、等。
劉主國小黨支部
蒙田範文網