2022 年“青年馬克思主義者培養工程” 大學生骨幹培訓班實施方案

2022 年“青年馬克思主義者培養工程” 大學生骨幹培訓班實施方案

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨 的二十大精神，認真貫徹落實習近平總書記關於青年工作的重要 思想，落實《中長期青年發展規劃（2016-2025 年）》，着力為黨 培養和輸送青年政治骨幹，根據共青團中央、教育部、民政部、農業農村部、國務院國資委聯合印發的《關於深入實施青年馬克 思主義者培養工程的意見》有關要求，現制定 2022 年“青年馬克 思主義者培養工程”二級學院大學生骨幹培訓班（以下簡稱院級 班）實施方案如下：

一、培訓單位 黨委學生工作部統籌、協調，校團委指導、督察，在二級學 院黨支部領導下，由二級學院團總支具體組織實施。

二、培訓時間 2022 年 11 月—2023 年 10 月

三、培訓對象 從本學院 2022 級學生中選拔。培訓人數原則上不超過全院 學生總數的 2%，學生團幹部比例不低於 70%。

四、選拔條件 1. 堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學校、熱愛勞動，模範遵守學校規章制度。自入校以來，未受過紀律處－２－ 分或違紀通報，且本人無寢室內務衞生不合格現象。 2. 自覺用中國特色社會主義理論武裝頭腦，堅決擁護黨的 領導；能夠認真學習習近平總書記系列重要講話精神，理解掌握 黨的基礎知識。自入校以來思想政治理論課成績不低於 75 分。 3. 自覺踐行社會主義核心價值觀，有良好的道德品質和道 德操守，有較強的社會責任感，在同學中起到模範帶頭作用。原 則上應為共產黨員、共青團員中的入黨積極分子或者入黨申請人。 4. 勤於學習，勇於實踐，綜合素質較為全面，表現突出，在 學生中有較高的影響力。自入校以來課程考試無不及格現象。

五、選拔方式 採用組織推薦、筆試面試的方式進行選拔。具體如下： 1. 組織推薦 由班級團支部採用民主推薦、集體評議的方式擬定推薦人選， 填寫推薦表（附件 1），經班級輔導員、宿舍指導教師簽署推薦意 見，二級學院團總支審核後，報二級學院黨支部審定。 2. 筆試面試 由二級學院自行組織，具體要求如下： （1）筆試考查 筆試主要考察習近平新時代中國特色社會主義思想、馬克思 主義、毛澤東思想、鄧小平理論，黨的二十大報告、思想道德修 養與法律基礎以及其他一些相關能力測驗等知識。根據筆試成績 排名確定進入面試環節的人選。－３－ （2）面試考查 主要考查學員實際解決困難、處理人際關係、組織管理能力、理解分析和語言表達能力、臨場反應和綜合心理素質等。 3. 確定人選 根據綜合成績（筆試成績佔 60%，面試成績佔 40%）擇優錄取。

六、培訓內容 課程設置包括理論學習、紅色教育、實踐鍛鍊等三個環節。 主要內容如下： 1. 理論學習主要目標是幫助學員加深對黨的科學理論的理解掌握，學深 悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,掌握馬克思主義的立 場、觀點和方法，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信 心和決心。主要方式為集中學習、個人學習。 （1）集中學習階段 主要採取邀請專家學者或黨政領導等為學員授課、組織學員 集體討論等形式進行，每週至少開展 1 次集中學習，學習總時間 不少於 10 個學時。每次授課後由團總支書記組織集中討論，所有 學員均需發言，團總支書記或黨政領導進行點評。具體課程見附 件 2。 （2）個人學習階段 主要採取組織學員自學的形式進行，學習內容為馬克思主義 經典著作、時事政策、職業素養提升為主，並按要求撰寫不少於5 篇讀書筆記。具體書單見附件 3。 2. 紅色教育 主要目標是幫助學員弘揚民族精神和時代精神，加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等學習。主要方式是組 織學員赴革命傳統教育基地、愛國主義教育基地、革命遺址等實 地學習。 培養期內，至少組織 1 次實地學習，並組織開展 1 次以黨的 二十大為主題的團日活動。 3. 實踐鍛鍊 主要目標是幫助學員深入瞭解我國國家制度和國家治理體 系，加強社會觀察，在基層一線、困難艱苦地方磨礪意志、錘鍊 品格、增長才幹，不斷增進與人民羣眾的感情，樹立羣眾觀點， 堅持羣眾路線。主要方式是開展集中實踐、志願服務、網上亮劍 發聲等。 培養期內，至少組織 2 次志願服務，全體學員原則上須參加 學校重大事項志願服務、“三下鄉”“返家鄉”“向社區（村） 報到”等社會實踐活動。

七、管理機制 1. 建立學員檔案。實行“一人一檔”制度, 將學員日常考勤、課堂發言、心得體會、實踐表現和談心談話情況等及時進行收集、整理、歸檔，形成全面系統的學員“成長檔案”, 實現培養過程 “全程可追溯”。 －４－2. 建立聯絡員制度。每 5 名學員配備 1 名聯絡員，由團幹 部擔任，實時監督掌握學員表現情況，將日常表現作為學員評價 的重要指標。 3. 建立鼓勵制度。根據學員表現及成績，可作為入黨、推優、校級大骨班等重要考核部分。 4. 建立淘汰制度。制定學員月考評細則，每月對學員思想動 態、學習狀態、日常出勤等方面進行考評, 對考評結果不合格的 學員嚴格淘汰, 實現動態管理。淘汰率不低於 10%。 4. 組建臨時團支部，選舉支委、班委，負責日常管理。 －５－－6－ 附件 1 二級學院大學生骨幹培訓班學員推薦表 姓名 性別 出生 年月 照片 QQ 政治 面貌 民族 班級 手機 寢室號 從事社會 工作經歷 個人簡歷（工作、學習情況） 獲獎情況 團支部 推薦情況 本支部於××月××日在×××××組織召開支部團員大會進行 集體評議，並採用無記名投票方式進行民主推薦。大會應到人數×× ×人，實到人數×××人。×××同學獲贊成票×××張，反對票× ××張，棄權票×××張。 團支部書記簽字： 班級輔導員 意見 簽字： 年 月 日 宿舍指導教 師意見 簽字： 年 月 日 學院團總支 意見 （蓋章） 年 月 日 學院黨支部 意見 （蓋章） 年 月 日 注：需附上入校以來成績證明。（官網打印）－7－ 附件 2 二級學院大學生骨幹培訓班課程開設要求

一、必修課程 1. 《共產黨宣言》導讀 2 學時 2. 《實踐論》《矛盾論》導讀 2 學時 3. 《習近平談治國理政》導讀 2 學時 4. 中國共產黨歷史概述 4 學時 5. 國情形勢政策 2 學時 二、選修課程 1. 新聞與公文寫作 2. 辦公軟件使用 3. 社交禮儀與溝通附件 3 二級學院大學生骨幹培訓班閲讀書單 一、必讀書單 1. 《共產黨宣言》，馬克思、恩格斯 著 2. 《實踐論》，毛澤東 著 3. 《矛盾論》，毛澤東 著 4. 《苦難輝煌》，金一南 著 5. 《中國近代史》，蔣廷黻 著

二、選讀書單 1. 《極簡歐洲史》， 約翰·赫斯特 著；席玉蘋 譯 2. 《中國哲學簡史》，馮友蘭 著 3. 《斯坦福極簡經濟學》，蒂莫西·泰勒 著；林隆全 譯 －8－