新學期第一次主題班會
高一（4）班
為落實新學期班主任工作會議精神，高一年級各班在教室內召開了新學期第一次主題班會，本次班會主題：新學期 新計劃 新要求 新突破。
一、活動題目
新學期 新計劃 新要求 新突破
二、活動主題
總結過去 規劃未來
三、活動目的
1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理——紀律和衞生
3、重申遵紀守法的重要性。年級新學期對違紀學生加大懲處力度
四、活動時間
2014年2月17日下午第四節課
五、參會人員
高一（4）班全體學生，班主任周婷老師
六、活動步驟
（一）班長或班主任主持會議（開場白）回顧已經過去的龍年，迎接即將到來馬年，我的心裏此起彼伏。過去的一個學期，我們有太多歡樂，太多淚水的日子裏（可結合本班展開説説），我們渡過了美好的高一上學期。在新的學期裏，我呼喚所有的班委及團員能儘自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期裏，我堅信我們高一（4）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
（二）同學代表發言，總結學習生活的得與失，並談談新學期的打算
學生A：時光飛逝，轉眼間高中生活已經過去了六分之一，在過去的半年裏，我學到了很多知識，不論是優點，還是不足，都始終伴隨着我成長，有很大的進步，也取得了比較優異的成績，我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今後，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創佳績。
學生B：在期末考試中，我的成績相比期中取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在着各種各樣的問題。對於英語這一學科，我感到有難度的地方是閲讀理解方面。單詞量太少，導致句子不理解，以至於在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態問題，對於動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。
學生C：時間飛逝，高一半個學期的生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，三次成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不説話，按時完成作業，不與同學發生矛盾，有衝突在班裏解決，不牽連到外邊，不亂扔廢紙，課間多議論學習，自習保持絕對安靜，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
學生D：緊張的高一上學期生活已經結束了，嶄新的龍年新學期即將開始。我還存在着許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了。週末回到家裏，只是滿足於寫完作業，甚至不寫作業，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不紮實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現我最好的一面！
（三）班主任總結，提出要求和希望
同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最後的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落後。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
（四）結束語（班長）這是一節有意義的班會，許多同學都説了自己新學期的打算並訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她或他對我們滿懷信心並相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想衝刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什麼理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是隻要想到“風雨過後，便是彩虹”，就有前進的動力。為理想而奮鬥是幸福的。同學們，讓我們現在就開始為理想奮鬥吧！
附錄：開學工作要點
1、收集學生寒假作業並檢查督促，反饋給任課教師
2、佈置學生，每人寫一份自己的新學期規劃
3、結合自己班級工作總結和計劃，給學生展示一下
4、督促學生把教室和宿舍衞生再重新打掃一下，新學期新氣象
新學期主題班會
伴隨着鬆散、高度自我的寒假生活的結束，緊張、忙碌、規範自律的新學年又開始了，那就需要我們以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入到新的學習之中。
昨日的輝煌凝固成永恆的美麗，今日的期待孕育着明天的豐碑，同學們，琴絃鬆弛，奏不出動聽的樂曲；紀律散漫，點不然生命的火焰。為了我們美好的未來，請讓我們以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績為目標，勇於超越自己的昨天。為了達到這個目標，請讓我們共同做到以下幾點：
一、學習時間：
1、學生線上學習時間分為兩批：5:40—6:30 6:30—7：20 到校不得超過規定時間，若超過，自動轉到第二時間學習。
2、嚴格按照學習時間執行，不得遲到，有特殊情況不能到校者必須向老師請假，否則視為曠課。
3、學生到校，先找到正式學員簽到表，簽到到校時間，離開時籤離校時間，本人簽名確認，不許代簽。4.語法課上課時間
初
四、九年級
每週六8:00—12:00 初
二、七年級
每週六13:00—17:00 週日自由到校上機，學習狀態不好及違反紀律嚴重者週日強制到校。
二、學習狀態
1、課前
學生上機學習之前，找到自己的學習計劃表和自己對應的電腦機號方可入座。2.課中
（1）上課不得遲到，如有遲到者，經老師允許後方可入內。上課時，不得隨意進出教室，上廁所、喝水經老師同意方可離開。不早退，保證有效學習時間40分鐘，效率不低於90%，學習任務完傷後報告老師，檢查合格後方可離開。
（2）上課後，每個學生帶好耳機，大聲朗讀，注意力要集中，嚴格按照老師的計劃進行，嚴格按照規定的學習流程：學前複習—→已學測試—→新課學習—→學後鞏固—→已學測試來進行操作，聽從老師的指導和安排。3.課後
老師佈置的作業，每個學生必須按老師要求認真、獨立，規範、按時、保證、保量地完成，線下學習需背誦的重點短語、句子提前發至學生手中，在家提前背誦，到校認真檢查。三．學習紀律
1、學生不許攜帶與上機無關的物品進入教室，嚴禁在微機室內吃東西，亂扔紙屑雜物、嚴禁在電腦桌、牆上亂寫亂畫，保持室內安靜，不得大聲喧譁。
2、在教室內不許玩遊戲，聽歌，瀏覽與學習無關的其它活動，不允許擅自設置電腦。
3、禁止攜帶手機進入教室，一經發現，一次警告，二次直接銷燬。下課學生要正常關閉機器，顯示器，將鍵盤，鼠標，桌椅擺放整齊，做好本機位周圍清潔工作，帶走雜物，方可離去。
備註：以上情況如有違反，發現一次予以溝通，二次予以警告，三次請家長到校陪讀。
紅杉樹智能英語
萊蕪分校 2016.2.13
活動目標：
1、增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悦。
3、做好切實可行的學習的計劃。
活動內容：
課前準備：
1、黑板上寫好班會主題：“新學期，我能行”
2、對班會中的節目要適當排練。
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學期，我能行”。
二、講述張海迪的故事：活着就要做個對社會有益的人
1、講故事：
張海迪：活着就要做個對社會有益的人
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學鍼灸醫術，為鄉親們無償治療。後來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小説，編着了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小説《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的貢獻，她先後自學了十幾種醫學專着，同時向有經驗的醫生請教，學會了鍼灸等醫術，為羣眾無償治療達1萬多人次。
1983年，《中國青年報》發表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當代保爾”。
張海迪懷着“活着就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇於把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！”
隨後，使張海迪成為道德力量。
張海迪現為全國政協委員，供職在山東作家協會，從事創作和翻譯。
2、組織討論：説説張海迪能夠成功的原因。
三、小品表演：考試
1、談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看錶演。大概內容如下：
考場中，大家都都在聚精會神地考試，只有小路東看看，西瞧瞧，嘴裏不停地念叨着：“這太難了，怎麼做啊？”“老師也專和我過不去，就出一些判斷、選擇的，讓我一個字也寫不出，這可怎麼辦呢？”
“有了！”小路從褲兜裏掏出一枚硬幣，“我會做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打_，不會錯的上天一定會幫助我的！”於是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道 判斷題做完了。
開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個答案，這可怎麼辦呢？”小路痛苦地抓着腦袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起來，他又從褲兜裏掏出一粒骰子，“我扔骰子，現什麼號碼我就填什麼！”他一邊擲，一邊寫：“2”“1”“4”“6”……
“哈，終於做完了！”小路得意地向同學們做着鬼臉，走上講台，把試卷交給了老師。
下午放學，小路帶着試卷回家。他推開門，爸爸正坐在沙發上吃蘋果。爸爸問他：“小路，考得怎樣？”小路正想給爸爸説話，順口説着：“爸”，“12”“82，不錯，不錯，你真是個好孩子。”“快，寶貝，把試卷給爸爸看看！”小路慢騰騰地從書包裏拿出試卷把它遞給了爸爸。“什麼？才12分？這是怎麼回事，不是82分嗎？”“我剛才是説：‘爸，12分”小路慢慢地説。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明只有四個答案，你為什麼選6呢？”“骰子出現的是6嗎！”“什麼，你靠擲骰子做題！真是氣死我了！看我不找死你！”爸爸滿屋追着小路……
2、組織討論：從這個小品中你懂得了什麼？
四、比賽
1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。
比賽規則：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個)，1分鐘之後，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務，想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
2、自由討論：通過比賽懂得了什麼？(只要團結協作，做好安排，想出辦法，無論什麼事情都能成功。)
五、宣誓儀式。全體學生起立，舉起左手，在班長的帶領下宣誓：
在新的學期裏，我要嚴格執行我的計劃，努力奮鬥，學會學習，學會生活，學會做人。我一定要取得好的成績！我相信：新學期，我能行！
六、班主任總結。
七、評出優秀學生：從表演出色和計劃表做得好的學生中評出優秀學生，給予表揚、獎勵。
“新學期、新打算”主題班會
遠昌國小 六（1）班
活動目的 ：
1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理。
3、重申遵紀守法的重要性。
活動準備
1、部分同學準備發言材料，總結上學期學習生活的得與失。
2、制定新學期計劃。
一、導入
莫泊桑説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。一個新的學期又開始了，同學們一定有自己新的目標吧，這節班會課我們就一起來聊聊新學期新的打算。
新學期新打算意味着什麼？
意味着——成功
（1）成功在於儘快調整好心態。良好的開始是成功的一半。
（2）成功在於有明確的目標
（3）成功在於儘早做好計劃
（4）成功在於良好的學習習慣
二、講述《成功在於堅持》的故事：
1、講故事：《成功在於堅持》
開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們説：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。”説着，蘇格拉底示範了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎？”
學生們都笑了。這麼簡單的事，有什麼做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。
一年過後，蘇格拉底再一次問大家：
“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
2、組織討論：聽完這個故事，你有什麼想法，有怎樣的心得？（世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持，説它容易，是因為只要願意做，人人能做到。説它難，是因為真正能做到的，終究只有少數人。）
三、要想取得成功，那麼要解決什麼問題？
討論：
（一）我們在學校，難不了被老師批評，心裏很鬱悶。面對這種困境，我們該採取怎樣的辦法？（應該心悦誠服地接受後，分析受批評的原因尋找對策積極改正，師生關係也是一種人際關係，和老師建立親密的關係，不僅有助於自己的學習，而且能夠加強師生之間的瞭解，有助於相互理解。）
（二）華羅庚曾經説過一句話：聰明出自勤奮，天才在於積累。可以説勤奮決定成敗，那麼當我們有了懶惰之心的時候又該如何去克服呢？（分析懶惰的原因：（1）寫作業磨蹭；（2）貪玩；（3）一邊玩一邊寫作業或一邊吃一邊寫作業，浪費時間。克服方法：（1）合理安排時間，獨立解決問題。學習懶惰常與生活散慢分不開，養成有規律的生活節奏是矯治懶惰習性的第一步。（2）激發學習興趣，培養勤奮作風。（3）加強體育鍛煉，學會肯定自己。（4）建立一個理想的目標，適當的激勵。）
（三）學習是持之以恆的一件事，面對學習我們應該堅持，堅持，再堅持。那麼在學習上遇到困難時，你怎樣克服的？（學生自由發表見解）
四、制訂本學期計劃
五、班主任總結，提出要求和希望
1、樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
2、創立一種學風：認真刻苦
新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，這格言説的是這個道理。
3、培養一個習慣：自覺自願
這些學習習慣，你養成了嗎？ 1.你是不是預習要學的功課？ 2.你上課的時候，注意力是否集中？ 3.你學過的功課，是不是加以複習？ 4.你是否喜歡回答老師的問題？ 5.你上自習課的時候是否自覺？ 6.你不懂的功課，是否向別人請教？ 7.你是不是按時完成作業？
小結：學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
4、創設一個環境：文明有序
播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。
同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最後的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落後。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長！篇二：新學期 新徵程主題班會
信息121主題班會
班會主題： 新學期 新徵程
班會目的：讓大家端正自己對大學生活、學習與日常工作的心態，明確自己的目標；積極參與到書本學習與技能學習，提高自己的能力；多加入社會實踐，積累經驗，為以後就業打好基礎；還希望通過此次班會，打破大家以寢室為單位的相處方式，讓大家都能相互溝通，更多的認識他人，瞭解他人，增進友誼，增強班級凝聚力。
班會形式：採取有獎問答，回答問題可獲得相應小禮品； 分組小活動，分五個小組，男女混合，角逐兩個勝利
組，並獲得獎品。
班會內容：1.心態
在進入大學之前我們大家都懷揣着美好的、激情的、夢幻似的憧憬，但在經歷過一段時期的大學生活後，我們喪失了激情與信心，陷入到散漫的、無規律的、單調的生活中去，甚至墜入到遊戲的深淵裏，迷失了自我。可是我們的人生還有很長的路要走，不能留戀於路邊的美景而停滯不前。每天我們都能看到，有揹着包腳步匆匆從我們眼前一閃而過的人，也有受插口袋悠然自得從我們跟前緩慢走過的人，他們就可能是完全不同的兩種生活狀態，也可以説是有兩種不同的心態，我的意思並不是要大家都做那個腳步匆匆的人，我是想告訴大家：你在大學的生活，不應多浪費時間，端正自己的心態，一個好的心態會讓你擁有一個好的開始，即使你不知道後面的道路會發生什麼，但你至少沒有輸在起跑線上。2.學習在大學的學習中，我們需要認真學習專業知識，但我們並不是只學本專業的知識，因為大多數的工作都需要以其他領域的知識為輔助，相輔相成。而且大學的時光中，我們還擁有很多的閒暇時間，我們可以用這些時間去學自己感興趣的東西，去多看看世界名著，品味經典，開闊自己的視野，增長自己的見識，陶冶自己的情操。當然，在日常的生活中我們也有很多東西要學，我們每天都要與人相處，怎樣與他人交流，搞好關係，我們需要學交際能力；我們可能擔任幹部需要學做事能力等等一系列。3.工作
很多大學畢業生在求職過程中沒有一個很正確是態
度，很普通的工作他不做，工資低的他不幹，老闆態度不好他就辭職，這樣後來就沒找到自己理想的工作，然而他就開始抱怨社會了。我覺得對於我們大學生來説，很有必要去嘗試社會工作，一方面，你可以
學到在學校裏學不到的有用的東西，可以瞭解社會，學習技能等等，另一方面，你通過社會實踐後會更能體會到生活的不易，能更理解父母的不容易，從而更好的感恩父母。
班會瑕疵：班會內容不夠豐富；做活動時比較亂，缺乏紀律性 班會小結：1.通過這次班會讓我瞭解到，其實班裏有很多人都是
蠻有才的，就算是班裏瘋狂打遊戲的同學，也讓我不容小覷，他們也都是實力派。2.這次班會打破了以寢室為單位的分佈情況，隨機組
合，讓大家更好的進行了相互溝通，提高大家的集體
意識，融入整個班集體。
3、班會形式有待改善，以後準備穿插點才藝節目，讓
大家都能從班會中獲得知識與快樂。篇三：新學期 新計劃主題班會
新學期 新計劃——化院0905班召開主題班會
新的學期又將是一段嶄新的航程。為加強班級在新學期裏的學風建設、增強班級凝聚力，化院0905班於9月24日晚七點半舉行了“新學期 新計劃”主題班會，在同學間引起了積極的反響。
雖然一年的時光讓我們褪去了大一時的懵懂與幼稚，但在面對大二這個新的台階時仍有不少同學感到迷茫與失措。針對這一現象，班委經過討論，決定通過簡單的班會形式，來為同學們剖析這個問題，並啟發同學們在自己的人生路上適時地做好前景規劃。班會上，首先由班委牽頭，主動講述自己在本學期於工作、學習、生活等多方面的計劃。在班委的帶頭下，其他同學也暢所欲言，紛紛講述自己或長遠或近期的計劃。最後，班長以客觀的態度對上一學年的班級情況進行了總結，並對接下來的工作進行了部署，希望通過全班同學的努力將0905班這個班集體引向更輝煌的明天！本次班會活動，旨在為同學們的人生路途上豎起一盞指明燈，讓那艘艘於大海里激浪勇進的船隻沿着預定的航線到達成功的彼岸！
新學期主題班會
活動主題：昨天 今天 明天
活動目的：為了讓同學們在新學期的學習中明確自己的目標，總結在上學期的學習中存 在的問題，並充分利用時間發奮學習彌補不足，打好專業知識的基礎，為期末考試及以後的過級考試中取得優異的成績而做好準備。
活動時間：2010年9月6日（16：25~18：00）活動地點：曠怡樓302教室
活動組織者：09級輔導員羅偉崎
活動參與者：09級英本4班全體同學
活動流程：1 開篇：羅老師講話，説明開主題班會的目的及內容形式與安排，讓大家總結自己在上學期的學習與生活，然後在心中制定本學期的學習目標（包括短期目標和長期目標），自願向大家展示自己的規劃及對自己的要求。2 活動開始後，由班上的同學輪流自願上去總結與規劃，主要針對“昨天”和“明天”，即自己在上學期的學習與生活方面的表現和需要自己在本學期的哪些方面改進提高。羅老師和其餘同學則坐在下面認真聽同學的上台發言，同學們邊聽邊聯繫到自己的情況而展開思考。3 全班同學都上講台做完發言後，羅老師根據大家談到的問題作總結，告訴大家：要學會培養自信，學會總結自己的學習，制定短期目標和短期目標，擁有夢想並重在堅持，多學習和充實自己。4 最後，羅老師讓大家站起來一起自信地喊出：“我自信，我美麗，我成功！” 活動總結：通過這次主題班會，大家都對自己在上學期的學習與生活中存在的問題有了較為深刻的總結，並對自己在本學期的學習有了新的規劃，新的奮鬥目標，加上羅老師對我們提出的建議和培養自信的方法，相信大家會充分利用一切學習的時間認真努力學習，繼承上學期的優點，改正以前的缺點，在本學期的期末考試中一定會取得較為滿意的成績。英本4班，我們一起加油！
新學期開學在即，為了進一步加強學校德育工作，依據市、縣教育局“9月6日在全市中國小和中等職業學校召開主題班會活動”文件要求，結合我校的實際，決定在全校範圍內召開《新學期、新起點》主題班會活動。
一、活動主題
新學期 新起點 新期盼
二、活動時間
2010年9月6日下午（1：30~2：40）
三、活動範圍
1、一到六年級以班級為單位全員參與。
2、校領導、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。
四、活動目的
1、讓學生認識到新的一年、新的學期應該有新的目標、新的發展，要以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去；引導他們以積極的心態去面對人生，懂得付出才有收穫。
2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的一年、新的學期，共同憧憬未來並確定新的一年、新的學期的發展目標，把握新的一年、新的學期的發展機遇和挑戰。
3、讓學生認識到新的一年、新學期意味着求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯和未來的職業生涯作好規劃；讓學生把教師、家長的期望轉變為成長過程中的動力，並付諸行動來實現自己的奮鬥目標及教師和家長的期望。
4、讓學生體會到成長的責任與意義，教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創造自己的快樂，並在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜；培養學生從小具有愛心，學會關心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。
五、活動要求 1、3月1日下午1：00~1：30各班級統一佈置教室，標題要求醒目美觀。
2、各班主任圍繞本次班會的主題，選取能讓學生學會規劃人生，學會感恩，學會珍惜親情、友情，懂得成長的責任和意義等方面的內容作為班會內容素材。
3、各班主任在活動前要結合本班級的實際，制定具體實施方案，精心設計，組織訓練好學生，注意形式生動活潑，使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實開好此次班會。
4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來，密切家校關係，增強教育合力。
5、活動設計要求：
（1）主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。
（2）活動內容切合班級的實際，對學生有很好的教育意義。
（3）活動形式生動活潑，學生樂於參與其中。
（4）教師、家長參與程度高。
六、活動評比
1、組建王書記、趙主任、宋曉輝三人評比領導小組，其他校領導、中層和課任教師擔任評委。
2、；評選活動設計實施一等獎1名；二等獎2名；三等獎5名。**國小
2010年9月1日
新學期，夯實學風，創良班級
本次主題班會通過“班主任給學生的一封信”及“我院戴芬同學自強不息的先進事蹟”來告訴同學們在大學期間制定好目標，併為之努力奮鬥是在尋找未來走向成功的最優路徑。這個過程需要目標的引導，對於制定的目標既要持之以恆又要能根據實際 情況及時調整。這樣，從學業規劃到職業規劃再到人生規劃，才能離成功越來越近。
相信每個同學都有自己的目標，只是有的目標很現實，有的目標很飄渺。但不論現實還是飄渺，目標總會給我們以努力的方向。而同學們真正缺乏的是朝着目標努力的行動，也就是説很多同學都不願意用自己的努力，用自己的表現去達成自己的目標，以至於消極怠倦、渾渾噩噩、無所事事，這樣做的後果就是目標顯得越來越飄渺，而行動顯得越來越無力。希望通過本次班會我們要明確目標的重要性，並切合實際地努力去追求理想，相信終究會有所收穫！9月5日晚，外國語學院大二各班於香遠樓召開“新學期，新氣象”主題班會。旨在激勵學生在新的學期裏早做計劃，努力學習，展現新的面貌。
班會氣氛很是活躍，同學們踴躍加入到活動當中。發言中，大家一起分享暑期工作經歷，傾吐苦樂，對人生體會津津樂道。不一樣的工作經歷給予同學們在新的人生起點上深思與啟迪。同學們對自己的新學期做出嚴謹的學習、實踐計劃，表示一定會做好規劃，努力實行。他們還提出準備考試各種證件的決心，要抓緊時間，爭取學績進步。針對新學期學院的安全及個人的身心健康問題，各班自主組織學習關於“法制與健康”的教育工作，以提高學生的法律意識與安全認知。
莫泊桑説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，讓我們憧憬更美好的明天，讓篇四：迎 接 新 學 期 主 題 班 會
迎 接 新 學 期
——二年級主題班會
親愛的同學們：
你們好！轉眼間，為期一個月的寒假生活已結束。新的學期又開始了！新的學期預示着新的希望！在即將開始的新學期裏，老師懷着殷切的希望企盼你們能夠健康、快樂地成長！在新的一學年裏變得更懂事、更可愛！
1、上學期工作簡要總結：
絕大多數同學關心集體，團結同學，遵守紀律，能夠認真完成作業，養成了良好的讀書習慣。但還有許多需要我們需要改進的地方：比如早上來得早，但自覺讀書的積極性不高、打掃衞生需要老師在旁邊不停地督促、提醒，要加強主動性。還要加強良好的學習習慣的養成：寫字要規範，學習要踏實。只有這樣，我們才能不斷地提高自己的學習成績。
2、假期作業完成情況：
絕大多數同學作業完成較認真，書寫較好。但也有個別學生的作業完成情況不理想，有缺項丟項現象。尤其是假期佈置的讀書任務，有些孩子根本就沒買書，非常不好。
3、本學期，我們的班級文化佈置將凸顯、明確班級公約：
上 學 不 遲 到
上 課要 認 真
學習要 勤 奮(競)紀 律 要 遵 守（靜）
衞 生 要 保 持(淨)舉 止 要 文 明（敬）
4、班級奮鬥目標：創最好的班級，做最好的自己
具體要求如下：
衞生方面：（淨）
講究衞生很重要。俗話説，病從口入。收拾好衞生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。1、個人衞生:要求衣着整潔，常剪指甲，飯前便後洗手。
2、班級衞生:每天進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衞生的同學或小組，進行獎勵。愛護環境和花草樹木，美化我們的新校園。
學習方面：（競）
首先，樹立“我能行！”的信心。新學期開始，我們應當認真總結一下過去。如果你感覺自己上學期在各方面的表現都不錯時，請你千萬不要驕傲，而應該在新學期裏再接再厲，爭取更大的進步；如果你發現自己還有很多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，而應該振奮精神，爭取迎頭趕上！不管怎樣，老師都希望你有“我比以前更出色！”的決心和信心。其次，創立“認真、勤奮、刻苦、求實”的學風。“世上無難事，只怕有心人。”凡事從“認真”開始，認認真真地做人，認認真真地做事；認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地作業。最後，本學期我們還要加強如下學習習慣的養成：自主預習、書寫規範、主動讀書、認真思考的習慣等，只有這樣，才能真正提高我們的學習成績。
除此以外，本學期我們要認真進行陽光誦讀，積極參加，期末比比誰的收穫多。
紀律方面：（靜）
認真遵守課堂紀律，不説小話，不做小動作。尤其在老師不在的時候，更應該表現優秀，為我們自己創設一個良好的學習氛圍。課間不追跑打鬧，不做危險的遊戲，以“紀律小標兵”的標準嚴格要求自己。
禮儀方面：（敬）
作為一名二年級的國小生，我們應該講禮貌，懂禮儀。對待老師、父母要尊敬，對待同學要謙讓。處處以一個“禮儀小標兵”的標準要個要求自己。
5、宣講西小辦學理念
陽光理念：以生命温暖生命，以陽光成就陽光 書香校園：晨誦、午讀、暮省
“讓師生過一種幸福完整的陽光教育生活”是陽光西國小校文化之魂。構築我們理想中陽光西小----一所“笑聲琅琅、書聲琅琅、歌聲琅琅、運動琅琅”的“四琅陽光校園”。
親愛的同學們，新的起點，新的征程，讓我們揚起理想的風帆，在陽光校園裏健康、快樂地成長吧！篇五：新學期新起點主題班會)“新學期 新起點” 五年級主題班會
一、主持詞：新的學期，新的起點，新的目標，新的要求。新的學期意味着我們開始求知生涯中的又一個里程碑。新的學期希望同學們能嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衞生的的良好習慣，做一個有道德的人。希望每一個同學以新的姿態，新的要求，朝着更高的目標邁進！同學們，一個新的學期已經開始，在新學期裏你有什麼新的打算嗎？
二、全班交流：
1、內容：説一説在以前的學習生活中有什麼缺點？與同學們的關係怎樣？
2、展示自己的優點和良好的習慣！設想以後的學習生活中應該怎樣做？組內製定計劃。
三、學習《國小生一日常規三字歌》
班長宣讀《國小生一日常規三字歌》，對學生進行道德規範教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“星級少年”，爭當文明高雅，樂學善思的好少年。
1、出勤：不曠課、不遲到、樂上學、爭全勤。
2、進校：穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。
3、晨檢：課室淨、環境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好。
4、早讀：交作業、快又好、齊早讀、精神好。
5、早操：“廣播操要做好，煉身體爭達標”。
6、課前：鈴聲響，快進室，上課時，用品齊，齊伏案，要靜休，問好後，端坐好。
7、課堂常規：坐姿正、專心聽、要發言、不亂動、勤動腦，多思索、敢提問、敢創新。
8、作業：做作業、寫工整、按時完、卷面淨；遇困難、多想想，不依賴、不抄襲；有錯誤，自覺改，小主人，爭取做。
9、課間活動：上下樓、請靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，有益活動多開展，安全二字記心頭。
10、眼保健操：“保視力，做眼操，三個一，要做到”（眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳）。
11、衞生掃除：放學時，掃課室、做值日、要積極。
12、放學：放學後，速排隊。過馬路，走橫道，不逗留，快回家。
13、晚間：個人事，應自理，家務活，要學做，衣和物，放整齊，學做飯，會洗衣，常預習，勤温習，作業事，當天做，看電視，要適當，常閲讀，書和報，睡得早，起得早，愛鍛鍊，身體好。
四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。
一、主題確定
學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。
二、活動準備
1、男女主持各一名。
2、準備歌曲《校園的早晨》、《明天會更好》。
3、準備小品《小櫻桃的一天》。
4、準備詩朗誦《希望》，並配樂。
5、多媒體設計刊頭。
三、活動過程
在歌曲《校園的早晨》音樂聲中主持人上台。
女：新學期的到來，告訴我們，國中生活的六分之一，已經過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期裏，每個同學一定都有自己的計劃和奮鬥目標。
男：告別了二十多天的假期，迎來了新學期。在這二十多天中，有的同學也許在暗自下苦功夫，準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學也許……
女：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢？
同學a、b、c、d發言
男：同學們的計劃多麼好啊！希望同學們都能努力實現自己的計劃和目標，不要讓它變成“空頭支票”。
女：是老師們的指引，是同學們的努力，讓我們信心百倍地去運籌自己的未來。
男：下面請聽小合唱《校園的早晨》。
女生合唱《校園的早晨》
女：一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。
男：同學們是否想過，我們四十位同學能相聚在一起，由不認識到相識相知是多麼難得的緣分？
女：我們在老師們的帶領下精誠合作，攜手共進。在過去的一學期中，我們已經取得了不少的好成績。
甲、乙、丙等同學上台述説上學期的成績。
男：同學們，我們應為我們過去取得的成績而自豪。然而，在新學期中，我們還應怎樣做呢？
同學們齊答：再接再厲，勇創輝煌！多媒體打出
女：同學們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應做冷靜的思考，我們好好地反思一下過去的歲月，還有哪些不足之處。
男：下面請欣賞小品《小櫻桃的一天》。
小品表演《小櫻桃的一天》
男：看起來小櫻桃好象很倒黴，很可笑。但是同學們想想他為什麼會那麼倒黴。是別人在故意捉弄他嗎？下面請同學們來談談你們的看法。
同學們的發言
女：接下來請欣賞配樂詩朗誦《希望》。
配樂詩朗誦《希望》
女：讓我們展望未來，迎接明天！
男：讓我們運籌帷幄，把握未來！
女：欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學期的開始，是為了實現明天的美好理想。
男：最後我們高聲合唱《明天會更好》。
全班起立，指揮一人
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