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中學2022年工作總結和2023年工作思路

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長沙市一中嶽麓中學2022年工作總結和2023年工作思路

中學2022年工作總結和2023年工作思路

(2022年12月13日)

一、2022年工作總結

2022年我校以新時代黨的教育方針政策為指導,堅持“以人為本,全面發展”的辦學宗旨,引領推動學校各項工作健康有序發展。

(一)舉旗幟,紮實提高理論學習“滲透力”

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習黨的二十大精神,嚴格落實“三會一課”制度,切實加強黨性教育與黨員培訓工作。

(二)聚活力,持續打造立德樹人“主陣地”

1.豐富德育活動。以“清廉學校”建設為契機,以“雙減”工作為重點,落實“五項管理”,大力開展各類德育活動,被評為“長沙市少先隊工作先進學校”。

2.推行勞動教育。編印《勞動教育校本教案》,在校內因地制宜開闢勞動教育基地,聘用勞動專職教師五大板塊的勞動教育,勞動基地蔬菜長勢喜人,校園環境乾淨整潔,愛勞動、會勞動成為了“一麓”學生的時尚。

(三)興風尚,不斷提升教學教研“軟實力”

1.深耕課堂抓教學。推門聽課、診斷式聽課、教學研討課、複習研討課貫穿始終,片段教學比賽、班會課競賽大放異彩。學校會考成績喜人,高分段學生人數亮眼。

2.引領輻射展風采。教師在各類教學比武中喜獲佳績,3位教師在“基礎教育精品課”活動中獲省一等獎,有8人次獲得市級榮譽,29人次獲得區級榮譽。彙編了教師《優秀論文集》。

二、2023年工作思路

(一)以師德為重點,樹標杆促發展

1.建設清廉學校。建設清廉文化陣地,通過書記、校長上思政課,把清廉教育與思政課教學融合,使清廉文化走進課堂、潤澤校園。

2.樹立教師典型。以黨建為引導,強化政治學習,加強師德師風建設。開設“一麓”名師講壇,開展宣傳和學習“我身邊的好老師”的系列活動。

3.打造名師團隊。力爭新培養1名市級卓越教師、1-2名區級名師,力爭新增1個區級名師工作室。關注編外合同制教師發展,穩定教師隊伍,提升名優教師率。

4.助力教師成長。以師德師風建設為中心,以課堂教學為抓手,開展“學—教—研—比”系列活動,營造比、學、趕、超的文化氛圍,助力教師成長髮展。

(二)以德育為中心,激活力顯亮點

1.深入開展德育工作。落實立德樹人根本任務,形成富有我校特色的“三格德育”(入格—合格—優格)模式,規劃學生在校三年的主要德育活動,編印系列德育文本,全面實施素質教育。

2.紮實開展社會主義核心價值觀宣傳教育。結合社會熱點,加強課程思政,進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,關注學生創造精神、勤儉節約精神的培育。通過選修課、活動課、勞動教育和“四大節”主題活動,促進學生全面發展。

(三)以管理為抓手,強機制提質量

1.完善管理機制,培養管理團隊。進一步規範管理,不斷完善《管理資料彙編》;編印《學生必讀》、《家長讀本》、《安全教育讀本》等一系列德育資料。進一步完善教學管理制度,建立教師教學長效追蹤機制。學校將落實人才戰略決策,着力培養年輕幹部,重點培養1-2名40歲以內的後備幹部。

2.抓實抓細常規,促進高質發展。進一步提高課堂教學實效,在教師的教學常規和學生的學習常規上抓實、創新,除了開展常態化的常規檢查外,着力研究提高課堂教學效率的教法和學法,開展以養成良好習慣為主題的學習評比活動,持續促進教育高質量發展。

3.運用教育評價,指導改進教學。加強對教育評價的研究,改變單一的評價方式,實行多維度評價機制。利用市教育局的《教育質量綜合評價報告》來指導、改進教育教學,提升辦學軟實力。

三、建議

1.人員方面:希望在勞動教育、創新人才培養、體育藝術特色建設等方面給予人員編制上的大力支持。

2.物業方面:建議學校物業引入第三方管理,財政下撥專項資金予以支持。

3.教育評價方面:教育評價應綜合考量對學校的投入(含政策、人員、經費、建設條件等),保障教育評價的公平。