我的教學成長經歷

我的教學成長經歷

各位評委老師大家好！

我是xy一中的化學老師xxx，很高興能參加這次教學技能大賽，與各位同行交流學習。

在試講前我想與大家分享下我的教學成長曆程：教學的第一年，由於經驗不足，只會對着課件照本宣科，致使課堂沉悶，學生學習興趣不高，課堂紀律比較散漫無法掌控，導致後來班級考試成績排在年級最後一名。對這樣的結果我很焦慮，開始尋找各種方法來改變現狀，頻繁的聽課！學習其他老師的如何把知識點講明白，上網查查課堂管理妙招！課餘時間多搜一些搞笑段子增強自己的幽默細胞提升課堂氛圍。早中晚學生自習的時間就去班級裏面督促學生學習，把班裏學生分成ABC 三個等級進行鍼對性輔導，成立小組組長。一段時間的努力與堅持，發現學生的成績有所提升，學生也開始越來越喜歡化學。

教學第二年，開始有了自己特色的教學模式，心態也越來越好！期末考試成績也從原來的倒數進到了年級第二名。

教學第三年，學會了用父母的心態去看待學生，“教室裏的每一個孩子，都是一個家庭的全世界。”

教育者要永遠保持一顆充滿愛與責任的心。今年再接再厲，爭取成績更上一層樓。