鄉村班主任師德標兵事蹟材料

她從教以來，一直擔任班主任工作，熱愛學生，教書育人，特別注重班集體良好班風和學生良好行為習慣的培養，尤其對後進生及特殊學生傾注了更多的愛。

在實際教學工作中，面對鄉村的孩子，大多數留守的孩子由爺爺奶奶帶，知識面窄的現狀，充分發揮課堂教學主渠道作用，做到了學科育人。經常利用課餘時間和休息時間與家長進行交流，常常是深夜，瞭解學生的具體情況，指導家長教子方法，努力做到家校協同。2015年到聯合屯國小後，由於離家較遠，孩子又小，只能住校等問題，克服了一切困難，踏實認真地工作。在日常工作中，熱愛學生、瞭解學生、善於把握學生的思想動態，針對學生的身心發展特點，堅持以人為本，通過改變教育觀念，探索適應時代和學生髮展需求的德育方式，促進了學生德、智、體、美、勞的全面發展。

在教學工作中，始終痴迷於“三尺講台”，始終堅持站在教學一線，始終堅信提高自身素質是一名優秀教師的立身之本。完成了本科的學歷進修，堅持長期自費課改培訓、教科研等各級各類培訓活動。2016年成為旗教研室的一名教研員，經常參與教研活動。

同年參加了兩次全國説課比賽，並取得了國家級榮譽證書，在鄉村這片教育沃土上，愛崗敬業，嚴謹治學，熱愛學生，尊重家長，無私奉獻，為人師表，在教育教學中取得了比較優異的成績，2016年在全國第七屆中小幼和諧杯“説課標{指南}説教材”大賽中，被評為二等獎.2016年第十屆全國國小英語課堂教學優秀課展中榮獲優秀指導教師獎.2016年在全旗中國小幼兒園教師説課標説教材説教學大賽中被評為教學能手。