教學目標：
1、瞭解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學重點：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
春節過去了，新的學期開始了，同學們又都長了一歲了。有些同學去年還是留着鼻涕、臉髒衣服髒、見到老師不會打招呼的的，一過春節，變樣了。變得臉洗得乾淨了，衣服穿得整潔了，見了老師也會面帶微笑很有禮貌地打招呼了。為了祝賀自己的成長和進步，同學們，給我們自己鼓鼓掌吧！
雖然，春節已經過去了，但是，不少同學還會覺得沒玩夠呢，還沉迷在放鞭炮、玩遊戲、收紅包的快樂中呢。那麼，從今天開始，我們要把心收回來，要快樂地參加新學期的學習生活了。為了讓自己能夠更加健康、快樂地學習和生活，我們要學會做好自身的安全防護工作。
那麼，我們該注意哪一些安全方面的事情呢？
一、校園中存在的安全隱患。
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什麼？
①上下樓梯靠右行。
②在人多的地方一定要扶好欄杆。
③整隊下樓時要與同學保持一定距離。
④上下樓時不要將手放在兜裏。
⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。
⑥不要因為趕時間而奔跑。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應當注意什麼？
①室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要離開校園，以免出現意外及耽誤後面的課程。
②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹籤串起的食物（竹籤容易傷人）以及三無食品。
四、交通安全注意事項。
1、路上行走靠右走，注意觀察來往車輛，遵守交通規則。
2、注意公共場所禮儀，不要大聲喧譁，保持環境衞生，主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的'注意事項：
1、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可乘之機；不要把球帶到教學樓，禁止在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在着很大的`安全隱患。試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中或者身體的某個部位，那後果是不堪設想的。
2、為什麼不能提前到校和延時在學校逗留。
校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。放學後因為已經沒有老師值班，學生在學校逗留易因沒有老師統一管理而發生安全事故。
3、當自己感到身體不適時，怎麼辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯繫。所以，每個同學都必須將家長的真實聯繫電話報給班主任，以便班主任和科任教師能及時聯繫到家長。
六、防溺水，不涉險過河，不冒險游泳。
七、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！
祝同學們在新的學期身體健康、學習進步、生活快樂！
一、活動目的：
激發同學們追求志向，認清自己的努力方向，找到學習的動力，同時營造主動向上的學習氛圍。
二、活動對象：
班級全部同學
三、活動形式：
心理測試、探討、歌曲
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
二五班教室
六、活動流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關內容。
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風翱翔有夢做翅膀”，這裏都説到了夢，就是幻想，下面進入我們今日的主題班會——幻想在新學期綻放！
2、提問：大家的幻想是什麼？志向是什麼？
（1）主持人：大家有沒有幻想？七年級的。新徵程中你們的幻想是什麼呢？下面大家先探討一下，待會我們叫幾個同學上來跟大家共享一下。
（2）同學探討
（3）叫同學上台溝通共享
3、介紹個人志向的內涵
（1）主持人：剛剛大家都相互探討了個人的幻想，有説到了對職業的幻想，對生活的幻想等等，那原委個人志向包括哪些內涵呢？在這裏跟大家簡潔説説。
（2）個人志向的發展包括生活志向、個人道德志向、職業志向和人生志向四個方面。生活志向是指人們對將來物質與精神生活的憧憬與追求。個人道德志向是指對自己將來道德面貌的想象。職業志向是指對自己將來工作部門與專業種類的憧憬與追求。人生志向是基於對人生價值的理解而對自己將來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
4、學生介紹自己的志向，如何實現
（1）同學探討
（2）叫同學上台溝通共享
5、我們現在應當怎樣做？同學上台溝通共享
6、輔導員總結。
活動目標：
1.瞭解地震的有關常識，掌握正確的自救方法。
2.能沉着、冷靜應對危險情景，用心想辦法解決問題。
3.激發幼兒觀察周圍環境的興趣。
活動準備：
1.課件、泡沫板。
2.急救箱及物品：手電筒、餅乾、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子。
活動過程：
一、地震的危害
1.孩子們，老師蒐集到一段錄像，讓我們看看發生了什麼事情。(播放視頻)提問：錄像上發生了什麼事情你看到了什麼(幼兒發言)小結：是啊！剛才錄像中大樓在搖晃，地面發出了劇烈的聲響，這就是地震。
2.地震對我們來説是一個很大的災難，到底給我們帶來了什麼危害讓我們來看一看。小朋友，能夠把你看到的和旁邊的小夥伴説説。(教師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來説一説。
小結：地震發生後，出現房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。
二、地震來了怎樣辦
1.如果地震就發生在我們的身邊，怎樣辦
2.地面出現劇烈的'震動，我們躲在哪裏安全些請個別幼兒説。教師出示圖片，請幼兒決定誰做的對，教師用泡沫板演示構成的三角區，讓幼兒明白什麼地方安全。
3.如果在這個教室裏發生地震，該怎樣辦請小朋友找個地方躲起來，看看誰找的地方最安全，持續的姿勢最正確。教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個小標誌。小結幼兒躲的狀況。什麼時候往外跑逃跑時就應注意什麼(有秩序，沿牆角跑，保護頭部。)能夠用什麼來護住我們的頭
小朋友，聽！是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去，被困在了裏面，他用什麼辦法讓別人明白被困在裏面什麼時候喊(有人時喊)為什麼沒人時不要喊(持續體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)小結：如果地震發生在我們身邊，我們要先躲後跑，如果被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會有人來救我們。
三、地震的預防
1.日本是一個多震的國家，他們的家裏準備了一個地震急救箱，以備急用。裏面有許多物品，你能夠和小朋友商量就應選什麼物品，用它來幹什麼然後放到你們組的急救箱裏。把你們組的急救箱送到老師這，然後回到座位上。讓我們一齊來看一看急救箱都有些什麼(提問：水和餅乾我們需要它嗎手電筒能派上什麼用場收音機也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什麼用手套能有什麼用處)小結：有了急救箱裏的這些東西，我們就能夠利用它來幫我們渡過難關了。
2.地震很可怕，如果我們能提前明白地震何時發生該有多好但此刻我們還無法預測地震的發生。如果我們仔細觀察，會發此刻地震發生的前一兩天或幾個小時內經常會發生一些常的現象，讓我們看一看。(請幼兒看課件)小結：這些現象都是透過仔細觀察才能發現的，小朋友發現後能夠告訴周圍的人四、地震演習這天，小朋友明白了這麼多關於地震的知識，讓我們來進行一次地震演習，看看小朋友會不會保護自己。
與時俱進，開拓創新，只有不斷的`改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競爭中佔得先機，教育也是如此。
俗話説得好，一年之計在於春；一日之計在於晨。那麼，對於每個幼兒、每個教師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合六心閣的的具體情況，我霸佔了新學期的第一堂課，以主題班會的形式與全體幼兒正式見面。這次班會的主題是春天裏，讓我們快樂出發。確定這一主題有兩個目的，其一，從時間和時令上來講，已經正式入春，即將到來的是春暖花開的好日子；其二，它藴含着團結和諧的班級、學校和社會，讓我們感到無比的温暖。在這樣的氛圍裏，我們沒有理由不快樂出發，使孩子們在新的學期更加健康、快樂的生活與學習，幸福的'成長為優秀的中幼兒。
新學期開學第一課，春天裏，讓我們快樂出發主題班會設計(簡案)
環節一：走進春天
詩朗誦《走進春天》，感受春天的氣息
環節二：歡樂春天
1、女生獨唱：stayhereforever
2、現場書法表演
3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)
4、遊戲(考驗信任的團隊遊戲)
這一環節主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養幼兒良好的參與意識。
環節三：春天裏回望
1、重温六心閣班級文化。
以搶答和抽答的方式，讓六心閣的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。
2、回望過去。
由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。
環節四：暢想春天
1、春天裏的願望
主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的願望，讓部分同學與大家分享，產生共鳴，共享快樂。
2、春天裏的故事
邀請曾經的幼兒，六心閣孩子們的學長，畢業於國防科技大學的幼兒與孩子們分享他在北山、以及後來成長的點點滴滴，以引領六心閣的孩子擺着希望，努力前行。(這個環節是臨時加的，因為剛接到信息，那個幼兒明天來學校看我)
環節五：春天裏的誓言
要求每個幼兒寫下自己的誓言，部分分享。最後全體起立，共同宣讀班級誓言。
教學內容：
開學第一課
教學目標：
1、認識語數英三科教師。
2、用輕鬆親切的語調，讓孩子們對小幼兒活有一個感性的認識。如讓幼兒熟悉校園等。
3、讓幼兒相互認識，成為學習小夥伴。
3、培養衞生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
4、通過學習，讓孩子們對小幼兒活，對雙語滿懷美好的憧憬。
教學過程：
一、老師自我介紹
1、師：親愛的孩子們，你們好！首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小幼兒！老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們！我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們的姐姐。我姓鄧，你們以後可以叫我鄧老師。很高興認識你們，非常歡迎你們來到雙語學校來上一年級，從今天起你們就是一名光榮的小幼兒了，而且是一年級二班的一名小幼兒，祝賀你們，老師打心眼裏為你們感到高興。
2、數英老師的介紹
二、介紹學校
1、引導語：（出示“聰明”一詞）誰認識這個詞語？誰想做聰明的孩子？怎麼樣才能成為聰明的孩子呢？我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個“心”字組成的。小朋友們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴説，再會用心去做，你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎？下面我們開始試一試啦！
2、接下來呢，請閉上你們的眼睛，老師帶你們到一個美麗的地方，好不好？寶貝們，這裏有藍藍的天空，像棉花糖一樣的白雲，青青的草地，美麗的花朵，高高的樓房，寬敞的教室，有美麗的小花園，乾淨的操場，還有可親的老師，可愛的小朋友，你們猜猜這是哪呀？（生：雙語學校）對了，這就是你的新家，（出示“家”字）喜歡我們這個新的大家庭嗎？那麼以後就讓我們在這裏好好學習，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎？
三、小朋友簡單自我介紹（讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。）
那麼接下來你們也來做個自我介紹吧？聲音洪亮一些，説説你叫什麼名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？如果能表演一個小節目，相信大家一定能夠最先認識你呢！誰願意第一個讓大家認識呢？
四、簡單提出幾點必要的要求（從一開始都要讓孩子養成好習慣，但是因為孩子年齡小，所以先提出了幾點簡單的必要的要求，日後可以逐步培養完善。）
孩子們，老師真是很高興和你們一起學習，從此一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點：
1、上課上一定要認真聽課，坐姿端正，積極舉手發言，並做到聲音洪亮、大方得體。
2、愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天進班或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
3、下課之後馬上先去廁所，去過之後再玩耍，並做到不爭不搶，文明入廁。
4、要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。
6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。
7、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，並認真吃早餐，按時進班，不遲到。
8、講究個人衞生，飯前便後要洗手，堅持每日刷牙，每週洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要乾淨整潔。
9、做一個愛讀書的好孩子，並且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
10、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做遊戲時要時刻注意安全。
11、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌：“排路隊，手牽手，不説話，排整齊。”
五、增強班級凝聚力
好，今天老師就説這幾點，你們記住了嗎？老師相信，這幾點一定難不倒你們，因為你們都是聰明的孩子，對嗎？最後，我想請孩子們跟我一起大聲説：我是雙語小幼兒，我光榮，我驕傲；我是雙語小幼兒，我要好好學習，天天向上；我在雙語學校一二班，這裏就是我的第二個家，我們用愛來築成這個美麗的大家庭！
一、教學目標：
1、培養幼兒愛幼兒園、愛老師的情感。
2、學習一句一句用自然的聲音唱歌。
3、初步體驗唱歌的歡樂，培養幼兒對唱歌的興趣。
二、教學準備：
歌曲音帶、錄音機、大班幼兒一名
三、教學過程：
(一)、老師彈琴伴奏，請大班幼兒邊唱歌邊表演，激發幼兒學歌曲的`興趣。
(二)、引導幼兒討論歌曲中的小朋友是怎樣上幼兒園？
(三)、老師教幼兒朗誦歌詞。
(四)、用全曲跟唱法教幼兒學歌曲。
四、教學延伸：
引導幼兒根據歌詞內容自由的創編動作，在音樂遊戲課中老師帶領幼兒邊唱邊表演。
教學目標：
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。
2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動環節中。
3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。
活動過程：
（一）入園活動
1、熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。
（二）談話活動
1、讓幼兒談談自己的新變化，新感覺，知道自己又長大了一歲。
2、啟發引導幼兒説説自己應怎樣做，才是個有禮貌的小朋友。
（三）如廁
在分組排隊上廁所的過程中，發現問題，解決問題。
（四）户外活動
師幼一起踢毽子。教育幼兒在户外不亂跑，聽從教師的指揮。
（五）室內活動
1、説説自己的新發現：
（1）教室裏有哪些安全隱患？
（2）廁所有哪些安全隱患？
（3）户外有哪些安全隱患？
2、做好哥哥，好姐姐
知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。
（六）離園活動
1、仔細聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。
2、知道靠右走，不搶行。
3、按照幼兒園的作息時間入園。
（七）延伸活動
家長給孩子講生活中的。安全知識，增強幼兒的安全意識，實現家園共育的教育目標。
為了引導學生認識“中國夢”的深刻內涵，鼓勵學生在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創造者。根據商教發xx文件精神，結合學校實際，現就《開學第一課》活動方案制定如下：
一、活動主題：
“乘着夢想的翅膀”
二、活動時間：
今年的。《開學第一課》節目將於9月1日20:00至21:40在中央電視台第一套節目(cctv-1)首播，9月2日9:00至10:40在中央電視台第一套節目(cctv-1)重播。我校定於9月3日18:30至20:10在多媒體教室在線觀看。
三、參加人員：
全校師生。
四、活動內容及要求：
1、各班要高度重視，積極組織學生準時收看《開學第一課》，電教管理人員要提前檢修好收視設備。收視率要達到100%。
2、學生觀看節目後，各班要以“乘着夢想的翅膀”為主題，組織學生寫《開學第一課》觀後感，三至六年級每班挑選5篇優秀作品參加學校評選，優勝者將張貼在宣傳欄。各班務必於9月6日前交大隊部。
3、9月4日下午第三節課，各班結合電視節目，組織開展“乘着夢想的翅膀”為主題的主題隊會，讓學生認識“中國夢”的深刻內涵，鼓勵學生在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創造者。就活動開展情況，各班上交一份隊會活動總結。
活動目標：
1、培養幼兒參加音樂活動的興趣。
2、引導幼兒安靜的傾聽，能根據歌詞內容配上相應的動作，增強節奏感。
3、學唱歌曲，加深對交通安全的認識。
活動準備：
錄音機、磁帶、交通標誌、玩具汽車，自制的`人行橫道線、紅綠燈。
活動過程：
1、出示紅綠燈標誌，引出談話主題：我們為什麼要遵守交通規則？平時怎樣做才能不會發生危？（幼兒自由討論）
老師小結：遵守交通規則很重要，穿馬路時要看清紅綠燈，讓幼兒認識並知道斑馬線是行人過馬路的交通標誌。引導幼兒説説在生活中因不遵守交通規則而發生的事故。
2、欣賞歌曲《汽車開來了》，組織幼兒討論歌曲內容：歌曲裏唱了什麼？有哪些交通規則？（看見紅燈不要跑，看見綠燈慢慢跑）
3、學唱歌曲，引導幼兒編配動作，激發幼兒的學習興趣。
4、幼兒邊唱歌曲，邊表演。
活動延伸：
組織幼兒玩遊戲《紅綠燈》，根據信號走、跑交替。
一、教學目標
1、瞭解校園安全隱患。
2、把握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
二、教學重點
把握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
三、教學進程
（一）校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現象）
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
（二）學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項
1、上下樓梯要注意什麼？
①不要由於趕時間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄杆。
③整隊下樓時要與同學保持一定距離。
④上下樓時不要將手放在兜裏。
⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動該當注意什麼？
①室外空氣新鮮，課間活動該當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行，如做做操等。
④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
（三）學生飲食、就餐的安全注意事項
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹籤串起的食物：油反覆使用，竹籤容易傷人，食品衞生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
（四）交通安全注意事項
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意事項：
①車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
③注意公共場所禮儀，不要大聲喧譁，保持環境衞生，主動為老弱病殘讓座等。
（五）其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎麼辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因而，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。
3、如何加強教室安全？
要注意教室的`安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那後果是不堪設想的。
4、為什麼不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
一、活動目的
讓學生感受黨和國家對青少年學生的關心、關懷，加強中國小生理想信念教育，教育學生珍惜今天的幸福，勤學習、守規範，珍愛生命、珍惜健康，培養其良好的生活學習習慣。使學生能儘快適應假期轉換和心理轉變，順利適應新的學習和生活環境。努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。
二、活動時間
9月2——6日
三、活動內容
(一)組織收看《開學第一課》專題片，撰寫觀後感。
(二)舉行“放飛夢想快樂起航”開學典禮。
(三)開展健康教育主題活動。
(四)開展關愛生命教育主題活動。
(五)開展生活學習習慣教育活動。
四、活動安排：
1.收看《開學第一課》專題片，時間9月3日8:30—9:30，組織學生撰寫觀後感。負責人：周生利、羅孝君。
2.舉行開學典禮，時間9月2日10：30—11：30，負責人：包榮、楊光菊、尹梅。
3.安全教育專題講座，安全隱患檢查。負責人：周育君、廖德奇、李國富。
4.開展“乘着夢想的。翅膀”主題班會。負責人：各班班主任。
5. 9月2日——9月4日各班開展養成教育、收心教育、常規教育活動，以《沙坪國小學生行為規範訓練手冊》為準則，認真組織學習《國小生守則》《國小生日常行為規範》《沙坪國小學生一日常規》《沙坪國小學生行為訓練重點》《國小生禮儀細則》等，負責人：楊光菊、尹梅。
6. 《開學第一課》班級主題教育。各班加強學生的安全、常規、收心教育，尹梅負責。
7.每位教師上好科學第一課，加強學生行為習慣、學習習慣、作業規範的養成教育，加強課堂常規訓練、作業規範。
五、活動組織要求
1.新學期開學之際，既是師生安全意識比較淡薄、學校安全管理比較薄弱的關節點，又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。加上學校搬遷，新校區安全隱患較多，各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課--安全教育”上好，為全年學校安全工作打牢基礎。
2. 精心組織。各班對“開學第一課”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動方案，確保活動覆蓋到每一名學生，確保整個活動的有序進行。
3.加強督查。學校對各班開展“開學第一課”活動開展情況進行檢查，同時對活動開展情況進行宣傳報道，並將活動開展情況及時報區教委。宣傳報道：王廣雲負責。
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